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总复习蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著(bing)B禾3画拿(zhì)Z四8画放(yì)Y巳3画特别的(guǎng)G犭3画粗野写人类兴高采烈喜出望外欢天喜地火冒三丈怒气冲天垂头丧气无精打采闷闷不乐欢蹦乱跳聚精会神全神贯注目不转睛闭目养神得意洋洋叙事类多事之秋齐心合力说三道四空前未有高朋满座自相矛盾亡羊补牢坐井观天买椟还珠东施效颦邯郸学步郑人买履负荆请罪围魏救赵完璧归赵绘景类北国风光风刀霜剑漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光状物类零七八碎五花八门眼花缭乱形形色色应有尽有比比皆是不计其数不可胜数不胜枚举绝无仅有一分一毫三三两两专心致志志士仁人人定胜天天下第一一步登天天末凉风风趣横生生财有道道尽途穷穷山恶水水涨船高高傲自大目中无人人命关天天下为家家道中落落花无言言行不一一手托天天女散花花天酒地地久天长长治久安1.这句话把我的日子比做针尖上一滴水,把时间的流比作大海。写出了时间流逝很快,无声无息,说明我们要珍惜时间。2.以梦结尾暗示了凡卡愿望的破灭,给人留下了深刻的思考,激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。3.“从此”的“此”指那次特别的测验,我们全班都得了零分。这儿的“冒险”是指科学课上富有挑战性的学习过程。(因为科学课我们需要时刻动脑,进行独立思考、判断,学习就像是一场冒险。)4.渣滓洞监狱中虽然还是国民党的反动统治,但革命即将在全国取得胜利。(艰难的日子快过完了,美好的日子即将来到。)赠别诗:赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。写景诗:(1)忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(2)暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三月,露似珍珠月似弓(3)江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。叙事诗:静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。七步诗曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。励志诗:竹石郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。哲理诗:题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。词:西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。曲:天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。八:《生活是那么广阔》(1)寻常平凡生活中美无处不在,要有善于发现美的眼睛和心灵。(2)用自己的力量去帮助别人,去温暖他人。《中华第一龙》“驼头”象征抗旱“鹿角”象征健康长寿“蛇颈”象征灵活多变“龟眼”象征富有灵气“鱼鳞”象征神圣的防卫“虎掌”象征英勇不屈“鹰爪”象征腾云驾雾,勇敢果断“牛耳”象征勤劳善良图腾指一个民族认定的标志还以龙狼蛇玄鸟熊等作为图腾带龙的词语望子成龙生龙活虎龙腾虎跃笔走龙蛇画龙点睛叶公好龙车水马龙龙潭虎穴(三)第一次想人生(1)过我(2)时间小老鼠时间飞快消逝,无声无息,无影无踪。(3)人生总是在不断变化和取舍。只有经历过坎坷、曲折,在战胜它们的过程中成长,进步,得到收获。明天怀着几分希望,期待步入明天,梦想明天的风更轻,云更柔。明天,或许我答出了一道费解的难题,博得了老师的青睐、赞许。明天,或许我打出了一个漂亮的弧旋球,赢得了伙伴的喝彩、欢呼。明天,或许我会爬上高高的山峰,鸟瞰家乡的美丽、精彩。明天――哦――明天,我要拾起一片无名的瓦砾,在湖面上潇洒地甩出一串串美丽的涟漪。(四)《播种希望的日子》:1.弯曲,等候,体会,成绩,开朗,留恋2.播下西瓜的种子播下希望的种子3.稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样,我不认为那是一种游戏,是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。4.劳动后成功的喜悦,自己乐天的性格与成功的生活,希望与成功的滋味《播种希望的日子》:1.弯曲等候体会成绩开朗留恋2.播下西瓜的种子播下希望的种子3.稍大些,我才知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样,我不认为那是爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里,适时播下一颗希望的种子。4.劳动后成功的喜悦自己乐天的性格与成功的生活希望与成功的滋味
本文标题:小学语文六年级下册课堂作业总复习答案
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