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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 钓鱼的启示_精品课件2014-10-13 22.22.27
13钓鱼的启示执教者:舍克农夫三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。朗读下面的句子,回答问题。1、“永久的回忆”指的是什么?2、“终生的启示”指的是什么?作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,并从中获得启示的事情。1、“永久的回忆”指的是什么?道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示”指的是什么?默读、自学第3-9自然段,找出“我”做起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子,读一读,读出自己的体会。“我”不愿意放鱼的原因是什么?1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。3、周围没有人,不会受到限制和批评。请大家再次默读3-9自然段,体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落,读一读,读出体会。1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。儿子:四周没有人,有谁知道呢?我们还是不放吧?父亲:孩子,正因为没有人看见你的行为,你更应该把鱼放呢。否则,你就自己欺骗了自己。儿子:我这一次不遵守,下一次遵守不就行了吗?父亲:有第一次就必然有第二次,你必须把鱼放回湖里。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么?衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠(jiū)朗读下面的句子,回答问题。在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。第一个“鱼”是指:第二个“鱼”是指:指人生中的名利、财富等诱惑。又大又美的鲈鱼。看看下面的图片和文字资料,并联系个人的生活实际和体验想一想,说一说。•《公民道德建设实施纲要》•文明礼貌助人为乐•爱护公物保护环境遵纪守法•遵守公德•在当今这个高速发展的社会中,请问没有了公德行吗?答案是肯定的:“不行。”现如今,有多多少少的人把“公德”这个词忘掉了。看公园里的那个家庭,妈妈让大约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相,这个宝贝却说“妈妈,小草也有生命的,我们不能去踩它。”“没事的,”妈妈说,“就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去,然而,就在草坪的旁边,就有一块石头上刻着提示语:“草儿青青,脚步轻轻。”是她没看见这些提示吗?不,她只是把“公德”二字忘了。在马路的过路红灯警示下,一个大人牵着一个孩子的手过马路,孩子说:“爸爸,红灯不能过马路,危险”,爸爸牵着孩子的手都不肯放下,边走边说:“没事的,赶时间。”于是,他们就小心翼翼地走了过去。如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行,那后果将不堪设想。在我们身边,经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。这不但是让人鄙视的行为,而且还带有传播病菌等危害。所以,从现在起,我们都要遵守公德,从小事做起,从身边做起,让我们的社会变得更家和谐美好!••看完下面这个真实的故事,你有什么感想,课后跟同学们交流你的看法,并把你的真实想法写下来。•羊城晚报讯:人情冷暖,何至于此?10月13日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。现在小悦悦在广州军区总医院重症监护室,接近脑死亡,随时都有生命危险。
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