《倍数和因数》课件PPT[1]

苏教版四年级数学下册例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。（每排摆几个？摆了几排？用乘法算式把自己的摆法表示出来。）12×1=12例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。6×2=12例1用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。4×3=1212是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。倍数因数倍数12×1=126×2=1212是6的倍数，12也是2的倍数，6和2都是12的因数。12是1的倍数，12也是12的倍数，12和1都是12的因数。为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。12÷3=412是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。12÷6=2想想做做根据下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。11×4＝449×8＝727+4＝1145÷3＝1572是倍数，8是因数。……………()×72是8的倍数，8是72的因数。你能找出多少个3的倍数？例23×1＝（）3×2＝（）3×3＝（）3693的倍数有3,6,9,12,15,18……123……试一试2的倍数有5的倍数有观察上面的例子，你有什么发现？一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数倍数的个数是无限的。2,4,6,8,10……5,10,15,20,25……你能找出36的所有因数吗？例3（）×（）＝3636的因数有1362183124966，。，，，，，，，36÷（）＝（）你能找出36的所有因数吗？例336÷（2）＝（18）36÷（3）＝（12）36÷（4）＝（9）36÷（6）＝（6）36的因数有,。2,3,4,6,9,12,18,136136试一试15的因数有16的因数有观察上面的例子，你有什么发现？一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数因数的个数是有限的。1，3，5，15。1，2，4，8，16。想想做做乘坐小艇每人应付4元，你能把下表填写完整吗？乘坐人数12345应付元数48讨论并回答：1.表中每栏的“应付元数”各是怎样算出来的？都有什么共同特点？2.你还能说出哪些4的倍数？想想做做乘坐小艇每人应付4元，你能把下表填写完整吗？乘坐人数12345应付元数4848121620…………24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。想想做做排数1234681224每排人数2412讨论并回答：1.表中每栏的“每排人数”各是怎样算出来的？2.“排数”和“每排人数”都是24的什么数？24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。想想做做排数1234681224每排人数2412864321本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！