二年级上语文课件-坐井观天-人教新课标【小学学科网】

井沿青蛙回答弄错不信抬头坐井观天无边无际xìnyánjì井沿不信青蛙抬头回答弄错无边无际1、自己认真读课文。2、给课文标出自然段。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。1、青蛙坐在哪？2、小鸟从哪来？落在什么地方？3、什么地方是井沿？青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。井沿不信青蛙抬头回答弄错无边无际1、课文中的青蛙和小鸟在争吵什么问题？2、青蛙和小鸟一共有几次对话？青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”第一次对话青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”第二次对话青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”第三次对话想象：如果青蛙真的从井低跳出来，会看到什么？会说些什么？创造想象，读编第四次对话：青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见，于是对小鸟说：“”。小鸟说：“”。我能组信（）言（）沿（）没（）抬（）台（）蛙（）娃（）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？我能组信（）言（）沿（）没（）抬（）台（）蛙（）娃（）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。yánxìn信