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1/42020六年级语文下册第三单元试题班级考号姓名总分一、读句子,给多音字选择正确的读音,打“√”。1.传说,山的那边藏.(cángzàng)着无数宝藏.(cángzàng)。2.这个小组太散.(sǎnsàn)漫了,还不如趁早解散.(sǎnsàn)。3.尽.(jìnjǐn)管他已经尽.(jìnjǐn)力了,但是成绩还是不太理想。4.这个应.(yìnɡyīnɡ)用应.(yìnɡyīnɡ)该再完善一点儿。二、看拼音,写词语。三、火眼金睛,辨字组词。四、在括号里填上合适的词。()的桃花()的燕子()的太阳()的同学()的心()的日子五、按要求完成句子练习。1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)2.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)2/43.他们的热情,使我热泪盈眶。(用加点词语造句)六、阅读课文片段,完成练习。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.给下列加点字注音。空虚.()头涔.涔()泪潸.潸()2.《匆匆》是现代著名作家_______的一篇脍炙人口的_______,文章紧扣“_______”二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝_______和_______。3.选文中画横线的句子运用了_______的修辞手法。4.面对如此匆匆而过的时间,你有何感想?七、阅读乐园。和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢?”我问。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。3/4以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。如果将来我有什么要交给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。1.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?2.第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?3.“后来的二十年里,我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?4.请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。句子:理解:5.根据你对文章主旨的理解,结合下面的话题,提炼出一个警句。要想取得成功,就必须6.人生有许多东西值得我们追赶,每个人都在不停地追赶,作者追赶太阳,在未来的人生中你将追赶什么?请以“我追赶……”为话题写一段话。(不超过80字)4/4附:参考答案一、1.cáng√zàng√2.sǎn√sàn√3.jǐn√jìn√4.yìnɡ√yīnɡ√二、挪移徘徊蒸发蚂蚁原谅绽放依偎消逝三、示例:眉毛明媚唠叨小刀使绊子搅拌耽误枕头柔软揉搓差错搓洗四、示例:美丽可爱红红乐于助人坚强过去五、1.示例:那弯弯的月牙就像小船一样挂在深蓝的天空中。2.谁家也离不开老阳儿。3.示例:听到自己获奖的消息,他激动得热泪盈眶。六、1.xūcénshān2.朱自清散文匆匆无奈惋惜3.排比4.我应该珍惜时间,争取在有限的时间里做一些有意义的事情。七、1.珍惜把握每一寸光阴,不虚度时光。2.为了突出时间是不可逆的,不能从头再来的,应当珍惜有限的光阴。3.作者通过“和时间赛跑”,珍惜一点一滴的时间,在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情,使自己一生过得充实,受益无穷。4.虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步。理解:如果能在有限的生命内做出了更多贡献,感受更多生活,那么,可以说这个人没有虚度此生。5.珍惜光阴,不虚度有限的时间。略。
本文标题:2020年部编版小学六年级语文下册第三单元测试题
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