岳麓版高中历史选修一第四单元第14课《日本近代化的起航——明治维新》

第14课日本近代化的起航—明治维新课标要求：1、知道明治维新的历史条件。2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。明治天皇伊藤博文黑船来航请朱磊同学带我们走进19世纪中叶的日本一、背景幕府经济实力增强政治权利较少士统治阶级被统治阶级1、国内：幕府统治的危机①政治：实行幕藩体制和等级制度，阶级矛盾尖锐资本主义萌芽②经济：领主土地所有制和重农抑商阻碍资本主义成长长崎出岛③外交：闭关锁国使日本逐渐落后于世界潮流1853黑船事件2、国际：西方列强入侵，面临严重的民族危机3、前提：改革派发起倒幕运动，建立明治政府下级武士鸟羽、伏见战役1、幕藩体制，国家分裂2、等级森严，社会僵化3、资本主义，受到阻碍4、民族独立，面临威胁新政府面临的四大问题巩固政府统治发展资本主义摆脱民族危机明治天皇《五条誓文》1.广兴会议，万机决于公论；2.上下一心，大展经纶；3.官民一途，以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；4.破历来之陋习，基于天地之公道；5.求知识于世界，大振皇基。经济部（1、2组）部长：张涵池文化部（5、6组）部长：于思蕊政治部（3、4组）部长：李享废藩置县土地私有四民平等殖产兴业文明开化君主立宪二、内容1、破旧2、立新特点：“破旧”和“立新”；政府主导工业化全面向西方学习；保留大量封建残余图一《明治宪法》颁布仪式(1889)图二官办的八幡制铁所图三明治维新时期学校教学情景图四修约谈判三、影响1、积极：2、局限：近代化封建残余经济工业化政治民主化思想科学化民族独立地主土地所有制天皇制愚民政策军国主义文明的日本野蛮的日本1、归纳世界主要资本主义国家——英、美、法、德、俄、日等国走上资本主义道路的不同途径。④德国：①英国和法国：②美国：资产阶级革命民族独立战争③俄国和日本：自上而下的资产阶级性质改革统一战争启示：国情不同决定了近代化道路的多样性【合作探究】2、结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？【合作探究】历史潮流：力量对比：政策措施：改革者素质：国际环境：封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量强大顺应了资本主义发展的潮流明治政府实施了全面的、行之有效的措施改革者具有远见卓识和坚定的政治魄力列强集中侵华，国际环境相对宽松【以史为鉴】美国学者赖肖尔在《日本人》一书中写道：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前作出这样迅速和成功的反应。……日本人相对迅速地取得成功，主要不应归功于外因，如西方的冲击性质或日本国土较小等。因为其他有同样经历和国土面积的国家，做出的反应却是完全不同的。所以还是应该从其内部特点去寻找原因。”结合材料和所学知识，请你谈谈，日本人身上有哪些优点值得我们学习？民族意识变革意识学习意识日本人的三大优点一个善于学习的民族永远不会被历史所抛弃，一个善于学习的人，永远不会被社会所淘汰。——老师寄语三千年来独立不羁之大日本，一旦受人羁缚，有血性者岂能忍视乎？“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。吉田松阴梁启超民族意识1881年唐胥铁路1872年，日本的第一条铁路由英国人建成，明治天皇亲自参加了通车典礼。1881年，中国第一条铁路唐胥铁路建成后，清政府怕火车惊动东陵的先王神灵，禁止使用机车，只准以骡马拽引车辆，人称“马车铁路。1872年京滨铁路变革意识明治维新时期的教育普及率“抗战前，中国大约95%的士兵是文盲，日本98%以上的士兵小学毕业；中国只有不足10%的军士接受过专门的士官学校培训或中学毕业，日本的这个比例超过90%；——《情报日本》学习意识