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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 46苏教版四年级语文下册习作1
我的春游建议同学们,通过预习你们知道这次作文要写什么内容?有什么要求吗?还有什么不懂的地方吗?同学们,春天到了,我们准备举行一次春游活动,大家想一想,到哪里去呢?汇报交流:1、这次习作要求我们写什么内容?(建议到哪儿去春游,)2、有哪些要求?可以用什么作题目?理由要充分,《我的春游建议》、《我的建议》3、可以怎样写?怎样开头?怎样结尾?中间写什么?(总起开头,中间抓住了事物的特点,按方位的顺序或事物吸引顺序描写,采用总分的构段方式。结尾设置悬念。或提出希望)学习例文,领悟写法。自己先读读《我的建议》,边读边想,这两篇建议主要写了什么?它们有什么相同和不同之处?相同点1、“我建议”“我希望”等词语放在开头。2、理由充分说清楚,景色描写是写作的主要内容,抓住重点写具体,增加对同学们的吸引力。不同点钱学亮同学的“建议”,是“方位介绍式”,近似于写景的文章。华建勇同学的“建议”,则是“条文介绍式”,是应用文。春游的建议学习钱学亮同学写的《我的建议》。(1)钱学亮建议到什么地方去春游?那里有什么迷人的景色?是按什么顺序介绍的?(建议到村南面的大池塘去春游。那里有油菜田、一片桃树、大池塘等迷人景色,是按方位顺序介绍的。)(2)他对“大池塘”做了详细介绍了吗?这样写有何好处?(没有详细介绍,他故意留下“如何迷人”的悬念,以调动大家去看的欲望。)我的春游建议•为什么要去春游?去哪里春游?(简洁)•为什么要去那里春游?(“建议性”语句)具体理由:1、2、3•再次建议大家去那里,点题。要让大家产生想去的念头!开头:交代地点,总的介绍景区特点简洁我的建议(初次点题)中间:主要景点及特点具体(比喻拟人排比等修辞)结尾:设置悬念再次建议简洁(再次点题)首尾呼应特点鲜明题目:我的建议一、开头:交待春游的地点。总写地点景物有哪些特点?几句话。二、描写主要景点。按方位顺序、观赏顺序、或景物对你的吸引顺序分别抓住景物的特点来写。要求特点突出,语言生动准确,有详有略,充分发挥想象,能大量运用比喻、拟人、排比等修辞手法。能采用总分的构段方式。三、建议大家去那里春游。设下悬念,以调动读者的游览积极性。归纳演绎•1、“我建议”、“我希望”之类的话在文章开头和结尾最好都要提一提,中间也可以提。•2、要把理由说充分,景色描写是习作主要内容,要抓住重点写具体些,以增加对同学们的吸引力。但不能把建议去春游地方的景物全部写完,写到关键处要故意“卖关子”,以留下悬念激发别人想去看一看的愿望。开头:交代地点,总的介绍景区特点简洁我的建议(初次点题)中间:主要景点及特点具体(比喻拟人排比等修辞)结尾:设置悬念再次建议简洁(再次点题)首尾呼应特点鲜明春姑娘她又迈着轻盈的脚步飞了回来,顿时百花齐放、鸟语花香,而小朋友们也要去春游了。我建议去珍珠泉游玩。珍珠泉景色优美,可以说那里“山美水美树木美”,好似一个世外桃源。春天来了,小草从地里探出了小脑袋,柳树展开了鹅黄色的嫩叶,在这个阳光明媚的大好时节里,我建议老师和同学们一起去梅花山游玩、赏梅。现在我就来提一提我的理由吧!春天到了,春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间,她用画笔一挥,人间马上变得花红柳绿,万物复苏了。快要春游了,我建议大家去长隆野生动物园玩。春姑娘又悄悄地来到我们的身边,在这春暖花开的时候,同学们一定会去春游吧?这一次,大家不如到南山竹海看看。去年的阳春三月,我就和爸爸到那里过,当时我看到的美景,现在仍然历历在目。这就是我要推荐的旅游胜地——“山美水美树更美”的珍珠泉,我相信我的推荐大家一定会喜欢的。时间差不多了,我也不多说了,你们还是自己去瞧瞧吧!你们瞧的一定比我写的还奇妙。我希望大家采纳我的建议,到中山陵的音乐台去游玩,感受一下大自然的气息。《春游建议》•冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间,春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁,她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈。这时万物复苏,到处一片生机勃勃,花儿争着向人们传递着春天的讯息。在这阳光明媚、百花盛开的春季,又是人们春游踏青的好时节。我建议今年的春游到溱湖景区去看看,因为一个新的溱湖将从那里开始。••到溱湖要先看看拔地而起、气魄宏伟,环境优美的居民小区正在建设之中,不久的将来这里也会像步行街那样热闹繁华。当然,那里最美的就是溱湖公园了。每天春天来临的时候,湖边的柳树姑娘长出了嫩嫩的绿叶,她会对着湖面美滋滋地照镜子梳理自己的长发。小草弟弟也会从地里探出小脑袋,看看这个生机盎然的世界。燕子妈妈带着孩子们从遥远的南方来到美丽的溱湖,小燕子好像一个个顽皮的孩子,碰碰这株草,闻闻那朵花,这景象一定会让你留连往返。在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,像一面硕大的银镜,风一吹,一朵朵浪花会向你招手,令你心旷神怡。••这就是我们的溱湖景区,我相信溱湖的将来会变得更加富饶,我们的明天会更加美好!希望大家能接受我的建议,亲自到溱湖风景区看看!你打算建议同学们去哪里春游呢?有什么理由?请说给大家听一听。请你把刚才自己讲的建议写下来。交代地点简洁我的建议主要景点具体文章结尾点题
本文标题:46苏教版四年级语文下册习作1
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