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必修二1一、兰亭集序阅读下面的文字,完成13~15题。夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。13.下列句中加点的词的解释错误的一项是()(3分)A.虽趣舍万殊.,静躁不同殊:不同B.每览昔人兴感之由.,若合一契由:原因C.及其所之.既倦之:的D.固知一死为虚诞一:把……看作一样14.下列句中加点词与“犹不能不以之兴怀”的“以”的用法相同的是()(3分)A.以地事秦,犹抱薪救火B.洎牧以谗诛,邯郸为郡C.楚人伐宋以救郑D.皆以美于徐公15.翻译下列句子。(1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(3分)译文:(2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛(2分)译文:(3)或因寄所托,放浪形骸之外。(3分)译文:(4)虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。(3)译文:(5)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(3分)译文:必修二2二、赤壁赋阅读下文,完成1~7题:苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”1、下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是()A、酾酒临江,横槊赋诗槊:长矛。B、方其破荆州,下江陵下:下面。C、是造物者之无尽藏也藏:宝藏。D、山川相缪,郁乎苍苍缪:通“缭”,缭绕。2、下列句中加粗的词,是意动用法的一项是()A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇B、况吾与子渔樵于江渚之上C、侣鱼虾而友麋鹿D、哀吾生之须臾3、译句不正确的一项是()A、此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗?B、固一世之雄也,而今安在哉──本来是一世的英雄啊,现在又在何处呢?C、逝者如斯,而未尝往也──江水是这样不停地奔流,但其实没有流走。D、是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。4、作者用曹操的典故,其用意是()A、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。B、同情曹操不遇于时。C、慨叹人生无常。D、借曹操自比,表明自己被贬的心志。5、苏子用月与水作比,阐明了什么道理?下列说法正确的一项是()A、阐明变与不变的道理。B、阐明物各有主的道理。C、阐明无欲即无私的道理。D、阐明物质不灭的道理。6、对这两段文字的赏析,不正确的一项是()A、主客问答,是赋体中传统的表现手法,主和客都是作者的化身。B、作者认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。C、第一段把物和人对比着写,突出了人的渺小,为第二段人的超脱埋下了伏笔,形成了反差。D、这两段,写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。必修二3三、游褒禅山记阅读下面的文言文,完成6~9题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,说不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。6.下列句子中加粗的词语解释不正确的一项是()A.夫夷以近,则游者众夷:平坦B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观观:观看C.而人之所罕至焉罕:少D.后世之谬其传而莫能名者名:说出真相7.“然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔”一句,联系前文,根据“深思慎取”的精神,作者论述有遗漏的词句吗?如有,试完整地补出来。_________________________________________________________8.对本段有关内容的理解,不正确的一项是()A.这一段提示了志、力、物三者的辩证关系,体现了作者既重视主观努力,又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。B.“其孰能讥之乎”是一个反问句,与前面内容联系看,还是说明“尽吾志”的重要性。C.用对比和层层深入的方法说理,所阐述的道理具有普遍意义。D.作者用了象征的手法,深刻地揭示了对人生和事业的追求,也是需要有坚定的志向。9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。_________________________________________________________②此所以学者不可以不深思而慎取之也。_________________________________________________________必修二4一、兰亭集序13.C。C项,之:往,引申为达到,得到。14.B。B项和例句同,都作“因为”讲。A、C、D三项分别作“用”“来”“认为”讲。15.翻译下列句子。(1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(3分)译文:虽然没有热闹的音乐,饮酒一杯,赋诗一首,也足以酣畅淋漓地表达幽深内敛的情感。(2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛(2分)译文:抬头饱览广阔的天地,低头审察繁多的万物。(3)或因寄所托,放浪形骸之外。(3分)译文:有的人就着自己所爱好的事物寄托自己的情怀,不受约束,放纵无羁地生活。(4)虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。(3)译文:虽然人们的兴趣、爱好、生活方式有千差万别,性情的安静和急躁不同,(可是又都有这样的体验:)当他们对所接触的事物感到高兴时,自己所需要的很快地得到了,欢快地感到满足的时候,不觉得衰老即将到来。(5)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(3分)译文:本来就知道那种把死和生看成完全一样的说法是虚妄荒诞的,把长寿和短命看成为没有区别的说法完全是妄造的。二、赤壁赋1:B2:C3:A(此句应译为“这不是曹操被周瑜围困的地方吗?”)4:C(此时,苏轼被贬谪居于黄州,心情压抑,但又能豁然释怀,希望朝廷能重新起用自己,这种理想和现实的矛盾反映在作品中,作者只能慨叹人生之无常。)5:A(作者主要感情是慨叹人生无常,因而他的眼中景胸中情都是感情的客体,由变与不变来比喻自己的身世。)6:C(不是“埋下伏笔”。)三、游褒禅山记必修二56.B(观,景观)7.“然力足以至焉”(而未至)8.D(属于“无中生有”)9.①到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方,却没有外物来帮助他,也不能达到目的地。②这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。
本文标题:学业水平考试课内文言文复习--必修二
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