和平发展时代主题PPT

欢迎领导老师指导!!第三单元第一框一战持续时间：4年3个月卷入战争人口：15亿以上军民伤亡：3000多万人战争直接损失：1863亿美元二战持续时间：6年卷入战争人口：20亿以上军民伤亡：7000多万人战争直接损失：13520亿美元历史的沉思——惨！！（1914—1918）第一次世界大战中死伤3000余万人，经济损失2700多亿美元。（1939—1945）第二次世界大战死伤9000余万人，经济损失达４万亿美元。２０世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难不要暴力铸剑为犁观察：下图世界生产总值(万亿美元)051015202530351946年2000年２０世纪下半叶，经过全世界爱好和平的人民的共同努力，总体上维持了和平局势，没有爆发世界性战争，经济快速发展。时代的启示——英国法国荷兰、比利时西班牙德国为什么一架波音飞机要由许多国家共同生产？波音在中国市场上，你接触过哪些外国品牌?国际的名牌进入中国…….你知道哪些中国品牌畅销在国际市场上？中国的名牌走向世界…….以上图片，会让我们产生什么感想呢？设疑自探：请同学们带着历史和时代的启示，带着上面的思考快速默读教材，结合学习目标想一想，你能提出来哪些有价值的问题？学习目标:1．知识目标。了解：当今时代的主题；知道：危及世界和平的主要因素；发展问题任务重大而艰巨；理解：和平与发展的关系；经济全球化的趋势和影响。2．能力目标。提高分析和判断国际社会政治现象的能力。3．情感、态度与价值观目标。树立开放、平等的国际意识，维护世界和平。预设自探提纲：1．当今时代的主题是什么？2.和平问题含义是什么？为什么要维护和平？影响和平的因素有哪些？3．发展问题含义是什么？影响发展的因素有哪些？4．和平与发展两者之间有什么关系呢？5.什么是经济全球化？主要体现在哪些方面？6.经济全球化的影响有哪些？设疑自探：用圈点批注的方法在课本上标记出问题的答案。自学时间为5分钟。自探指导：解疑合探:将你的自学效果放在小组内讨论交流一下；将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下；组长做好分工和记录,准备展示。展示分工题号展示分工展示方式1第1组口述2第1组口述3第3组板书4第7组板书5第5组板书6第3组口述展示要求：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准确详细。评价分工题号评价分工1第2组2第4组3第6组4第2组5第4组6第6组评价要求：1、神态自然，声音洪亮；2、指出优点，不足，及时补充；3、打分并说明扣分原因。一、和平与发展是时代主题1、当今时代的主题是什么？和平与发展2、和平问题（1）和平问题的含义：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。（2）为什么要维护和平？和平的环境能让①人民安居乐业；②国家和睦相处③社会安定祥和；④经济蓬勃发展（3）影响世界和平的因素（1）霸权主义和强权政治（是威胁和平与发展的主要根源）（２）国际恐怖主义（３）贫困、环境恶化、毒品等问题（4）宗教、民族、种族矛盾、领土、资源纷争（注：课外补充）9.11事件美国攻打伊拉克影响和平问题的因素：国际恐怖主义霸权主义和强权政治贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机动乱的非洲（1）含义：指世界经济的发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。3、发展问题（2）影响发展的因素：落后、贫困、债务、国家间的贫富差距悬殊。影响发展的因素：战争*贫穷*疾病*死亡战争死亡贫穷疾病它们是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础。4、和平与发展的关系：1、经济全球化——指世界各国、各地区经济相互联系，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。感受世界感受生活2、经济全球化的主要体现（1）、世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强；（2）、各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。20多个国家发动机澳大利亚设计德国轮胎挪威车身薄板日本变速器瑞士阿里巴巴是全球最大的网上贸易市场和商人社区,为来自220多个国家和地区的760多万企业和商人提供网上服务,网上外贸金额达到200亿美元1999年10月，美国著名投资公司高盛向阿里巴巴注入500万美元风险资金；2000年01月，日本互联网投资公司软银(Softbank)以2000万美元与阿里巴巴结盟。2004年02月，阿里巴巴宣布获得来自国外四家投资公司8200万美元的战略投资2005年08月,雅虎中国向阿里巴巴注入10亿美元的投资观点提炼一:有利、机遇（积极影响）使世界各国的联系更加密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。观点提炼二:不利、挑战（消极影响）经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。质疑再探：（疑是开山斧，探是深耕犁。）随着对教材内容的进一步理解，你又产生了哪些新的疑惑呢？再探问题：1、如何维护世界和平与发展？(国家、中学生怎么做？建议？)？2、结合自身实际，谈谈面对经济全球化的趋势，我们青少年应怎样做才能充分迎接挑战。按照自探、合探的相关要求进行再探各小组选定人员进行口头展示。各小组选定人员进行口头点评。1、我们怎样维护世界和平与发展？•坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义；•积极倡导建立公正合理的国际经济政治新秩序；•我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。2、面对世界经济全球化的趋势，我们青少年应怎样做才能充分迎接挑战？树立全球化的观念，关心人类共同的命运。如人口、资源、环境问题，增强环保意识；如和平与发展问题，反对恐怖主义等；机遇与挑战并存，作为青少年必须刻苦学习，掌握先进的科学文化知识，不断培养创新精神与实践能力，才能顺应全球化趋势，为中华民族的伟大复兴贡献力量。一、单项选择题：１、“同一个世界，同一个梦想”是北京2008年奥运会的主题口号。这一主题口号顺应了当今世界的主流，符合当今时代的主题。当今时代的主题是（）A、战争与和平B、反恐与反霸C、和平与发展D、对话与合作发展运用拓展：请同学们完成以下练习！C２、和平与发展是当今时代的主题，下列现象与之相反的是()A、中俄签署《中俄睦邻友好合作条约》B、欧洲安全和合作组织通过《预防和打击恐怖主义宪章》C、日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社D、2002年7月“和平、发展、繁荣、非洲世纪”的非洲联盟正式成立3．霸权主义、强权政治、恐怖主义的共同点是（）Ａ、威胁世界和平与发展Ｂ、积极推行侵略扩张政策Ｃ、强调人权高于主权Ｄ、以强凌弱、以大欺小ＣA1、当代，霸权主义和强权政治的存在是（）A、对世界和平的严重威胁B、绝大多数发展中国家在经济上处于劣势的主要原因C、解决和平与发展问题的主要障碍D、是建立国际新秩序的有效途径2、纵观古今战争，尤现代战争，给平民和环境及经济发展带来极大的伤害，因此我们应（）A、期待和平，关注时局发展B、发展自己，为中国及世界和平作贡献C、反对战争D、事不关已，高高挂起二、多项选择：ABCABC运用拓展：请同学们结合本节课所学内容，根据我所出示的材料每人编写一道习题，写在练习本上。比比看谁编的好。三、材料分析说明题材料一：2006年4月23日，胡锦涛主席在沙特阿拉伯王国协商会议发表了题为《促进中东和平，建设和谐世界》的重要演讲。他指出，建设和谐世界，必须致力于实现全球经济和谐发展，应该维护世界多样性和发展模式多样性，坚持平等对话和交流……材料二：05年8月18—25日，中俄举行首次代号为“和平使命——2005”联合军事演习。材料三：05年12月22日，国务院新闻办发表《中国的和平发展道路》白皮书，这是中国政府首次全面系统地阐述中国走和平发展之路的必然性和坚定决心。课后探究：问题：（1）中国人民为什么要坚定不移地走和平发展道路？（2）我们青少年应当如何为祖国的和平发展作贡献？（１）中国之所以走和平发展道路是因为：和平与发展是当今时代的主题，发展需要和平，和平促进发展，但当今世界并不安宁，和平与发展两大问题一个也没有解决．是中国历史传统文化的必然选择，走和平发展道路是中华民族精神的重要体现．这是由我国正处于社会主义初级阶段的国情决定的．走和平发展道路有利于维护世界和平，促进共同发展，符合当今世界发展的潮流．有利于扩大对外开放，加强国际合作．只有坚定不移地走和平发展道路，才能抓住机遇，迎接挑战，加快建设全面小康社会，实现中华民族伟大复兴．（2）作为中学生，我们应该：努力学习，提高自身素质，增强建设国家的本领，为增强综合国力和国际竞争力贡献力量；关注世界和平，增强是非判断能力；积极宣传和平，呼吁和平，反对战争和冲突；正确认识竞争与合作的关系；坚持党的基本路线，以经济建设为中心；反对“台独”路线，维护台海和平与稳定。小结一、和平与发展是时代的主题。1、和平问题；2、发展问题；3、和平与发展的关系。二、经济全球化的趋势1、表现2、影响