部编人教版四年级语文下册第一单元《语文园地一》课后作业及答案

1/3部编本人教版四年级语文下册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、我会写词语。鸡犬相闻是描写________生活的词语，这样的词语还有________________；璀璨是描写________生活的词语，这样的词语还有___________________。二、回顾《卜算子·咏梅》，完成练习。1.冬天，百花凋零，看到梅花时，我不禁想起毛泽东主席写的“已是悬崖百丈冰，________________________”。2.作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面的分析不正确的一项是（）A.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。B.预示春天就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。三、仔细观察下图，照样子写一写。示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。______________________________________________________________________________________________________________________2/3四、阅读短文，完成练习。天空还留着残云。那些被晒得黝黑的农民脸上露出了满意的笑容。他们是因这丰收的庄稼而笑。“又一年的好收成喽！”看着那茁壮成长的稻米，农民的笑容变得更甜了，更美了……当霞光布满整个天空。一只只鸟儿飞向温馨的家，一朵朵白色的云被霞光吞没，炎热的太阳到了半山腰，湖面倒映着一轮红红的圆饼，不！是太阳！是碎？是圆？似碎似圆，让人看着看着就不自觉地卷进去。一阵微风吹拂着脸颊，我感到无比惬意。夜色朦胧，露出一弯明月，几颗星星在天空中闪烁。天，黑乎乎的。夜，静悄悄的。房子似乎披上了一层薄纱，神秘地蒙着面。每家的灯都熄了，天更暗、更静了。这时，天空的星星很美。满天繁星应接不暇，像眼睛，又像灯笼。多么恬静的乡村，多么美丽的风光。（有删改）1.选文是按照____________顺序来写乡村的美丽的。2.画线句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了夜色____________的特点。3.写“农民的笑容”表现出了农民对未来充满了_________。4.选文最后一句话表现出了作者对乡村的________________之情。3/3参考答案一、乡下示例：肥沃、麦浪、炊烟袅袅、依山傍水城市示例：繁华、高楼林立、车水马龙、大街小巷二、1.犹有花枝俏2.C三、示例：清澈的河水，弯弯的小船，葱郁的树木，高高低低的房子，远处回归的大雁，构成了一幅迷人的山村风景图。四、1.时间2.拟人神秘朦胧3.希望和向往4.喜爱和赞美