知识树漂亮模板

一条途径四个任务六个基本理念总体目标具体目标根本目标学习兴趣价值观念掌握语言知识实施情感目标创新能力运用语言技能各种素质综合运用生命化课堂提高文化素养培养学习策略全册思想体系感受作品识字写字阅读综合学习五项内容三个目标一、说课标建设开放搞活的语文课程建设开放搞活的语文课堂倡导体验参与的合作方式开发拓展课程的资源渠道体现人文的审美课堂全面提高学生的语文素养语文素养正确把握语文教育的特点——兴趣引路诗意美读赏析语言展现画面培养诗魂形神合一让诗香芬芳课堂让课堂更具美感让视野更加开阔让教育更富创造让教学更添智慧让情思凝结升华重视个性体验，突出实践活动立足语文工具，弘扬人文精神遵循教育规律，构建立体系统加强资源整合，优化综合系统知识与技能情感态度自主学习合作探究工具性人文性勇于创新价值观二、说教材内容综合性体例模块化自身价值•会诗歌小说散文叙事散文古代诗歌先秦诸子散文戏剧编写体例社会风貌爱国思乡丰富多彩各种结局百花齐放探究生命规律生命之歌人物画廊土地情思舞台人生百家争鸣古代生活下册6首上册5首中国新诗3外国新诗2外国新诗2中国新诗4上册8首下册4首中国新诗6外国新诗2中国新诗2外国新诗2七年级12首九年级11首第一单元教材解读情感饱满语言隽永关注人生意境深邃殷切深沉热切强烈独特自豪培养学习习惯树立正确人生观关注自然关注社会了解归纳教材特点三维体系探究教学内容，提高教学艺术探究教学策略，建构高效课堂竞聘摄影家竞聘审美家读写结合三、说建议走进诗歌转换角色读占鳌头含英咀华驰骋想象创设情感场创设竞赛场创设交流场创设生命场体会历程领悟世界诵读涵泳感受魅力展开翅膀读得有波澜读得有高度大声地朗读生动地美读梯级式品读优美地说读读得细腻读得深刻相遇同行笔法空白自己问题思想美感特定情景学生困惑对象参与主体化活动开展有效化方法指导具体化问题呈现情境化作业设计实践化完善激励导向机制完善民主思维机制学生活动深度剖析注重指导性把握时机注重科学性回归本质注重导向性多元解读注重整合性特定情境自己阅历文化积淀充满语文味的课堂充满鲜活的课堂充满透明的课堂凸显个性含英咀华合作探究入情入境诵读积累以文写话关注课堂表现关注目标达成关注策略选择关注资源开发步骤清晰情趣课堂领略感受激活体验拓展炼出整体美情感美发现美创造美开发渠道开发利用教材教师学生学校文化家庭社会媒体自然学生教师学校社会科学开发各种资源协调建立共享机制课程资源开发与利用启迪指导调控影响完善端正提升陶冶现状条件特色成人归宿网站：博客：徐敏水的博客QQ：1378286172邮箱：[e-mail]