《质量和密度》专题复习课件

两个仪器两个物理量密度质量知识框架天平量筒（量杯）第一部分质量一头大象约6___t一张邮票约50____mg一个中学生约50___一枚1元硬币约6___kgg一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg形状改变状态改变物体位置改变火星地球10℃的水30℃的水物体的温度改变小结4、质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变。(1)质量的定义：物体______________叫做质量。(2)质量是物体的一种_______,它不随物体的_____、_____、____、______的变化而变化。所含物质的多少属性形状状态温度位置(3)质量的单位：国际单位是___，符号是。常用单位还有、、。吨（t）、克(g)、毫克(mg)千克kg（课堂练习）(1)80mg=_________g=kg(2)0.5t=kg=g0.088×10-55005×1051031031031tKggmg换算关系：1t=Kg，1g=Kg10310-3质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为。将这铁球带到月球上时，其质量为。以上现象说明了什么?（4）测量工具：实验室常用_______来测量质量。日常用的测质量工具有等。托盘天平杆秤、案秤、磅秤、电子秤案秤杆秤磅秤电子秤托盘平衡螺母标尺游码分度盘指针底座横梁砝码镊子托盘天平的构造1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g天平的读数注意：读数时以游码左侧所对的刻线为准。托盘天平的使用方法：①“看”：观察天平的称量以及分度值②“放”：把天平放在,把游码拨（）③“调”：调节，使指针指在分度盘的处这时横梁平衡。④“称”：把被测物体放在盘里，用向盘里加减砝码，并移动游码，直到横梁恢复。⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码的侧在标尺上所对的质量值平衡螺母零刻度左中央右镊子水平桌面平衡左用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g20g5g各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是多少？015324g练一练对准游码左侧读数*使用天平时需注意的事项(七项)*（1）每个天平都有自己的称量（它所能称的最大质量：砝码+标尺上的最大值）被测物体的质量不能超过称量—否则称不出结果，还可损坏天平。（2）天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平衡，不能直接使用。（3）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母。（4）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会造成质量改变）。（5）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样的同样的纸。（6）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容器质量）。（7）称小质量物体时应用累积法。1.测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）_____________________（2）______________________（3）______________________游码位置没调“零”用手取放砝码物体和砝码的位置放反了重点题2.使用托盘天平称量物体的质量：（1）应把托盘天平放在桌面上；（2）调节横梁平衡时，应先将移到标尺左端处，若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向调节（填“左”或“右”）；使指针指在分度盘的；水平游码0刻线右中线上（3）称量物体时，砝码应该放在盘（填“左”或“右”），并用镊子夹取．若发现指针偏向分度盘的左侧，应或移动游码使天平恢复平衡．当天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图3所示，铁块的质量是g.右增加砝码82.53、现用托盘天平称量一物体的质量．把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动．稳定后，指针指在分度盘的位置如图4甲所示．（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：．把游码移到横梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡.（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图4乙所示，则物体的质量为g．78.4密度描述体积不同还是质量不同？数据图像：体积相同，质量不同。质量相同，体积不同。物质的质量与体积的比值反映了物质的一种性质。物理学上把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。符号“ρ”数学表达式：数学表达式：==棗棗mmVV密度的计算公式由定义得：密度=棗?密度的计算公式密度的计算公式由定义得：密度由定义得：密度==棗?棗质量质量体积体积ρ千克/米3(kgm-3)读作“千克每立方米”常用单位：g/cm3读作“克每立方厘米”。1kg/m3=10-3g/cm3或1g/cm3=103kg/m3二、密度⑴定义:⑵密度公式为，可变形为和。⑶单位：密度的国际单位是，常用的有。换算关系：1g/cm3=kg/m3。⑷水的密度是Kg/m3，它表示的物理意义是.kg/m3g/cm3每立方米的水质量是1×103kg1031×103m＝ρVρ水=1×103kg/m3=g/cm31100g的水体积是cm3，80cm3的水质量是g10080想一想:某同学说,根据密度公式ρ=—可知,密度与质量成正比，与体积成反比,此话对吗?为什么？当V一定时ρ与M成正比.mV.答：不对。密度是物质的一种特性，它跟物质的种类有关，而与质量和体积无关。注：密度是物质的一种特性，同种物质密度一般相同，跟物体的质量和体积均无关，公式是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。例1．关于密度公式的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关D密度是物质的一种特性，同种物质密度一般相同，跟物体的质量和体积均无关，公式是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。密度的理解2小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质大C．同种物质的密度一定相同D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小D读表能力3、密度公式的理解（）A同种物质，它的密度与它的质量成正比与它的体积成反比B把铁压成铁片，它的密度就变小了C一种固体和一种液体，它们的质量相等体积相等，则它们的密度也相等D质量相等的同种物质，密度大的体积也大。4、一块冰全化成水后，水的质量，体积密度。C不变变小变大5、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）A.质量B.体积C.密度D.三者都没改变C测量密度原理:实验：测定固体和液体的密度目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度ρ=m/v固体体积的测量：形状规则固体积的测定V物＝a.b.c.量杯刻度上密下疏量筒刻度均匀读数时，视线应与液面的凹形底部相平。若液面是凸形，读数时，视线应与液面的凸形顶部相平。正确的读数方法错误的读数方法读数偏大读数偏小•实验器材：天平、量筒、水、烧杯如何测固体如何测固体((如小石块如小石块))的密度的密度一、测固体的密度1.。2.。3.。小石块用调节好的天平测出石块的质量m在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1将系好的石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V24.小石块密度表达式：ρm=V2-V1实验步骤：实验步骤：若按步骤2、3、1测量，则测量的结果将____。（填“偏大”、“不变”或“偏小”）适量：能完全浸没固体，且放入固体后液面不超量程偏大1、用天平和量筒测某矿石的密度⑴该矿石的密度是________kg/m3。⑵下列哪些情况会使测量的密度值大于真实值__________。A.小明所选石头吸水B.小明用的砝码有磨损C.调平之前游码没有调零D.小明先测体积后测质量4.2xl03A、B、C、D剖析重点实验乙丙2.向家坝水电站是金沙江下游梯级发电站开发中的最末一个电站，在大坝修建中要用到大量碎石子.小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度.（1）她先将天平放在上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向调节，直至天平平衡.（2）小华同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图7甲所示，请指出其中的错误是哪些：①②.水平桌面左直接用手拿取砝码物体和砝码的位置放反了(3)纠正错误后继续实验，在测量石子的质量时，多次增减砝码，当加入最小质量为5g的砝码时，指针在分度盘中线右侧附近，当拿走5g的砝码后，指针在分度盘中线左侧附近.此时她应移动使横梁恢复平衡.游码（4）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此石子的质量为g.在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是cm3，此石子的密度是kg/m3.（5）石子放在水中时会吸水，由此判断，用小华的测量方法测得的密度值与它的真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是.38.4152.56×103偏大石子吸水，测得的石子体积偏小，密度偏大(6)另一位同学按以下步骤测石子的密度：A.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；B.将石子用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积；C.把天平放在水平桌面上；D.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；E.将石子放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.则按此步骤，该同学所测的密度(填“偏小”或“偏大”).原因是.偏大石子从量筒中拿出后，表面会沾有水，造成所测质量变大，体积测量偏小，由ρ=m/V可知，密度偏大特殊方法测量密度实验：测定密度比水小的石蜡的密度器材：天平、量筒、水、细针、石蜡（木块）方法1：压入法①用天平称出石蜡块质量m②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1③把石蜡放入量筒水里，用一根细针把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差V=V2-V1④根据公式ρ=m/v求出石蜡密度方法二：坠入法（配重法）①用天平称出石蜡块质量m②测体积时，在细线上系上石蜡和铁块，先把金属块沉入水中测出金属块和水体积V2,再把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V3，V物=V3-V21、小明测量一块实心复合材料的密度。因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示(①②③)顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是kg/m3。分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。0.82xl03偏小剖析重点实验•给你一台天平，烧杯和足量的水，请你仅利用这些器材测量某金属块的密度方法一：排水法（溢水杯）•（1）用天平测出金属块的质量为m1;•（2）往烧杯里装满水，用天平测出总质量为m2;•（3）将金属块投入到烧杯里的水中，溢出部分水，用天平测出剩余水、烧杯和金属块总质量为m3。水金金金3211mmmmVm二、测量液体的密度1、实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯1.。2.。3.。用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2ρV=m1–m24.盐水密度表达式：实验步骤：实验步骤：1、小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：⑴将液体A倒入量筒中，如图所示，则量筒中液体A的体积为cm3。⑵将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为g。⑶实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为kg/m3。测得的密度值（选填“偏大”或“偏小”）；偏小601.2xl03152剖析重点实验2.在“测量牛奶密度”的实验中.（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图8甲所示，则牛奶的体积为cm3平台面上，如图乙所示，他应先，再调节平衡螺母，使天平平衡.30游码移到标