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DTSAIC数字IP广播系统——校园广播1数字IP网络广播系统校园广播方案●听力考试●语音教学●音乐打铃-2-目录第一部分:系统方案介绍1、产品简介…………………………………………………………………………2、功能介绍…………………………………………………………………………3、传统广播存在的问题……………………………………………………………4、IP网络广播系统的优势…………………………………………………………5、连接拓扑图………………………………………………………………………6、系统主要部件……………………………………………………………………7、系统功能表………………………………………………………………………8、技术参数…………………………………………………………………………9、数据库目录列举…………………………………………………………………第二部分:系统配置*1、设备配置说明…………………………………………………………………………2、设备配置清单…………………………………………………………………………-3-第一部分:系统方案介绍1、产品简介米其林公司数字IP网络广播系统采用当今世界广泛使用的TCP/IP网络技术,将音频信号以IP包协议形式在局域网和广域网上进行传送。该系统设备使用简单,安装扩展方便――只需将数字广播终端接入计算机网络即可构成功能强大的数字化广播系统。功能方面:可独立控制每个终端播放不同的声音。不仅能够完全实现传统广播系统的基本功能,如定时打铃、分区播放、喊操、消防报警等基本要求,而且还具备音频自由点播、教师安排节目播放等功能;传输方面:音频传输距离无限延伸,轻松实现分校区广播和领导校外远程广播。即使远在国外,声音也能清晰流畅,犹如现场亲听。非传统模拟广播系统所企及,具有绝对优势;音质方面:达到立体声和CD级,适合于教室里的日常外语听力训练,每个发音都可以清晰可辨。特别是应用在中考、高考、大学四六级听力播放中,可以有效提高学生听力部分成绩,不再为含混不清的声音所困扰。产品应用范围:大学、中小学、高速公路、商业连锁店、智能大厦、大中型企业……“数字IP网络广播系统”名词解释:IP(InternetProtocol)是TCP/IP中的网络层协议。IP协议提供了统一的IP数据包格式,以消除各通信子网的差异,用来给各种不同的通信子网或局域网提供一个互连平台。将广播的音频信号进行数字编码,并通过网络传输IP数据包,再由终端解码还原为音频信号的系统,称为数字IP网络广播系统。采用这种工作方式,可以实现多网合一,跨越局域网和广域网。借助强大的IP网络平台,广播系统迎来了新的飞跃!2、功能介绍-4-涵盖传统广播系统所有功能包括自动打铃、课间音乐播放、校领导讲话、播送通知和转播电台节目等系统基于IP网络,遵循TCP/IP协议一线多用,充分利用校园网络资源,避免重复架设线路,有以太网接口的地方就可以接数字广播终端,真正实现广播、计算机网络的多网合一。领导网上讲话领导通过校园网上的任意一台计算机,接上话筒,即能实现广播讲话,可指定全体广播或局部广播,支持通过Internet远程广播.自由点播教师通过遥控器控制分布在每个教室的数字广播终端完成音频服务器中数据库的任意点播。操作简单方便。可彻底“摒弃上外语课带录音机到教室的教学方法”,教师只需要用遥控器选择相应的课程内容,按一下播放即可!无需倒带、换面等繁琐的操作。实时采播将外接音频(卡座、CD、收音机、话筒等)接入音频服务器实时压缩成高音质数据流,并通过校园网络发送广播数据,安装在不同教室的数字广播终端可实时接收并通过自带音箱进行播放。定时播音数字广播终端具有独立IP地址,可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。教师将需要使用的教材或课件存储在服务器硬盘上,并使用专门软件编制播放计划,系统将按任务计划实现全自动播出。多路分区播音系统可设定任意多个组播放制定的音频节目,或对任意指定的区域进行广播讲话;服务软件可远程控制每台终端的播放内容(划定区域播放)和音量等教室音频扩音数字广播终端提供音频输入功能。在没有广播信号的时候,教学计算机的音频输出可接入语音终端,经扩音播出。终端可以根据语音信号的有无,自动切换功放音箱的电源。紧急消防广播系统可接入消防报警信号,实现消防联动,并支持邻层报警。终端带强切功能,可控制三线制音控器。终端内置交换机(选配)-5-数字广播终端内置4口100M交换机模块,可以有效解决终端占用了原有网络端口问题,而且还能适当串接1到2个终端,节省布线投资.终端网络供电(选配)数字广播终端支持通过标准网络线供电,适合没有220V交流供电的区域使用音频素材制作可实现数字素材的剪辑、混音、淡入淡出、噪声消除、变速不变调等功能。系统资源服务器可存储数千小时以上的音乐节目或语音节目。用户可以根据实际情况扩充存储空间或更换服务器,或增加磁盘阵列等设备提升系统性能。3、传统广播系统存在的问题技术落后,兼容性、扩展性不佳现有校园广播基本都是采用模拟传输,人工管理的工作方式,系统易受环境干扰,多路广播时容易产生串音。无法实现数字格式(MP3)音频文件在终端直接播放,无法与校园网连接,以真正实现音源数字化、播放管理自动化。音质差、功能单一目前校园广播设备只能用于广播体操、眼保健操、广播通知等少数教学与管理活动,无法满足现代教育的外语听力训练、考试、课间音乐音质要求。安装复杂、维护不便、故障率高由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置,往往因一台变压器或音箱故障而烧坏功放,影响整个广播。可管理性差、无法进行远程控制由于只能以专用播放设备(磁带、唱片、CD机等)和储存了MP3文件的计算机作为音源,需要专人在专门地点管理广播内容,因此无法使用现代技术对广播音源进行有效管理,更无法进行远程播放控制,不利于校园广播系统的灵活应用,造成资源浪费。语音教学设备昂贵、使用不便,难以普及语音教室和多媒体教室,虽然具备很好的教学效果,但是由于其设备昂贵,学校往往只能装备极少的几个教室。教师如果需要使用专用教室还需提前预约,在使用过程中还经常会由于学生或设备原因出现诸多故障影响教学进度,因此多数老师还是选择了使用录音机来完成语音教学。-6-操作麻烦、普通教师无法应用于课堂教学在我国的许多院校里都已经有了各自独立的音频广播系统,但是多数院校仅将此系统运用于大学英语四、六级考试。由于其音源为录音带,因此需要有专人按照各年级老师的要求转录编辑,工作效率很低,往往是制作一次节目至少要播上一个礼拜。4、数字IP网络广播系统的优势更强的功能纯数字广播系统,涵盖了传统校园广播系统的所有功能。并实现了音频点播的功能(AOD)。并充分利用了校园网络的资源,可随时随地获取网络上的音频资源。由于每个终端有独立的IP地址,因而可以控制任意一个终端播放不同的节目更好的音质由于采用了网络传输技术,使音频信号无传输干扰及失真。采用了MP3压缩算法占用网络带宽低(8k-128k)又能保证音质保真度,经测试采用44.1khz16bit采样128kbps速率压缩通频带(线路输出)20-16khz,失真度≤3%更高的可靠性校园广播系统的不稳定因素主要取决传输线路的质量,不合理的传输线路或造成不稳定甚至烧毁大功率的定压功率放大器。纯数字广播系统由于借助于成熟的以太网络通讯技术,每一个终端设备相当于一台联入校园网络的简易计算机。用户只需要保证网络的畅通,无需增加其它的维护。更简单的安装安装简单。只要教室具备以下三个条件:有一个交流220V插座,有一个标准以太网络接入插座(RJ45)和一个摆下数字广播终端(一个音箱的体积)的位置。5、连接拓扑图-7-6、系统主要部件米其林数字IP网络广播系统由系统音频服务器软件、工作站软件、数字广播终端和红外遥控器组成。其他外部设备如功放、音箱、报警器等根据具体工程需要配置。1)系统音频服务器软件系统音频服务器,是数字IP网络广播系统的核心,负责音频流点播服务、计划任务-8-处理、终端管理和权限管理等功能。管理节目库资源,为所有数字广播终端提供定时播放和实时点播服务,响应各播控器的播放请求。为工作站提供数据接口服务。完成音频实时采播、节目资源制作功能。通过调音台,接入卡座、DVD、收音机、MP3播放器、话筒等模拟音频信号,实时采集压缩后直播到各数字广播终端。还可以将软件接收的网上电台节目,对网络语音终端实时播放,使每一个语音终端都可以收听到网上纯正的语言电台节目;音频服务器软件可以将传统的音频课件,如磁带、录像带、CD等,通过采集压缩,转换成数字节目存储到系统服务器中。保护学校现有的课件资源,减少教师课件制作的工作量,方便重复利用和同时使用。系统音频服务器软件无线遥控器无线遥控播放,中小学在升旗、做操时,由于自动播放和学生行动配合不紧密,经常出现学生还没整好队音乐就播放出来的尴尬情况。使用无线遥控器就可解决这个问题,它的有效距离500米,可以在操场上灵活的开关当前播放的节目,不需回到主控室操作。2)工作站软件工作站软件利用IP网络(局域网、广域网)远程登录到服务器,实现远程管理。主要完成音频实时采播、节目资源制作和定时编排播放功能,可应用于以下场合:领导在单位通过局域网或在外地通过Internet,对校园直播讲话。将话筒等模拟音频信号接入工作站声卡,实时采集压缩后直播到各数字广播终端,操作简便,不需广播-9-主控室人工干预。软件接收的网上电台节目,对数字广播终端实时播放,使每一个数字广播终端都可以收听到网上纯正的语言电台节目;教师课前定时编排播放。授课教师可以预先设定各自授课班级的定时播放内容。可以安排早晚自习定时收听教材同步的语音内容,也可以安排收听与自己授课班级水平相当或稍有提高的真实场景内容。每一个班级都可以有自己个性化的定时播放内容;工作站软件MP3节目制作工具工作站软件还附带了功能齐全的节目制作工具,教师可利用从CD抓轨,声卡线录等方式制作课件,支持文件转换、合并和分割等操作。P-2002带节目选择型数字广播终端用途:安装于大中小学的教室,适合考试和日常外语教学;特点:1)壁挂式设计,高档铝拉丝面板;2)内置数字功放,CD级声音输出,实现打铃、领导讲话、英语听力播放;3)配备3寸高亮液晶屏及红外遥控器,通过液晶屏显示的菜单,可点播服务器中的英语素材库,可轻松控制节目的快进、快退,播放、暂停及书签设置;4)扩音功能,教室电脑或随身听可利用终端扩音输出;5)可选配备份广播模块,接入定压广播线路作为备用,符合教委重要考试必须有备用系统,双路同时工作的要求;系统参数:电源AC220V50Hz功耗≤15W-10-信噪比70db频响20Hz-16KHz失真度≤%3网络通讯协议TCP/IP网络芯片速率10M/100M功放输出额定功率2X9W阻抗8Ω接口说明一路AC220V电源输入、一路立体声功放输出、一路线路输入、一个RJ45网络接口P-2001简易型数字广播终端用途:只需要接收网络音频并播放的场合。特点:1)小体积设计,不占用宝贵的空间,甚至可以放入音箱中;2)内置D类数字功放,完美音质,发热更小,功效更高。实现打铃、领导讲话播放;3)可选配POE网络供电模块,直接从网线取低压电,彻底解决以太网广播终端必须200V就近供电问题。系统参数:电源AC220V50Hz功耗≤15W信噪比70db频响20Hz-16KHz失真度≤%3网络通讯协议TCP/IP网络芯片速率10M/100M功放输出额定功率2X9W阻抗8Ω接口说明一路AC220V电源输入、一路AC220V受控电源输出、一路立体声功放输出、一路线路输入、一路线路输出、一个RJ45网络接口-11-P-2003带节目选择型数字广播终端用途:输出到外部功放,接操场等室外分区。在公共广播中一般作为分区使用。特点:1)机架式设计,铝拉丝面板,标准2U高度;2)线路输出,接驳外部功率放大器;3)内置电源控制,根据声音自动开启或关闭外部功放,避免功放空闲时间供电,确保安全;4)内置数字功放,外接定阻音箱,作为监听用;
本文标题:数字IP网络广播方案(贵阳)
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