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义务教育课程标准实验教科书(人教版)说课内容一、教材二、教学目标三、教学重点、难点四、教学过程五、板书设计一、教材《手捧空花盆的孩子》是义务课程标准实验教科书人教版一年级下册第29课。二、教学目标知识目标:巩固“盆”“分”等18个生字能力目标:流利、有感情的朗读课文情感目标:知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。三、教学重点、难点1、理解课文内容,弄清国王选举的真正标准。2、教育学生做一个诚实守信的人。更多精彩课件请到下载四、教学过程一、游戏激趣,导入新课二、整体感知,初步领悟三、理解主题,拓展提升29、手捧空花盆的孩子养花选举29、手捧空花盆的孩子孩子们雄日十分用心选举养花29、手捧空花盆的孩子孩子们雄日养花十分用心难过、着急选举29、手捧空花盆的孩子孩子们雄日养花十分用心难过、着急选举嘲笑美丽的鲜花空花盆(诚实)当你遇到这样的情景,你会怎么做呢?踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看到,我()有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我()字词听写我得了优,自己发现里面有错字,我()拓展提升国王选举雄日,除了他的诚实,你认为还有哪些品质呢?谢谢各位评委老师!
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