2020人教版小学数学四年级下册全册课堂作业新设计

人教版四年级数学下册课堂作业新设计2020年3月1第一单元四则运算第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是()。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是()。(3)减法是()的逆运算。(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是()。(5)被减数是354,差是79,减数是()。2.根据给出的算式填空。(1)476-168=308308+()=476476-()=168(2)256+128=384384-()=128384-()=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的差是多少?第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。()+347=50027+()=100573-()=170()-212=40()+173=300()-600=2002.根据给出的算式填空。(1)400-165=235235+()=400400-()=165(2)256+244=500500-()=244500-()=2563.计算,并验算。119-59=173+169=257+160=475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。他们一共用了多少秒完成比赛?2第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。36259002.填写下表。因数8425因数2636积7501803.列竖式计算并验算。280÷35=6×125=103×16=628÷25=4.餐厅运来300千克面粉,吃了5天还剩25千克。平均每天吃多少千克?5.学校组织170名老师和同学去旅游,其中50人乘坐大客车,剩下的人乘坐5辆中巴车。平均每辆中巴车坐多少人?6.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米。鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?3第4课时练习二1.餐厅运来300千克面粉,吃了5天还剩25千克。平均每天吃多少千克?2.学校组织170名老师和同学去旅游,其中50人乘坐大客车,剩下的人乘坐5辆中巴车。平均每辆中巴车坐多少人?3.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米。鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?第5课时括号1.计算下面各题。(376+24)÷(23+27)200+(50-42÷6)796-504÷(63÷7)42×[169-(78+35)]72÷[960÷(245-165)]420÷[(205-198)×4]2.根据运算顺序,在题目中添上小括号或中括号。32×800-400÷25先减再乘最后除32×800-400÷25先除再减最后乘32×800-400÷25先减再除最后乘3.铺路队要铺一条长2030米的公路,前6天平均每天铺路180米,余下的必须在5天内完成。余下的平均每天铺多少米?4第6课时解决问题1.计算下面各题。(720÷8+21)×335×(26÷2+7)400÷[300-(260-160)]1680÷[4×(13-9)][186-(42+74)]×8520×[(86+142)÷38]2.学校举行运动会,三年级有54人参加,四年级参加的比三年级多7人,五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍,五年级有多少人参加?3.小米家有个饲养场,其中养了白兔18只,黑兔26只,母鸡264只。养的奶牛的数量是兔子总数量的2倍。小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍?第7课时练习三1.计算“45÷5+36×6”时,()和()可以同时计算。2.计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。3.小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。55.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。二、在○里填上“”“”或“=”。90÷6÷3○90÷(6×3)80÷4×2○80÷(4×2)60×2+30○60×(2+3)60-40÷5○(60-40)÷5三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序()。A.相同B.不相同C.无法确定2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果()。A.相同B.不相同C.无法确定3.△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。A.+B.÷C.×4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。A.0+△B.0÷△C.0×△四、计算题。1.直接写得数。23×40=36÷4×8=6×6÷9=42÷7×3=135÷3=28+9-14=2.计算下面各题。[96-(42-18)]÷8168-(24×3+62)(33-18)×(24+34)216+96÷3×56第二单元观察物体（二）第1课时从不同位置观察一个正方体搭成的几何组合体的形状1.填空题。(1)从()面看到,从()面看到,从()面看到。(2)从()面看到,从()面看到,从()面看到。(3)从()面看到,从()面看到,从()面看到。2.涂一涂。(1)给从左面看到的图形涂上颜色。(2)给从上面看到的图形涂上颜色。(3)给从上面看到的图形涂上颜色。73.连线题。(1)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。(2)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。(3)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。(4)下面的立体图形,从上面看到的分别是什么形状?连一连。8第2课时从同一位置观察用正方体搭成的3个几何体的形状1.画一画。(1)用8个同样大的正方体摆成一个长方体。从前面、左面和上面分别看一看,再在方格纸上画出所看到的图形。(2)下面的立体图形从前面、左面、上面看到的图形分别是什么?在方格纸上画一画。2.有三个立体图形,从上面看到的图形是的,请在它的下面画“�”;从左面看到的图形是的,请在它的下面画“△”。93.仔细看图,按要求分类填空。AB(1)从前面看到的是A的有()。(2)从左面看到的是B的有()。第3课时练习课一、填空题。1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的图形不同。A.前面B.上面C.左面102.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。A.B.C.3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的图形是()。A.B.C.三、涂色题。1.给从前面看到的图形涂上颜色。2.给从前面看到的图形涂上颜色。3.给从上面看到的图形涂上颜色。11第三单元运算定律第1课时加法运算定律1.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。68+45=+38+n=+38103+=75+1032.先计算,再用加法交换律进行验算。468+575=49+722=1345+279=3.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。(63+89)+11=+(+11)+(+)=(a+b)+c25+68+75+32=(25+)+(+32)第2课时练习课1.在运用了加法运算定律的算式后面写出运用了什么运算定律。(1)65+72=72+65()(2)218+53+47=218+(53+47)()2.下面各题怎样简便就怎样算。84+35+16108+77+92+23356+(44+88)612+169+313.丁杰看一本故事书,第一天看了62页,第二天看了93页,这时还剩下138页没有看。这本故事书共有多少页?12第3课时加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54()14+(36+47)=(14+36)+47()x+y=y+x()a+b+c=a+(b+c)()2.在计算结果相同的一组算式后面画“√”。(1)83+315315+83()(2)(42+81)+5842+(81-58)()(3)73+64+3773+37+64()(4)206+189+94206+89+194()3.下面各题怎样简便就怎样算。138+227+17369+406+9416+75+128+25+72214+63+37+86126+62+489999+999+99+9第4课时减法的简便运算1.在○里填上“”“”或“=”。168-46-14○168-(46+14)473-(50+3)○473-50-3271-(30+4)○271-30+4382+76-82○382-82+762.下面各题怎样简便就怎样算。283-25-75169-(69+8)237-45+63-553.妈妈拿100元钱去超市,买蔬菜花了26元,买水果花了24元,还剩多少钱?13第5课时练习课1.一根铁丝,第一次用去187米,第二次用去145米,这时还剩下113米。这根铁丝全长多少米?2.某毛巾厂生产了一批新产品,共分四次运出。第一次运出1825条,第二次运出1655条,第三次运出1345条,第四次运出1175条。这批新产品共有多少条?3.计算:2+4+6+8+10+…+94+96+98。第6课时乘法交换律1.根据乘法运算定律在里填适当的数或字母。8×25=25×14×4=×a×c=c×25×4=4×2.乘法交换律用字母表示为()。3.小明买了12支圆珠笔,每支2元,小红买了2支钢笔,每支12元。谁花的钱多?第7课时乘法结合律1．直接写得数。45+55=25×6=200÷8=25×15×2=4×25=123+77=219+281=191-56-44=235-97=23×15×2=2.根据乘法运算定律在里填适当的数或字母。a×(×c)=(×b)×2×8×5×125=(2×)×(×)(37×25)×4=×(×4)25×32×125=(25×)×(×125)143.下面各题怎样简便就怎样算。25×9×47×125×8125×2417×8×2×2550×(23×2)第8课时乘法分配律1.根据乘法运算定律在()里填数,在○里填适当的运算符号。(40+2)×15=()×()+()×()36×(90-3)=()×36○()×3637×()+43×()=(37○43)×422.下面各题怎样简便就怎样算。4×(25+30)47×15+33×1563×201-63125×(20+8)3.把相等的式子用线连起来。50×(23×2)50×23+50×218×16+18×25(45-5)×a50×(23+2)18×(16+25)45×a-5×a125×23+125×57125×(23+57)50×23×215第9课时练习课1.判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)32×(200+3)=32×200+3()(2)25×16=25×10×6()(3)69×52+21×52=(69+21)×52,运用了乘法分配律。()2.下面各题怎样简便就怎样算。91×(40+2)78×55+55×2274×99+74125×(8×4)56×125302×833.下面的计算对吗?不对的请改正。43×98=43×(100-2)=43×100-2=4300-2=4298()改正:25×48=25×(6×8)=25×6+25×8=150+200=350()改正:4.水果店购进苹果和梨各125箱。苹果每箱42元,梨每箱38元。水果店购进这些水果一共花了多少钱?165.运动会的开幕式上,实验小学的36个班都有一个方队参加表演,每个方队有5行,每行5人。参加开幕式方队表演的学生一共有多少人?第10课时解决问题1.下面各题怎样简便就怎样算。36×2552×9924×15125×722.张大伯家养了25头牛,每头牛每天要吃青草14千克。张大伯每天需要准备多少千克青草?3.在○里填上“”“”或“=”。144÷(6×3)○144÷6÷31200÷25÷4○1200÷(25×4)320