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西安市阎良区西飞第一中学李晋制作公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.图形语言:AABB直线符号语言:公理1可以帮助我们解决哪些几何问题?⑴判定直线或点是否在平面内;⑵检验平面.公理2经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面确定一平面不共线CBACBA,,,,过不共线的三点A,B,C的平面通常记作〝平面ABC〞你是怎么样来理解公理2中的“有且只有一个”这句话的?讨论:答:“有且只有一个”的含义:是存在性和唯一性。注意:条件中提到三点不共线的含义。推论1:经过一条直线和这条直线外的一点有且只有一个平面.图形语言:符号语言:,,AlAl有且只有一个平面使推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.图形语言:符号语言:,,abPab有且只有一个平面使推论3:经过两条平行的直线有且只有一个平面.图形语言:符号语言://,,abab有且只有一个平面使公理3:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线.图形语言:符号语言:(没有特别说明的“两个平面”以后均指不重合的两个平面.)PlPlP且公理3可以帮助我们解决哪些几何问题?⑴判断两个平面是否相交;⑵判定点是否在直线上.如果两个平面有一条公共直线,则称这两个平面相交,这条公共直线叫做这两个平面的交线.【例1】如图,M是正方体ABCD-A1B1C1D1棱BB1的中点.(1)指出由A1,C1,M三点所确定的平面与正方体表面的交线;(2)试作出平面A1C1M与平面ABCD的交线.点共线问题如图所示,O1是正方体ABCD-A1B1C1D1的上底面A1B1C1D1的中心,M是对角线A1C和截面B1D1A的交点.求证:O1、M、A三点共线.【证明】∵A1C1∩B1D1=O1.又B1D1平面B1D1A,A1C1平面AA1C1C,∴O1∈平面B1D1A,O1∈平面AA1C1C.∵A1C∩平面B1D1A=M,A1C平面AA1C1C,∴M∈平面B1D1A,M∈平面AA1C1C.又A∈平面B1D1A,A∈平面AA1C1C.∴O1、M、A在平面B1D1A和平面AA1C1C的交线上,由公理3可知O1、M、A三点共线.证明共线问题:①可由两点连一条直线,再验证其他各点均在这条直线上;②可直接验证这些点都在同一条特定的直线上——相交两平面的唯一交线,其关键是通过绘出图形,作出两个适当的平面或辅助平面,证明这些点是这两个平面的公共点.线共点问题如图所示,已知空间四边形ABCD中,E、H分别是边AB、AD的中点,F、G分别是边BC、CD上的点,且求证:三条直线EF、GH、AC交于一点.证明三线交于一点的常见方法:一是证其中两线的交点在第三条直线上,二是证直线a与b的交点和b与c的交点重合.练习:已知ΔABC在平面α外,AB、AC、BC的延长线分别与平面α并于点P、Q、R三点,求证:P、Q、R三点共线.αBACpQR证明:,ABP,PABP,平面PABC点在平面与平面的交线上.同理可证:QRABC,也在平面与平面的交线上..PQR,,三点共线要证明空间诸点共线,通常证明这些点同时落在两个相交平面内,则落在它们的交线上.练习课本P24练习1、2、3、4课本P26习题A组1;B组1课本P26习题A组2;B组2作业
本文标题:空间图形的基本关系与公理(二)
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