您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > 人教版八年级数学下册17.1.1勾股定理(第一课时)ppt课件
2002年国际数学家大会会标弦图这个图形里到底蕴涵了什么样博大精深的知识呢?它标志着我国古代数学的成就!勾股定理毕达哥拉斯(公元前572----前492年),古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。SA+SB=SCABCBAC图甲A的面积B的面积C的面积448SA+SB=SCC图甲1.观察图甲,小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的面积各为多少?⑵正方形A、B、C的面积有什么关系?毕达哥拉斯(公元前572----前492年),古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。A、B、C的面积有什么关系?SA+SB=SCABC对于等腰直角三角形有这样的性质:两直边的平方和等于斜边的平方ABC图乙2.观察图乙,小方格的边长为1.⑴正方形A、B、C的面积各为多少?91625SA+SB=SC⑵正方形A、B、C的面积有什么关系?448ABC图甲图甲图乙A的面积B的面积C的面积CSA+SB=SCAB图乙2.观察图乙,小方格的边长为1.91625SA+SB=SC⑵正方形A、B、C的面积有什么关系?448ABC图甲图甲图乙A的面积B的面积C的面积abcabcCSA+SB=SCABCC图乙SA+SB=SCSA+SB=SC图甲abcabc猜想a、b、c之间的关系?a2+b2=c2命题1:如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2caba2+b2=c2用拼图法证明证法一:aaaabbbbccca、b、c之间的关系a2+b2=c2∵S大正方形=(a+b)2=a2+b2+2abS大正方形=4S直角三角形+S小正方形=4·ab+c2=c2+2ab∴a2+b2+2ab=c2+2ab∴a2+b2=c212证法一:abcS大正方形=c2S小正方形=(b-a)2S大正方形=4·S三角形+S小正方形即:c2=412ab+(b-a)2C2=2ab+a2-2ab+b2a2+b2=c2弦图现在我们一起来探索“弦图”的奥妙吧!证法二:黄实朱实朱实朱实朱实ba22:ba它们的面积和acab.,,,1222cbacba那么斜边长为别为角边长分如果直角三角形的两直命题.,,,:222cbacba那么斜边长为别为角边长分如果直角三角形的两直勾股定理经过证明被确认正确的命题叫做定理.cba用赵爽弦图证明勾股定理=ba22ba2ccbacba美国总统的证明伽菲尔德-----美国第二十任总统证法三:aabbcc伽菲尔德证法(总统法):))((21babaS梯形22121cbabaS梯形∴a2+b2=c2小结:222abcabc在西方又称毕达哥拉斯定理!即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么abc弦勾股商高定理:商高是公元前十一世纪的中国人。当时中国的朝代是西周,是奴隶社会时期。在中国古代大约是战国时期西汉的数学著作《周髀算经》中记录着商高同周公的一段对话。商高说:“…故折矩,勾广三,股修四,经隅五。”商高那段话的意思就是说:当直角三角形的两条直角边分别为3(短边)和4(长边)时,径隅(就是弦)则为5。以后人们就简单地把这个事实说成“勾三股四弦五”,所以在我国人们就把这个定理叫作“商高定理”。商高定理就是勾股定理哦!相传这个定理是公元前500多年时古希腊数学家毕达哥拉斯首先发现的。他发现勾股定理后高兴异常,命令他的学生宰了一百头牛来庆祝这个伟大的发现,因此勾股定理又叫做“百牛定理”.毕达哥拉斯(毕达哥拉斯,前572~前497),西方理性数学创始人,古希腊数学家,他是公元前五世纪的人,比商高晚出生五百多年.“勾股定理”在国外,尤其在西方被称为“毕达哥拉斯定理”或“百牛定理”.CBA勾股定理给出了直角三角形三边之间的关系,即两直角边的平方和等于斜边的平方cbac2=a2+b2a2=c2-b2b2=c2-a2acb22cab22b=c2-a2例题讲解例1、求下图中字母所代表的正方形的面积。225400A81225B4002254002254002254002254008122540022581225400B22581225400B22581225400B22581225400B22581225400B225812254006251441.求下列图中表示边的未知数x、y、z的值.①81144z②③625576144169练一练例2、求出下列直角三角形中未知边的长度68x5x13解:(1)由勾股定理得:x2=36+64x2=100x2=62+82x=10∵x2+52=132∴x2=132-52x2=169-25x2=144x=12(2)由勾股定理得:例题讲解比一比看看谁算得快!2.求下列直角三角形中未知边的长:可用勾股定理建立方程.方法小结:8x171620x125x练一练5或71、已知:Rt△ABC中,AB=4,AC=3,则BC的长为___________.43ACB43CAB提高训练2、一个直角三角形的三边长为三个连续偶数,则它的三边长分别为()A2、4、6C4、6、8BB6、8、10D8、10、12提高训练ABCD7cm3、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2。49提高训练谢谢观看!222abcabc即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么勾股定理
本文标题:人教版八年级数学下册17.1.1勾股定理(第一课时)ppt课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4340060 .html