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湖南师范大学硕士学位论文高职电子商务专业课程结构构建探讨姓名:马国平申请学位级别:硕士专业:教育指导教师:姚少怀20050301高职电子商务专业课程结构构建探讨作者:马国平学位授予单位:湖南师范大学参考文献(48条)1.参考文献2.王忠诚电子商务概论20023.孙君林职业教育吉林20004.刘春生.徐长发职业教育学20025.赵承初.陈泽河创造教育研究新进展20046.小威廉姆E多尔.王红宇后现代课程观20017.钟启泉课程设计基础19988.约韩怀特再论教育目的19979.游铭钧论素质教育与课程改革199810.刘佛年中国教育的未来199911.中央教育科学研究所世界职业技术教育198812.胡学增现代课程论纲要199813.刘春长电子商务200014.曾华锋经济腾飞的双翼--科学技术与教育200015.程振响.刘五驹学校管理新视野200316.江苏省电化教育馆现代教育技术200017.雷正光新世纪职业教育课程的开发[期刊论文]-职业技术教育2002(7)18.张剑.包昆荣.李劲珊论高职专业课程体系的改革[期刊论文]-职业技术教育2002(7)19.赵杰从高职高专人才培养模式谈《经济管理》课程设置[期刊论文]-职业技术教育2002(13)20.李志峰.孟庆廉以职业能力为中心构建高职“1+X”模块式课程结构体系[期刊论文]-职业技术教育2002(25)21.樊文强从课程整合角度探讨信息技术教学与应用的关系[期刊论文]-教育科学研究2003(7)22.张楚廷课程的五I构想[期刊论文]-课程·教材·教法2003(11)23.丁容仪.张恩祥.靳包平.林中忖论高等职业教育的课程标准[期刊论文]-职业技术教育2002(22)24.王明伦高等职业教育课程设置的依据和原则[期刊论文]-职业技术教育2002(1)25.胡芳知识观转型与课程改革[期刊论文]-课程·教材·教法2003(5)26.段善利.李萍.窦明武关于精品课程建设的几点思考[期刊论文]-中国大学教学2004(4)27.詹先明职业教育校本课程开发刍议[期刊论文]-职业技术教育2002(19)28.徐建俊.张杭明关于高职校本课程开发的几个问题[期刊论文]-职业技术教育2002(19)29.李永生新课程背景下校本课程建设的实践探索[期刊论文]-课程·教材·教法2004(3)30.吴永军再论校本课程开发的内涵及核心理念[期刊论文]-教育发展研究2004(3)31.解树青对高职理科专业模块式课程结构体系的探索[期刊论文]-职业技术教育2002(13)32.垢宝印高职教育人才培养目标的再认识[期刊论文]-职业技术教育2003(6)33.楼一峰关于高等职业教育课程建设的若干思考[期刊论文]-职业技术教育2003(10)34.史士本构建高等职业教育人才培养模式的探讨2001(06)35.江小明.高林高职教育课程设置原则与课程结构模式探讨[期刊论文]-职业技术教育2003(4)36.陈佑清课程即发展资源--对课程本质理解的一个新视角[期刊论文]-课程·教材·教法2003(11)37.王纬虹综合课程设置的心理学依据[期刊论文]-课程·教材·教法2003(11)38.黄克孝.石伟平.郭扬.严雪怡构建21世纪的职业技术教育体系[期刊论文]-职业技术教育2004(1)39.吕鑫祥.王式正构建我国职业教育体系的背景和依据[期刊论文]-职业技术教育2004(1)40.俞仲文.吴志柳迈向世界工厂过程中的中国职业技术教育[期刊论文]-职业技术教育2004(1)41.谈松华迈向学习型社会的职业技术教育[期刊论文]-职业技术教育2004(1)42.虞付进高职高专机电一体化专业建设与课程体系构建[期刊论文]-职业技术教育2003(16)43.王前新高职教育的发展与人才培养2004(03)44.李尚群高职课程目标的取向与来源[期刊论文]-职教论坛2003(12)45.陈礼高职课程综合模式探讨[期刊论文]-职业技术教育2003(34)46.郑晓梅论高等职业教育课程目标的价值取向[期刊论文]-职业技术教育2003(19)47.陈欣.郑海涛论高职专业的实践性教学[期刊论文]-职教论坛2003(16)48.张建人性提升:高职教育人才培养目标的思考[期刊论文]-职业技术教育2003(19)相似文献(10条)1.期刊论文杨荣明电子商务与高等职业教育初探-教育与职业2005,(33)本文通过对电子商务内涵、本质特征的分析,得出了电子商务的定义,并试图依据这一定义来探讨电子商务与高等职业教育人才培养方式和基本途径的关系.2.期刊论文周峰.黄仕晖.ZhouFeng.HuangRenhui高职教育开设电子商务课程的探讨-山东商业职业技术学院学报2003,3(1)电子商务是一种非直接接触方式的商务活动,随着Intenet网络技术的发展,电子商务的浪潮席卷全球.高等职业教育应适应这种全球化的趋势,在课程设计、建设及培养目标上要及时进行调整和改造,多、快、好、省地培养出我国急需的电子商务应用人才.3.期刊论文吕晓阳高职教育开设《电子商务》课程的探讨-广东行政学院学报2001,13(2)电子商务是一种非直接接触方式的商务活动,随着Internet网络技术的发展,电子商务的浪潮席卷全球.高等职业教育应适应这种全球化的趋势,在课程设计、教材建设及培养目标上要及时进行调整和改造,多、快、好、省地培养出我国急需的电子商务应用人才.4.期刊论文刘冬梅.LiuDongmei关于我校高职电子商务专业建设的思考-广西广播电视大学学报2006,17(2)根据高等职业教育的特点,针对我校高职电子商务专业实际情况,从制定教学计划、建立课程模式、教学方法、建立实践教学体系、双师型教师队伍的建设、建立专业专家指导委员会等几个方面加强专业建设,提出一些个人粗浅的看法.5.期刊论文高嵩对高职电子商务实践教学的思考-商场现代化2009,(22)建立完善的实训教学体系和校内实训基地,是高等职业教育电子商务专业教学必须优先考虑的问题.实训教学体系建设要充分体现以工作过程为导向,突出行业特色,适应典型岗位群、典型业务流程和典型工作任务的技能需求.实训基地要以实训教学体系为基础,形成围绕行业典型岗位群、基本业务流程和典型工作任务,建立适应课内实训、岗位技能实训和综合业务实训三级实训结构.形成模拟教学、仿真教学和实际应用教学相接合的实训教学环境.实训基地建设需要建设一支素质高、业务强的实训教师队伍,走校企合作与自主研发相结合的道路.6.期刊论文杨明关于重庆地区高职电子商务专业建设的思考-科技与生活2010,(6)根据重庆地区高等职业教育的特点,针对重庆地区高职电子商务专业的实际情况,从制定教学计划、建立课程模式、教学方法、建立实践教学体系、二师型教师队伍的建设等几个方面加强专业建设,提出一些个人粗浅的看法.7.期刊论文汤云.TANGYun浅析高职高专电子商务人才培养-河北职业技术学院学报2007,7(5)电子商务已经发展成为一种富有活力和前景的新型信息服务业,其对高层次专门人才的渴求也越来越迫切.通过对武汉市电子商务发展的概况及对电子商务人才需求状况的调查分析,为高职教育电子商务人才培养提供依据.8.期刊论文张健浅析阿里认证对高职电子商务实践教学的作用-职业教育研究2008,(7)随着网络经济的快速发展,国内很多高职院校开设了电子商务专业,但目前高职院校电子商务专业实践教学还很薄弱.本文在对阿里巴巴电子商务认证进行简要介绍的基础上,着重分析了目前高职院校电子商务专业实践教学的现状,在进一步探讨了阿里巴巴电子商务认证对于改善高职院校电子商务实践教学的作用.9.期刊论文朱延平.文科高职电子商务实践教学的对策研究-中国职业技术教育2007,(19)面对电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状,江苏海事职业技术学院电子商务专业积极探索适应市场发展的人才培养模式,本文介绍了该学院电子商务专业在实践教学方面的若干对策.10.期刊论文邓之宏.钟利红.DengZhihong.ZhongLihong澳大利亚电子商务能力标准及其启示-职业技术教育2007,(29)澳大利亚电子商务能力标准在统一的教育与培训框架下,经常作周期性的调整,以适应和反映最新的企业实践.该标准由一系列能力单元组成,每个能力单元分别描述了与特定工作环境相关的关键的功能和任务,并与澳大利亚资格框架里的一个或多个技能认证相关联.对于我国高职电子商务专业教学的启示在于,突出以职业能力为本位的培养模式;着眼于关键能力,改革教学内容;加强实践教学,构建操作型、制作型、模拟型、创新型等多功能、多层次的实验体系;建立高素质的电子商务专业师资队伍.本文链接::上海海事大学(wflshyxy),授权号:45ca7b16-3799-451a-99e1-9e0701547283下载时间:2010年10月6日
本文标题:高职电子商务专业课程结构构建探讨
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