2017年高考现代文阅读论述类文本复习

2017届高考现代文专题复习论述类文本阅读应试基础必备论述类文章的三要素论述类文章的类型论述类文章的结构论述类文章中常见的论证方法600分基础考点&考法坚持一种信念：答案就在原文中。坚持“六字方针”读（题干选枝）找（文中信息）比（选枝和信息）漏衍换怎样读？三要素论点论据论证类型立论文驳论文结构引论本论结论并列式层进式对比式总分式综合式论证方法举例论证道理论证对比论证比喻论证因果论证类比论证归谬法论述类文章（基本结构）（论证结构）高考真题解法实例[课标全国Ⅰ2015·1~3，9分]阅读下面的文字，完成1~3题。【论点】宋代的货币流通和信用发展迅速，开创了古代金融的新篇章。【论据】事实论据。【论证结构】总分式。【论证方法】举例论证。考例真题文本❶①宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。②在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。❷①宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。②信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。③借贷分为政府借贷和私人借贷。④政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。⑤私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。⑥质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。⑦质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。⑧债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。⑨典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。⑩其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。⑪宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。⑫从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。▶第❶段：总述宋代金融发展的背景及特点。•第①句指出宋代货币流通和信用发展的背景——宋代农业、手工业、商业的新发展，特别是商品经济出现了空前繁荣。•第②句提出本文的论点——宋代的货币流通和信用发展迅速，开创了古代金融的新篇章。突出了“迅速”和“新”两个特点。▶第❷段：介绍宋代信用形式。•第①句指出宋代在信用形式与信用工具方面都呈现出新的特点，总领下文。•第②句总述信用形式的类型。•第③～⑤句介绍借贷的类型、形式及作用。•第⑥～⑧句介绍质、押的特点、经营机构与运营方式。•第⑨⑩句介绍典的形式与特点，特别指出它是在宋代形成和发展起来的。•第⑪⑫句介绍赊买赊卖产生的背景、发生的范围及实际的作用。文脉梳理❸①随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。②为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。③茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。④这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。⑤早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。⑥这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。⑦它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量。⑧此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。⑨可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了经济发展。（摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》）▶第❸段：介绍宋代信用工具。•第①句介绍新型信用工具产生的背景和必要性。•第②句介绍新型信用工具产生的条件和类型。•第③④句介绍茶引、盐引的特点及作用。•第⑤～⑧句介绍早期交子、关子、会子的特点、作用及演变。•第⑨句总述宋代新型信用工具的巨大作用。行文结构1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A.宋代的信用进入迅速发展时期，借贷、质、押、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。B.宋代的政府借贷基本上是赈济性借贷，主要目的是帮助百姓度过困境，因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多。C.在宋代，债务人可以用不动产的契约或动产作为担保，向债权人借贷。在债务人不偿还债务时，债权人可用变卖价款优先受偿。D.赊买赊卖的信用形式在一定程度上解决了宋代通货紧缩带来的资金不足的问题，缓解了生产、流通、消费领域中的诸多矛盾。【答案】A【考点】筛选并整合文中的信息首先，紧扣选项中的关键词，锁定选项在原文中所在的信息区。A项，根据“进入迅速发展时期”锁定第❶段第②句，又根据“借贷、质、押、典、赊买赊卖”和“新特点”锁定第❷段第①②句。B项，根据“政府借贷”“私人借贷”锁定第❷段第④⑤句。C项，根据“不动产”“动产”“变卖价款优先受偿”锁定第❷段第⑦⑧句。D项，根据“通货紧缩”“缓解”锁定第❷段第句。其次，比对选项与原文的差别，甄别两者表述是否一致。A中的“宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期”。代信用形式的新特点，其实是借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式同时并存，即宋代的信用形式趋于多样化，这就并非A项所表述的“借贷、质、押、典、只谈到了“典……是在宋代形成和发展起来的”，而借贷、质、押等其他信用形式是否在宋代产生，原文没有涉及。事实上，质、押等信用形式早在宋代之前就已经产生了。所以此项的表述有误。故选A。【应考思路】2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.在商品经济发展的推动下，宋代的信用工具不断创新，出现了茶引、盐引、交子、关子和会子等信用工具。B.各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的，其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题。C.茶引、盐引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、盐等货物的专卖凭证，从政府专营的物品中分得一部分利益。D.宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子、关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。【答案】B【考点】筛选并整合文中的信息首先紧扣选项中的关键词，锁定选项在原文中所在的信息区，注意有的会分散在不同的段落。A项，根据“商品经济发展”“茶引、盐引、交子、关子和会子”锁定第❸段第①②句。B项，根据“政府发行”“割据性”锁定第❸段第①②句。C项，根据“专卖”“分得一部分利益”锁定第❸段第③④句。D项，根据“造纸术和印刷术”锁定第❸段第②句。其次，比对选项与原文的差别，甄别两者表述是否一致，选出正确答案。B项，后半部分表述是正确的，这可以由第❸段第①②句推导出来。然而前半部分的表述“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”是有问题的。原文是说“通过民间自发力量的作用和官府的强制推行”，各种新型纸质信用工具才“陆续出现”，选项漏掉了“民间自发力量”，且这些纸质信用工具最初是由谁发行的，原文也没有提及。故选B。【应考思路】3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.质库、解库是进行押物、放款、收息的机构。唐宋时期随着社会经济的日益发展，质库、解库也随之兴盛。B.在宋代，出典人将房产押给典权人后，可以获得一笔典价，且不必支付利息。在典期内，典权人不但享有房屋的使用权，同时还拥有出租权。C.虽然早期的交子具有汇票性质，可以克服金属货币不便携带的缺点，保障商品交易中贷款的顺利结算，但是它还没有发展成为纸币。D.宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用，同时也为此后各个朝代提供了借鉴。【答案】D【考点】分析概括作者在文中的观点态度首先确定选项观点所论述的对象。A项：质库与解库的作用和兴盛原因。B项：“典”的特点。C项：交子的作用与意义。D项：宋代各种信用形式和信用工具的作用与意义。其次，依据论述对象锁定原文主要信息区。A项：第❷段第⑥句。B项：第❷段第⑩句。C项：第❸段第⑥~⑧句。D项：第❷段第句和第❸段第⑨句。再次，细读信息区及其上下文，理解作者观点，分析选项正误。A项，前半部分表述是正确的，后半部分的表述具有推论的性质。宋代的商业在唐代的基础上又有了新的进展，宋代的信用进入迅速发展时期，这样看来，唐宋时期随着经济的日益繁荣，质库、解库也应该是越来越发达，越来越兴盛的。所以此项正确。B项，“房产”对应原文的“典产”，“出租权”对应原文的“收益支配权”，根据演绎法推论，此项正确。C项，基本上是对原文的复述，只是将肯定的表述转化成否定的表述，所以此项正确。D项，原文主要讲了第句提到，“高利贷”这种信用形式对经济发展所起的作用是消极的，是“束缚生产流通扩大和发展”的。所以此项错误。故选D。【应考思路】读——阅读题干综合考法1论述类文章阅读解题步骤找——准确查找比——仔细对照除——排除干扰综合考法2选项设错陷阱规律偷换概念无中生有张冠李戴因果错误混淆是非以偏概全混淆时间混淆条件偷换概念例将一些貌似一样的概念进行偷换,实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。［重庆2014·6A］欧拉的《音乐新理论的尝试》以数学美与艺术美的结合呈现了科学美。【原文】他还曾写下《音乐新理论的尝试》,将数学与艺术美结合在一起。这位天才给后人有益的启示：探究真理的动力中饱含着对美的追求,科学之美可诱发出科学家无限的创造力。【解析】选项将“数学”转述成“数学美”,偷换概念。【2012试题】下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是()•C．科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。【对应文段】“科技黑箱”……是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。•命题陷阱之五：偷换概念有时命题人巧妙地利用不等值的词语来偷换原文相关信息中的词语，或增加，或遗漏，或更换，以图瞒天过海，引人入彀。•【2013试题】1．下列关于凤的形象的表述，不正确的一项是（3分）•B．在东汉许慎的《说文解字》中，作为凤属的是跟凫一般大的红眼睛水鸟。【对应文段原文第一段引《说文解字》说：“江中有，似凫而大，赤目。”所谓“似凫而大”，是说的模样像凫鸟，但体形要大一些；B项把它理解成跟凫鸟一样大，这就不对了。•命题陷阱之五：偷换概念有时命题人巧妙地利用不等值的词语来偷换原文相关信息中的词语，或增加，或遗漏，或更换，以图瞒天过海，引人入彀。张冠李戴例在解释概念或转述文意时,故意弄错对象,在表述对象上设置干扰。题干要求从“此”对象入手作分析,而选项却从“彼”对象入手分析。［辽宁2014·2B］伊壁鸠鲁认为,物质欲望的满足不能使人快乐,只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好。【原文】如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调,幸福就是快乐,但是快乐是有质量和层次的区别的。一个人只有各种快乐都品尝过了,他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。【解析】“生命需要得到满足那是一种快乐”是伊壁鸠鲁的观点,而“一个人只有各种快乐都品尝过了,他才知道哪一种快乐更深刻、更