2020部编版小学语文三年级下册全册学生课后默写单.doc

部编版三年级语文下册默写单2020年2月1古诗三首一、生字新词默写。二、直接型默写。（默写《绝句》）________________________________________________________________________________________________________三、理解型默写。（根据意思写诗句）1．燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。________________________,_______________________。2.山路上苍翠的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣。________________________,_______________________。2燕子一、生字新词默写。二、理解型默写。补充词语。__________的羽毛__________的湖面__________的天空__________的图画__________的春天__________的电线三、直接型默写。1.二三月的春日里，轻风微微地____________，____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像________聚拢来，形成了烂漫无比的春天。2．小燕子带了它的______________的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______________的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。四、运用型默写。春天来了，我家的屋檐下飞来了一对可爱的小燕子。看，小燕子多可爱呀！它们（写一写燕子的外形）__________________________________________________________________。3荷花一、生字新词默写。二、理解型默写。1．写出下列词语的反义词。展开——（）破裂——（）停止——（）2.填一填。__________的大圆盘__________的衣裳一__________清香一__________微风三、直接型默写。1．如果把眼前的一池荷花看作____________________，那画家的本领可真____________________。2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着____________________，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就____________________，______________________________。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。4守株待兔一、生字新词默写。二、直接型默写。宋人有耕者。______________。兔走触株，______________。因释其耒而守株，冀______________。兔______________，而身为宋国笑。三、运用型默写。1．解释下列加点字。（1）兔走．触株。______________（2）因释．其耒而守株。______________2．根据意思写出原文中的句子。（1）于是这个农夫便放下手中的农具，守在树桩旁边。__________________________________________（2）兔子（当然）不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。________________________________________________________5陶罐和铁罐一、生字新词默写。二、理解型默写。填一填。__________的铁罐__________地回答__________的废墟__________的尘土三、仿写型默写。“你敢碰我吗，陶罐子．．．！”铁罐傲慢．．地问。“不敢，铁罐兄弟．．。”陶罐谦虚．．地回答。这两句话的提示语都在说的话的后面，同时还交代了说话人的语气。请你模仿这种写法，写两句人物对话，体现出他们不同的性格特点。__________________________________________________________________________________________________________________6鹿角和鹿腿一、生字新词默写。二、理解型默写。1．补充词语。______________的珊瑚______________的长腿__________________的狮子2．补充词语，再完成练习。没精________痛痛________(1)____________形容不高兴，不振作，表示人物的神态。描写人的神态的四字词语我还知道_________、___________、____________。（2）“痛痛____________”是AABB式的词语，这样的词语我还会写_________、___________、____________。三、运用型默写。姐姐长得非常漂亮，她总是爱炫耀自己：“看！我的眼睛多么________________，我的嘴巴多么____________________，我的头发多么柔顺！”7古诗三首一、生字新词默写。二、直接型默写。（看图写诗句）1.____________________2.____________________________________________________________三、理解型默写。（根据意思写诗句）1．我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡和亲人。_________________________，________________________。2．在噼噼啪啪的爆竹声中，人们送走旧岁，迎来了新的一年。人们迎着和煦的春风，欢乐地畅饮着屠苏酒。春节到了，各家各户贴出了红彤形彤的春联，到处一派喜庆的气氛，这让我想起了诗句______________________________，______________________________。8纸的发明一、生字新词默写。二、理解型默写。1．在文中找出下列词语的反义词。野蛮——（）索取——（）目不识丁——（）2.填一填积累____________促进____________满足____________三、仿写型默写。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成敩；再把浆捞出来晒千，就成了一种既轻便又好用的纸。1.这句话按照先后顺序写出了造纸的方法，请你填出表示动作的词语。剪碎或切断→______________→______________→______________→____________。2．仿照例句，运用多个动词写一种活动的过程。_________________________________________________________9赵州桥一、生字新词默写。二、理解型默写。1．用文中的词语填一填。___________的石拱桥___________的图案___________的水花___________的历史文化遗产2．写出下列词语的近义词。闻名——（）精美——（）坚固——（）三、仿写型默写。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。这段话运用了总分的写法，先总写赵州桥坚固美观的特点，然后具体介绍了栏板上的图案是如何精美的。请你也用这种方法介绍一下公园里的花。公园里的花真漂亮！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________10花钟一、生字新词默写。二、理解型默写。1．补充词语。争奇__________含笑__________2．填一填。__________的小喇叭__________的花蕾__________的笑脸__________的关系三、直接型默写。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇__________；七点，睡莲从_______________；中年十ニ点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊_______________；傍晚六点，烟草花在暮色中__________；月光花在七点左右舒展开自己的_______________花瓣；夜来香在晚上八点开花：昙花却在九点左右_______________……11蜜蜂一、生字新词默写。二、理解型默写。1．填一填。__________的家__________的景物__________的记忆力__________的本能2．补充词语，再完成练习。准确__________确确__________(1)__________是形容非常准确，没有差错。这个词语是由两个近义词组成的，请你再写出两个这样的词语_______________、_______________。（2）“确确__________”是AABB式的词语，这样的词语我还会写__________、__________、__________。四、运用型默写。填写表示推测、猜测的词语1．这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，__________这样可以减少阻力。2．在回家的路上，我推测蜜蜂__________找不到家了。12我变成了一棵树一、生字新词默写。二、理解型默写。1．填一填。___________的鸟窝___________的声音___________的饭菜___________地跳着___________地垂下___________地吃2．选词填空。继续连续陆续（1）大雨已经__________下了三天。（2）他休息了一下，然后__________做实验。（3）参加会议的人员__________来到了会场。三、仿写型默写。风一吹，那些各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）1．雨一下，那些花儿就____________________。2．阳光一出来，那些_____________________________________________________________________________________。13童年的水墨画一、生字新词默写。二、理解型默写。1．填一填。（填上合适的量词）_________丽珠_________欢叫_________山花_________斗笠2．“平静”的反义词是_________，近义词是_________。三、直接型默写。垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。___________________________，___________________________。忽然扑腾一声__________________，草地上蹦跳着__________________。14剃头大师一、生字新词默写。二、理解型默写。1．填一填__________的表弟__________的顾客2．老剃头师傅在给小沙理发时，小沙的感受是__________；而到了“我”给小沙理发时，小沙的态度变化是_________→__________→__________→__________→__________。（原文中的词）三、仿写型默写。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。上面这句话是围绕一个意思来写的，你也试着写一个句子吧。____________________________________________________________________________________________________________15肥皂泡一、生字新词默写。二、理解型默写。1．填一填。___________的薄球___________的小球___________的浮光___________的球面2．“零乱”的近义词是___________；“和弄”的近义词是___________。3．肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面