人力资源部职务说明书

1甘肃省各地区2019年中考物理试题分析与备考策略指导一、2018中考试题分析我省中考试卷主要有三套:省卷(武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市、陇南市联考卷)、兰州卷和天水卷,这三套试卷题型设计相似,主要有以下五种:选择题、填空题、识图作图题、实验探究题、计算与简答题。题目数量上省卷和天水卷为23小题(满分80分),兰州卷通常为35小题(满分120分)。三套试卷都是基于课程标准和考试说明,无论是考查内容,还是命题形式,相互可借鉴之处很多。下文就以2018年省卷和兰州卷为例分析说明。[说明:5(3)表示第5题,分值为3分](一)试题分析考查板块题型考题分值考查内容考情分析省卷兰州声和光选择题1(3)3(3)4(3)9(1)声音的产生、传播以及声音的特性,噪声的控制;(2)光现象的辨析考查的重点是声音的产生、传播以及声音的特性、噪声的控制、三种光现象的区分、物体的颜色、凸透镜成像规律。题型主要以选择题、填空题、作图题、实验探究题为主填空题13(2)19(3)5(1)光的反射、物体的颜色;(2)凸透镜成像规律识图、作图题17(2)25(3)5光的反射、折射光路图实验探究题28(1)31(4)5(1)探究平面镜成像规律;(2)探究凸透镜成像规律物质运动和力选择题6(3)5(3)8(3)9(1)摩擦力和二力平衡;(2)惯性;(3)s-t图象考查的重点是刻度尺、量筒和天平的使用、密度的计算、力的概念、力的作用效果、二力平衡、摩擦力和惯性。题型主要以选择题、填空题、作图题和实验探究题为主填空题10(2)12(1)21(1)4(1)力的概念、力的作用效果;(2)物质的属性及密度;(3)摩擦力的大小识图、作图题16(2)23(2)24(3)7力的示意图、刻度尺读数2实验题28(2)2天平的使用计算与简答题23(2)2重力的计算压强和浮力选择题9(3)10(3)6压力、压强、浮力的大小分析考查的重点是增大和减小压强的方法、压强和浮力的计算、液体压强的特点和大气压强的应用、阿基米德原理及浮沉条件。题型主要以选择题、填空题和计算题为主填空题11(2)12(1)3增大或减小压强的方法、浮力的计算识图、作图题23(2)2流速与压强的关系计算与简答题21(4)22(3)33(6)13浮沉条件、阿基米德原理、液体压强的计算简单机械功和机械能选择题13(3)3功和功率大小的判断考查的重点是功、功率、机械效率的计算、杠杆的分类、力臂作图和滑轮组的绕线方式、动能和势能的相互转化。题型主要以选择题、作图题、实验探究题和计算题为主识图、作图题15(2)26(3)5杠杆平衡条件和力臂作图实验探究题19(10)30(3)13(1)动能与势能的相互转化;(2)测量物体的机械效率计算与简答题22(3)23(3)6功和功率的计算续表考查板块题型考题分值考查内容考情分析省卷兰州热和内能选择题3(3)2(3)11(3)9(1)物态变化;(2)热机及其能量转化考查的重点是扩散现象、分子间相互作用力、比热容、内能、热机、热量的相关计算。题型主要以选择题、填空题、实验探究题为主填空题7(1)9(2)14(2)17(1)18(2)19(1)9(1)温度计工作原理;(2)分子间相互作用力;(3)热机的能量转化;(4)晶体和非晶体;(5)扩散现象、比热容实验探究题29(2)2(1)晶体熔化图象;(2)比热容的计算欧姆定律选择题6(3)15(3)6(1)电阻串并联计算;(2)动态电路判断考查的重点是电路的连接、故障分析、动态电路、欧姆定律及其应用。题型有选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题填空题20(2)2电流与电压、电阻的关系识图、作图题27(3)3按实物图画出电路图实验探究20(6)32(1)7故障分析、伏安法测电阻3题计算与简答题34(6)6欧姆定律的应用电功率选择题12(3)14(3)16(3)9(1)安全用电原则;(2)在实际电路中计算电功率考查的重点是电功、电功率、焦耳定律及其应用。题型有选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题实验探究题20(4)28(3)32(4)11(1)测量小灯泡的电功率;(2)探究焦耳定律计算与简答题23(3)35(8)11电能、电热的计算电与磁、信息及能源选择题2(3)5(3)7(3)9(1)磁场对电流的作用;(2)物质的组成;(3)现代通信技术考查的重点是简单磁现象、磁场、磁场对电流的作用、电磁感应现象、现代通信技术、电磁波的特性、物质的组成、认识宇宙、新材料与能源。题型主要以选择题、填空题、作图题为主填空题7(1)8(2)17(2)21(1)22(3)9(1)电磁波;(2)新能源识图、作图题18(2)2电磁继电器综合类问题选择题4(3)1(3)6(1)光现象、相对运动、分子动理论、地磁场组合;(2)电流的方向、导体与绝缘体、内能、热传递的条件组合综合类问题主要考查各种物理量的估测和物理知识的综合应用。题型主要以选择题为主(二)试卷特点1.注重基础知识和基本技能的考查试卷面向全体学生,遵循课标的要求,注重对核心知识的考查,通过具体、真实的情景,考查考生对基本概念、规律的识别、辨识。2.注重理论,联系实际试题的选材贴近学生生活、关注科技前沿。有投影仪、汽车观后镜、龟兔赛跑、煮饺子等“接地气”的生活情境,也有电磁炮、雪龙号、无人机、人脸识别系统、同步卫星等“高大上”的现代科技题材,使试题有了强烈的生活气息,又有了丰富的科技内涵,体现“STS”(科学、技术、社会)的教育理念,使课程理念“从生活走向物理,从物理走向社会”得以体现。3.凸现对物理学科核心素养的考查三套试题都用全新情景、全新视角对学科核心素养与关键能力进行了针对性的考查。例如省卷的第19题将实验技巧、探究细节、探究能力进行了创造性的融合,可以把“做实验”与“不做实验”的考生分层,让师生真正享受到做实验的价值。兰州卷第32题以考生熟悉的“测量小灯泡电功率”为背景,要求考生在现场理解的基础上,思考回答问题,这道题涉及知识点多,需要考生调动多种学科核心素养与关键能力,但问题设置有层次性,保证每个考生获得与自身水平层次相对应的分数。二、2019年中考备考策略4中考命题的原则就是“依标据本”“大稳定小调整”。“依标据本”就是依据《物理课程标准》和《考试说明》,结合学生所使用的课本进行命题;“大稳定小调整”就是下一年试题与上一年试题在结构上、题型上、选材上大致稳定,细节上、小题上略有变化,这样能够防止成绩大起大落。在此原则指导下,谈谈对2019年中考复习的几点备考建议:1.关注课程标准和考试说明各市州现在使用的教材主要有“人教版”“北师大版”两种,中考不是以某一版本教材为准,命题的依据是课程标准。《2018年兰州市初中毕业生学业考试说明》按照课程标准对考试内容和要求进行了说明,学生要对照考试说明上的考试内容及要求进行复习。全面夯实基础,在一轮复习的时候做到知识点不遗漏,习题训练符合课标要求,不要盲目地拓展或做不符合课标要求的难题、偏题。2.关注物理核心素养的落实实验探究是物理核心素养的要素之一,学生是否具有科学探究的意识、能够发现问题、提出合理猜测,并具有设计实验探究方案和获取数据的能力,以及分析论证的能力,是历年中考的考查重点,试卷中的实验与探究内容的考查比例不低于20%。学生往往在考到实验探究过程的问题时失分较多,这也是初中学生的难点。所以学生对实验探究的复习不能只关注结论,要重视对物理核心素养的培养,通过物理学习内化带有物理学科特性的品质,这样无论实验探究题如何变化,你都会成竹在胸。3.关注生活中的物理中考物理试题的情境很多都来源于我们的生活,与生活密切相关。一份物理试卷也是图文并茂,在考查基础知识的同时注重理论和实际相结合,注重对学生运用所学知识与技能分析问题、解决问题能力的考查。所以学生在复习的时候要多思考,培养一个良好的物理思维习惯,要有分析解决问题的能力和一定的创新意识。4.关注社会热点信息问题当今社会是一个信息的社会,高效地收集信息、处理信息是现代人必备的能力之一。今年的中考试题中,加大了信息题的考查力度。物理课程标准也强调物理来自生活,又服务于生活。所以学生在复习时要改变“两耳不闻窗外事”的学习习惯,要关注我们的生活,关注社会热点,关注未来的发展,从而培养终身学习的能力和面向未来解决实际问题的能力。建议学生在复习时可以针对信息题做一些专题训练,提高学会分析和解答信息题的技巧。甘肃省2014~2018年中考试题统计分析与命题解读考点聚集课标要求近五年考题统计命题角度年份/卷别/题号/分值题型声音的产生与传播通过实验,认识声音的产生和传播的条件2018省卷,1,3分2018兰州,19,1分填空声音的产生声音传播的条件声音的特性了解声音的特性2017兰州,4,3分2016兰州,2,3分/2016省卷,4,4分2015省卷,2,3分/2015兰州,2,3分2015天水,1,3分/2014庆阳,2,3分2014天水,13,2分/2014甘南,4,2分选择填空音色的理解和应用音调、响度、音色的区分声音的产生、声音的特性、声的综合利用、噪声的防止52014省卷,2,2分声的利用了解现代技术中声学知识中的一些应用2018兰州,4,3分2015甘南,2,2分2014天水,1,2分选择声音利用实例的分类噪声的危害和控制知道噪声的危害和控制的方法2014兰州,2,3分选择声现象的综合认识续表考点聚集课标要求近五年考题统计命题角度年份/卷别/题号/分值题型光的直线传播探究并了解光的传播及其应用2015庆阳,16,2分/2015天水,15,3分选择填空光的直线传播现象光的反射通过实验,探究并了解光的反射定律,知道其应用2018兰州,19,3分/2015天水,7,3分2015兰州,18,2分/2015兰州,28,4分2014白银,8,4分/2014兰州,4,3分选择填空作图光现象的判断物体的颜色、镜面反射和漫反射光的反射作图平面镜成像通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点和应用2018兰州,28(2),1分2017省卷,17,2分/2017兰州,25(1),2分2016兰州,26(2),2分作图实验平面镜成像特点及其作图光的折射通过观察和实验,探究并了解光的折射现象及特点2017省卷,17,2分/2016兰州,26(1),2分2015庆阳,21,2分/2015武威,3,3分2015武威,9,2分选择作图光的折射作图光的三种现象的辨析光的色散通过观察和实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象2015武威,8,2分2015兰州,6,3分选择填空光的色散现象的认识、光的三原色透镜认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用2017兰州,25(2),2分2016兰州,3,3分选择作图综合考查透镜对光线的作用以及其他的光学知识2018省卷,18,2分/2018兰州,25,3分2014兰州,25,4分作图透镜的光路图(三条特殊光线)凸透镜成像规律及其应用探究凸透镜成像规律,了解凸透镜成像的应用2018省卷,13,2分/2018兰州,3,3分2018兰州,31,4分/2017兰州,22,2分2015庆阳,23,6分/2015天水,17,4分填空实验凸透镜成像规律、探究及其应用眼睛和眼镜了解近视眼和远视眼的成因和矫正2016省卷,6,3分选择综合考查凸透镜的应用及其他光学知识2015天水,7,1分填空近视眼和远视眼的判断与矫正方法质量及其测量知道质量的含义,明确质量是物体的属性,会使用天平测量固体和液体的质量2018兰州,28(1),2分2017省卷,2,3分2014兰州,1,3分选择实验长度、体积、质量的估测及测量6密度及其测量通过实验,理解密度;会利用公式计算密度;会测量固体和液体的密度2018省卷,17,1分/2018兰州,33(3),2分2016:省卷,10,2分/19,5分2015:兰州,19,1分/天水,19,4分/省卷,16,10分2014:兰州,10,3分/省卷,14,9分选择填空实验图象类密度问题密度及其特性的理解密度的计算固体密度的测量密度与社会生活解释生