13[1][1].白鹅PPT课件

《咏鹅》骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。譬如堂倌姿态颇像脾气窥伺敏捷一丝不苟一日三餐头颈倘若奢侈看守从容不迫狂吠厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫净角大模大样供养不周三、作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。默读课文,动笔划一划相关语句:1作者笔下的鹅有什么鲜明的特点?2作者从哪几个方面突出鹅的特点?阅读第1自然段1、作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？高傲2、文中哪句话概括了这个特点？“好一个高傲的动物！”阅读第2自然段：2、作者从哪几个方面来写白鹅的高傲？叫声：音调严肃郑重，似厉声呵斥。步态：更是傲慢,步调从容，大模大样,颇像京剧里的净角出场。吃饭：这些食料并不奢侈，但吃法,三眼一板，一丝不苟。叫声、步态、吃相。3、这句话是什么句？在文中起到什么作用？全文中心句,起到统领全文的作用。同时，还是过渡句，起到承上启下的作用。厉声呵斥。从容三眼一板3、为了突出白鹅高傲的特点，作者怎样称呼鹅？“鹅老爷”作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。•4、“高傲”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？作者对白鹅怀着一种怎样的感情？•用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“高傲”性格的表现，显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来有亲切感。•其次，也表达了作者对白鹅的喜爱之情。为突出鹅的特点，作者将鹅和其他动物比较着写，结合文中内容具体分析。•第3段：通过叫声写鹅的高傲，作者把鹅的“引吭大叫”和狗的“狂吠”进行对比，进一步突出鹅叫声“大”和“严厉”的特点。•第4段:通过步态写鹅的傲慢，将鹅与鸭比较，一个步调急促，有局促不安之相；一个步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。于是，鹅的步态，竟也具有了表演性和观赏性。最能反映鹅的傲慢性格的，是当人走近时鹅的态度。鹅傲然地站着，非但不让，甚至还会伸过颈子来咬你一口，简直傲慢到了狂妄的程度。•第6段：通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。•白鹅特点：高傲叫声：厉声呵斥步态：从容不迫吃相：三眼一板喜爱小练笔(作文草稿本):观察一种小动物的吃相写一写,字数一百个字左右.