教育督导评估工作实施方案

十八连山镇鲁依小学迎接省教育督导评估工作实施方案根据《云南省人民政府教育督导团关于印发[云南省县级人民政府教育工作督导评估标准（修订稿）]》、《云南省县级人民政府教育工作督导评估办法（修订稿）的通知》（云政教督【2006】13号）、《云南省人民政府教育督导团关于做好2011年县级人民政府教育工作督导评估的通知》（云政教督【2001】1号和《富源县教育局关于迎接省教育督导评估工作实施方案》（富教发【2001】17号的精神，为扎实有效开展教育督导评估各项工作，确保我校顺利通过省教育工作督导评估，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，构建均衡、公平、和谐的教育体系。以“六化”为手段（教育资源配置均衡化、教育装备使用效率最大化、教育信息建设网络化、学校内部管理规范化、学校育人环境美化、基础教育课程改革化）、以巩固教育质量为重点，缩小学校之间的办学条件和管理水平的差距，丰厚学校的底蕴和内涵，努力形成鲜明的学校办学特色，推动学校办学水平的全面提高。二、工作目标确保顺利通过省教育督导团对我校教育工作的督导评估，力争成为教育工作督导评估先进单位。具体目标是：1、积极推进标准化学校建设。2、加强专用教室建设和管理。一是原有专用教室的设施更新和维修，重点是图书馆。二是补充新建短缺的专用教室，重点是微机室，三是加强专用教室的使用和管理，重点是图书室、实验室、微机室；健全各室的管理制度，每室有专人负责，经常打扫、维护，保存好使用记录。3、加大投入，促使教育装备上档升类。一是各科教学仪器的补充和更新，建设高标准实验室；二是对照中小学图书配备目录增加图书数量、提高图书质量；三是增加音体美专用器材，提高器材利用率；四是加强微机室建设，按照省定生机比例，增加微机数量。4、加大控辍保学工作力度，严防学生流失。一是要进一步完善助学制度，保证每一位家庭困难学生不失学，二是积极改进教学方式，改革课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生乐学、愿学。三是建立对学习困难学生的帮扶机制，引导他们发挥特长，增强自信心，树立学习信念。四是坚持依法治学，建立流失生跟踪、报告制度，加强校、家联系，通过法律手段保障学生的受教育权利，加强家访力度，动员失学学生返校就读。5、加强教师队伍建设和学生管理，一是通过教师学历教育、岗位培训、考试考核等手段提高教师综合素质。二是通过教师全员目标量化管理、严格奖惩机制，激发教师工作积极性。三是提升全体教职工管理水平和办学思想教育，督促教职工加强业务和理论学习，不断更新教育理念，突出办学特色和管理特色。四是加强“三结合”教育，努力取得社会和家长的信任，共同管理学生。五是建立严密的学生管理机制，确保学生身心健康和人身安全。6、加强校园文化建设。认真谋划，及早动手，突出我校办学特色，提升办学品味。坚持审美性、创新性、和谐性，力争达到“校园环境、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的目标。三、工作步骤：（一）第一阶段：学习宣传，制定计划，摸清底数，（2011年1——3月）1、认真学习省、市有关文件和教育局、中心学校有关要求，制定迎检实施方案，召开全体教师动员会。2、制定相应工作计划，明确迎评任务，落实迎评责任。各项工作明确专人负责。3、对照省有关文件要求和标准，对我校整体办学水平特别是实验仪器、图书、音体美器材、电教器材、专用教室等方面的短缺进行摸底调查，制定装备计划。（二）第二阶段：规范学校管理，加强校园文化建设和专用教室建设，（2011年4——8月）1、健全学校各项规章制度，开全课程、开足课时，规范教师的上课、备课等教学行为，学习先进的教育教学经验，重点抓好课堂教学改革，进一步促进学校德育工作、师生安全教育工作和实验教学工作。2、绿化、美化、净化、硬化校园，全校范围的美化，制定校园文化建设方案并逐步实施。3、加强专用教室管理、使用检查督导，加强室内设施的配置和教室的管理使用。4、做好控辍保学工作，完善“三类学生”的教育、防控措施。5、档案资料整理。（三）第三阶段：自查自评（20011年9月）1、交流提高。邀请中心学校指导我校的迎接工作，发现并解决实际问题。2、模拟督导评估。（四）第四阶段：迎接省级教育督导评估做好一切准备工作，以饱满的精神迎接省级教育督导评估。三、工作措施；1、成立迎评工作领导小组组长：伍良学（鲁依小学校长）副组长：李本斌（鲁依小学副校长）成员：李雪松（鲁依小学副校长）黄跃丽(鲁依小学教导主任)宋敏(鲁依小学大队辅导员)领导小组下设办公室，由黄跃丽任办公室主任，负责领导小组的日常工作，统筹做好迎接省人民政府教育督导评估有关资料的收集、审核、汇总和档案室建设等工作。2、加强舆论宣传，形成浓厚氛围。充分利用黑板报、标语、橱窗、校园广播等形式，向群众进行广泛宣传，动员全社会的力量关心支持教育事业，在学校周边书写宣传标语，营造浓厚的迎评氛围。3、多方筹措资金，加大投入力度，努力改善办学条件和教学设施的更新。尤其是专用教室的建设和实验仪器器材、音体美器材、图书的购置。4、加强档案建设。我校档案已初具规模，在此基础上，对照有关文件要求，进一步补充完善，按照中心学校要求，教学评估档案不拆散，把上学期的有关档案资料及时补充进去，档案标签明确、清楚，分类规范科学。不造虚假档案，把平时的工作记录保存好、整理好，及时入档。5、加强检查、督促力度，确保各项工作落到实处。加大平时工作的督导检查，发现问题，及时整改，推动迎检工作扎实有效开展。十八连山镇鲁依小学2011年4月14日