2016届高考地理二轮复习 第三部分 考前30天 专题二 热点问题探究 三“三农问题”课件

考前30天第三部分热点问题探究专题二三“三农”问题[热点背景]2015年2月1日，中共中央国务院《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》印发，这是中央一号文件连续12年聚焦“三农”问题，显示了党中央和国务院对农村、农业和农民问题持续而高度的重视。今年的一号文件，以“加大改革创新力度加快农业现代化建设”为主题，全文包括：围绕建设现代农业，加快转变农业发展方式；围绕促进农民增收，加大惠农政策力度；围绕城乡发展一体化，深入推进新农村建设；围绕增添农村发展活力，全面深化农村改革；围绕做好“三农”工作，加强农村法治建设。文件指明了新常态下农村改革的重点和方向，对全面深化改革大局中的农村板块进行了全面部署，在全面建成小康社会的进程中迈出坚实一步。[透析考向]农业是国民经济发展的基础，我国是世界上人口最多的国家，农业发展的地位尤其重要，因此农业的相关内容是高考考查的重点内容。对今后的农业考查，我们应重点关注以下内容。1．农业区位因素和区位选择由于区域地理环境的差异，不同的区域农业生产的发展条件、水平也存在明显的差异。归根到底，农业的差异就是农业区位条件的差异。因此要熟知区域地理环境特征，准确地分析区域农业发展条件，合理地进行农业区位选择。2．我国的特色农业与城郊农业我国是国土面积辽阔的国家，千百年来的农业发展，形成了各具特色的农业生产方式。如西北地区的绿洲农业，青藏高原地区的河谷农业，云贵高原地区的坝子农业，珠江三角洲的基塘农业，每种特色农业都反映了当地独特的地理环境特征。另外，随着我国城市化的快速推进，各种各样的城郊农业也飞速发展，呈现了现代农业的发展特征。3．农业地域类型充分考虑区域自然环境及人文环境特征，分析区域农业发展特点，判断所属的农业地域类型是常考的重点内容。4．我国农业的可持续发展问题综合我国目前农业发展的实际，正视农业发展中出现的生态环境问题、农产品污染问题、粮食安全生产问题。探究农业的可持续发展措施，确立农业的可持续发展方向——高产、优质、高效。