中考政治最后冲刺练 第2讲 自尊自强(基础把关 中考点金 典题训练)课件 新人教版

第2讲┃自尊自强第2讲自尊自强考点一珍爱生命知识梳理1．为什么要珍爱生命？(1)多彩的生命构成了缤纷的世界。每种生命都有其存在的意义及价值。(2)人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有________。人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(3)各种生命息息相关，需要____________________、相互关爱。破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。第2讲┃自尊自强智慧相互尊重2．如何珍爱生命？(1)世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。当自己生命受到威胁时______________，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(2)每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要__________________，从现在做起，从一点一滴的小事做起。(3)生命的意义不在于长短，而在于对社会的________。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断___________________________。第2讲┃自尊自强不轻言放弃脚踏实地贡献延伸生命的价值考点二自尊1．自尊的含义。自尊即____________，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态，源于自己对自我价值的肯定和他人对自我价值的肯定。2．知耻与自尊二者的关系。真正有自尊心的人，必定是________的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊，不知羞耻，永远不会有自尊。第2讲┃自尊自强知耻自我尊重3．学会尊重他人。尊重他人是获得尊重的前提，要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。尊重他人最基本的就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的________。尊重他人的正确方式：善于欣赏、接纳他人，赞美别人的____________；不做有损他人人格的事；要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。第2讲┃自尊自强人格优点、长处考点三自信1．什么是自信？自信，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的________。2．自信的作用。有利于发掘自己的潜能，超越自己，告别自卑，正确认识自己，为自己的成长创造条件。自信是成功的________，有助于我们取得成功。第2讲┃自尊自强基石目标3．如何培养自信心？(1)看到进步与长处。发现自己的长处是自信的________。(2)增强________________。实力是支撑起信心最重要的支柱。(3)做自信的中国人。民族自信是个人自信的根基。第2讲┃自尊自强信心和实力基础考点四自立1．什么是自立？自立就是自己的事情自己干。2．自立的表现。独立地科学地安排自己的生活，解决自己生活中的问题；自主科学地安排自己的学习，处理自己学习中的问题；自主合理解决所遇到的社会问题。第2讲┃自尊自强3．自立的必要性。我们终究要离开家庭和学校的________；自立的过程，是我们______________的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程；人生需要自立，不自立，就难以在未来的社会中立足。4．青少年如何告别依赖，走向自立？从思想上认识到依赖的危害，告别____________，自己的事情自己做，学会自主，遇事有主见，能对自己的行为负责，从________做起，多实践多锻炼。第2讲┃自尊自强小事依赖生活能力呵护考点五自强1．自强的表现：在困难面前__________________；自尊自爱，不卑不亢；勇于创新，积极进取；志存高远，执著追求。2．自强的意义：有助于克服干扰，战胜挫折，实现____________。自强是我们进取的________，是通向成功的阶梯。3．如何自强？要树立坚定的理想，并为实现这一理想而矢志不渝。____________，自强的关键。扬长避短，自强的捷径。第2讲┃自尊自强战胜自我动力人生目标不低头，不丧气考点六对自己的行为负责1．行为与后果的联系是什么？行为与后果具有____________。人们的每一种行为都会产生一定的后果，人应该对____________负责。2．怎样对自己的行为负责？有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担相应的责任。中学生要培养__________，对自己负责，对他人负责，对________负责，对________负责，做一个负责任的公民。第2讲┃自尊自强社会集体责任意识自己的行为一致性考点七明辨是非，正确选择1．为什么要学会分辨是非善恶？当今社会，人们的生活方式正在走向_________，不同的道德观念、价值取向、生活理念在社会生活中并存，并且存在着冲突。社会复杂多变，人生充满了_____，这使得个人面对多元化的价值观念必须进行___________，并且自主地决定自己的生活目标。2．如何作出正确选择？明确的____________观念是一个人最基本的品质。我们青少年要追求人类共同生活的基本价值，不屈从他人的压力而做出错误的事情，并且敢于对他人的错误言行提出____________，勇于承担自己的责任，做一个正直的人。第2讲┃自尊自强反对意见是非善恶选择选择和判断多元化中考点金1．人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。这个观点错误。理由：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。保护大自然就是在保护人类自己。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。如果不善待大自然，将会危及自身的生存。第2讲┃自尊自强2．为了维护自尊，人有时要放弃许多东西，甚至是人格。这个观点错误。自尊的人最看重自己的人格，人格尊严是人的第二生命。有时，为了维护自尊可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。3．我什么都不行。这个观点错误。做任何事情都要相信“我能行”，不要自卑。自信是人对自身力量的确信，是成功的基石，是准确自我定位和客观自我评价，是一种进取精神和科学态度。发现自己的长处，是自信的基础。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。第2讲┃自尊自强4．人生需自立，我们要事事自主。这个观点片面。人生需要自立，自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长。人生自立少年始。自立的前提是自主，但自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。善于接受别人帮助并不是依赖，相反，它有利于自己尽快自立。第2讲┃自尊自强5．自己现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。这个观点错误。自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期；“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们应趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。自强要从少年始，要自强，首先要树立坚定的理想，能够战胜自己(弱点)的人，必定能自强。发挥自己的特长、兴趣和爱好，确定自己的前进方向，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。第2讲┃自尊自强6．学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德盲”远比一个文盲对社会更具负面效应。这个观点正确。只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标，成为对社会有用的人、一个真正的人。第2讲┃自尊自强典题训练1．人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在()A．人类能够征服和改造自然B．每个人的人生道路不同C．人的个性品质最具多样性D．人类的生命最具有智慧第2讲┃自尊自强D第2讲┃自尊自强A2．[2012·河北]下面是小海在“安全连着你我他”主题探究中出示的示意图。其中能体现安全意识强、珍爱生命的做法是()A．①②④B．①③C．②③④D．②③[解析]本题考查学生对珍爱生命的表现。①拒绝乘坐黑校车是安全意识强的表现。②遵守交通规则也是安全意识强的表现。③在打雷天打手机是非常危险的，容易遭到雷击。④遇到火灾及时打“119”报警电话是安全意识强的表现。第2讲┃自尊自强3．[2012·潍坊]“喂，这只鸡腿给你吧，我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩，买得起。谢谢啊！”从这段中学生与农民工的对话中，你懂得了()①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱②帮助他人，首先要做到尊重他人③要想得到他人的帮助，就不必太在乎他人是否尊重自己④好心不一定被接受，以后就不去帮助他人了A．①②B．②③C．①④D．③④第2讲┃自尊自强A4．[2012·广州]避免成为漫画中“啃老族”的预防办法是()①学会自尊、自立、自强，学会规划人生②不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识③发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习④主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④第2讲┃自尊自强C[解析]本题考查学生对如何避免漫画中“啃老族”的行为发生的理解。要想避免漫画中的行为就要做到自立自强，要有责任意识，要有专业技能。第2讲┃自尊自强5．[2012·连云港]2011“感动中国”组委会授予无臂钢琴师刘伟的颁奖词是：“他用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”下列属于刘伟成功的内部因素有()①自信自强②坚强的意志③家长的支持④艰苦努力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[解析]本题结合典型事例考查学生对自立自强重要性的理解。③是刘伟成功的外部因素而不是内部因素。第2讲┃自尊自强B6．[2012·镇江]在生活中，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们保持清醒的头脑，分清是非。分清是非的依据是()A．法律和道德的要求B．是否损害自身利益C．个人的兴趣和愿望D．自己情感的好恶第2讲┃自尊自强A