江苏省苏州工业园区2013-2014学年八年级下学期期末考试语文试题(无答案)

园区2013－2014学年第二学期期末调研试卷初二语文2014.06（本试卷共23题，满分130分。考试用时150分钟。）注意事项：1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上，并将考试号、考试科目用2B铅笔正确填涂，选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卷上。2．非选择题部分的答案，请按题号用0.5毫米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答，不能超出横线或方格，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3．考试结束后，只交答案卷。第一部分(26分)1．根据拼音写出相应的汉字。(4分)①芥(dìi)▲②寂(1iáo)▲③海市(shèn)▲楼④(mò)▲不关心2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）苏州是我常去之地。海内美景很多，唯苏州，能给我一种真正的休憩。柔宛的言语，姣好的面容，精雅的园林，悠深的街道，处处给人以感官上的宁静和慰籍。现实生活常常搅得人心志烦乱，那么，苏州的古迹会让你的心变得十分熨贴。错别字▲▲▲▲正确字▲▲▲▲3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①▲。千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）②▲，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）③故虽有名马，只辱于奴隶人之手，▲，不以千里称也。（韩愈《马说》）④▲，病树前头万木春。(▲《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤蓬山此去无多路，▲。（李商隐《无题》）⑥爱惜芳心莫轻吐，▲。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）⑦少顷，但闻屏障中抚尺一下，▲，无敢哗者。（林嗣环《口技》）⑧▲，各领风骚数百年。（赵翼《▲》）4．名著阅读。（5分）(1)鲁提辖拳打镇关西救得金氏父女，有勇更用智，回忆这个故事，请概述提辖之“智”体现在哪几处。（3分）______________________________▲_______________________________________(2)武松来到东平府，谁对他颇为厚待？武松为了报答他，帮他从谁的手里夺回了快活林？（2分）______________________________▲_______________________________________5．阅读下面材料，完成后面题目。(3分)日本的研究人员潼泽武夫以小学三至五年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：由上表数据可以看出，小学三至五年级的学生创造性思维发展的三个特点是：①▲②▲③▲第二部分(44分)阅读韦应物的《闻雁》，完成6－7题。（4分）闻雁韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。6．第二句中的“方”字用得好，请结合全诗，说说它的妙处。（2分）______________________________▲_______________________________________7．“淮南秋雨夜”一句除点明了地点和季节外，一还有什么作用？（2分）______________________________▲_______________________________________阅读《木雕神技》，完成8－12题。(12分)商人白有功①言：在泺口②河上，见一人荷竹簏③，牵巨犬二。于簏中出木雕美人，高尺余，手目转动，艳妆如生。又以．小锦鞯被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸剧④，镫而．腹藏，腰而尾赘，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞：别．取一木雕儿，插雉尾，披羊裘，跨犬从之．。昭君频频回顾，羊裘儿扬鞭追逐。【注】①白有功：人名。②泺(1uò)口：地名③竹簏（lù）：用竹子编的圆形容器。④学解马作诸剧：学着松开缰绳，扮演种种马戏动作。8．下面哪一组句中加点词的意义和用法相同？（2分）(▲)A．又以．小锦鞯被犬身B．镫而．腹藏则以．纸帖之（《活板》）千里马常有，而．伯乐不常有（《马说》）C．别取一木雕儿D．跨犬从之．见山上人烟市肆，与世无别．（《山市》）何陋之．有（《陋室铭》）9．下面句子中与“牵巨犬二”的句式不同的一项是（2分）(▲)A．惟危楼一座（《山市》）B．有奇字素无备者（《活板》）C．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）D．马之千里者（《马说》）10．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①安置已，叱犬疾奔。_____________________________▲_______________________________________②宾客意少舒，稍稍正坐。（《口技》）_____________________________▲_______________________________________11．木雕艺人表演了哪两幕场景？请加以概括。（2分）______________________________▲_______________________________________12．本文与《口技》都赞扬了我国古代劳动人民聪明才智，在描写手法上有什么不同？（2分）______________________________▲_______________________________________阅读《范进中举》中的几段文字，完成13－14题。（6分）胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑．。众人都笑．起来。……范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别。胡屠户直等他上了轿，才敢走出堂屋来。范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”13．结合全文，说说你对文中画线句中两个“笑”的理解。（3分）______________________________▲_______________________________________14．联系上下文，简要分析下面这句中加点字的含义及对刻画人物形象的作用。（3分）范进即．将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即．便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他。______________________________▲_______________________________________阅读下面的文字，完成15－17题。（6分）谈天才朱光潜①生来死去的人何只恒河沙数？真正的大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人，有的能创造，有的不能创造呢？在一般人看，这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现，于是天才成为懒人的借口。聪明人说，我有天才，有天才何事不可为？用不着去下功夫。迟钝人说，我没有艺术的天才，就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。②“天才”究竟是怎么一回事呢？③它自然有一部分得诸遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱，说莫扎特有几代祖宗会音乐，达尔文的祖父也是生物学家，曹操一家出了几个诗人．这种证据固然有相当的价值，但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？④天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也决不能作出许多著名的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说，伟大的人物都是他们的时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛．而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。席勒和歌德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。⑤我承认遗传和环境的影响非常重大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意：也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了，他常常说：“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火，却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造，但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部，这些实例已经够证明人力的重要，又何必多举呢？15．纵观全文，请用一句话准确表明作者的“天才”观。（2分）______________________________▲_______________________________________16．文章开头为什么要从一般人对天才的误解写起？联系全文，说说你的看法。(2分)______________________________▲_______________________________________17．文中画线句子运用了什么论证方法？有何作用？（2分）______________________________▲_______________________________________阅读下面一篇文章，完成18－22题。(16分)玉兰凋张丽钧①几日外出，竞辜负了玉兰花开。怎么就忘了她的花期？若记得，那能不能成为我拒绝此次外出的理由？我说：“适逢我家玉兰花开，故不便外出。”这样的请假缘由，会不会被人讥为痴呢？②六株不高也不矮的玉兰树，长在我每日坐守的地方。冬天就给她们相过面了－这株枝上花蕾稠，那株枝上花蕾稀；花开时节，那稀的，可撑得住头顶一方蓝天？操着这等闲心，暗淡的日子里就摇曳起了虚幻细碎的玉兰花影……③抬眼处，我惊呆了——玉兰，正大把大把地抛洒如雪的花瓣。那些硕大的白花瓣，每一瓣都还那么莹洁鲜润呀，她们，可真舍得！仿佛听到了冥冥中的一声号令，趁着容颜未凋，决然扑向泥土。④这六株玉兰，是我见过的所有玉兰中的极品。当那些晚开花的植物还光着枝杈的时候，玉兰早精神灿烂地在微凉的风中吟诗作赋了。花色纯白，白得晃你的眼，最盛时，满眼是纤尘不染的白鸽，在枝上作欲飞状，惹得你大气儿都不敢出。花朵奇大，每一朵花，都大过我平摊的手掌，那年花开，我悄悄拿手去量她，被“喂”的一声断喝吓了一跳，——是园丁，他以为遇到了窃花贼。见识了这六株美到极致的玉兰花，我品鉴起她们的同类来可就有了底气。遇到一株紫色玉兰花，众人皆赞，我却直接跟树上的紫玉兰对话：“你咋弄了件这种颜色的袄子穿上了？学学我家玉兰，穿白色吧一白，是一种无敌的艳。”⑤黛玉说：“花谢花飞飞满天。”说的是那种花瓣小而薄的花，比如桃花，比如杏花，花瓣小过指甲盖，薄到无风都可旋舞，那等花，仿佛就是为谢而开的。玉兰凋，全然不是这样的，它太像一种仪式了，华妙，庄严，神圣，让你生出千缕思、万斛情。你想说“珍惜哦”，话还未及送出口，竟变成了“喜舍哦”；你想接住那跌落的硕大花瓣，手却迟迟没有伸出，你跟自己说：“寒素的大地不也正焦灼地等待着承接一种美艳吗？”你为自己冒出的打劫之念愧怍不已。⑥早年我竞不知，玉兰的花芽居然是在头年秋天叶子脱落