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杨利伟神州五号神州六号第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境(第一课时)2、知道天体系统的概念,能说明天体系统的层次划分。1、了解人类认识宇宙的过程。学习目标:3、能说出地球在宇宙中所处的位置。自主学习:阅读教材P6——P7,讨论下列问题1、回顾、讨论人类认识宇宙的过程,说出其中有哪些比较著名的学说。3、什么是天体和天体系统,天体有哪些类型,并用图表示出不同层次的天体系统的层次关系。2、可见宇宙的半径约有多大?面对这个天文数字,你有什么感慨?4、地球在宇宙中处于什么位置。古代张衡等“天圆地方”公元2世纪托勒密16世纪“日心说”哥白尼18世纪天文学家“星系”20世纪60年代以来大型天文望远镜“上百亿年和百亿光年的时空区域”时间演进认识深化“地心说“人类对宇宙的认识过程:可见宇宙/已知宇宙——人类已观测到的有限宇宙,半径约140亿光年,换算成千米的单位为:132451200000000000000000=1.324512×1023月球星际物质人造天体宇宙环境组成(成员)特点观察天体星云气体和尘埃云雾状模糊恒星炽热气体自身发光闪烁行星如九大行星质量小、自身不发光移动流星体尘粒和固体小块质量小、数量多流星现象卫星如月球绕行星公转、不发光圆缺变化彗星冰物质绕太阳运行、质量小、云雾状拖着长尾星际物质气体和尘埃极其稀薄,密度小不能用肉眼观察天体和星际物质的种类和特点:(宇宙中物质存在形式)2、天体系统:天体相互吸引和绕转。总星系银河系太阳系地月系地球月球宇宙总星系银河系太阳系地月系一、必做题1、下列天体系统不包含地球的是()A.总星系B.河外星系C.银河系D.太阳系2、说出下列天体的名称或类型:夜晚观察星空,看到的轮廓模糊的是,在星空中移动的是,圆缺多变的是,一闪即逝的是,拖着长尾的是。3、银河系是由千千万万颗组成的庞大集团,其主体部分的直径约为光年。分层训练:B星云行星月球流星彗星恒星8万4、下列属于天体的是:()A、人类的家园——地球B、陨石C、天空中飘动的云D、待发射的人造卫星5、下列天体系统中,最低的一级是:()A、总星系B、太阳系C、河外星系D、银河系6、夜空里点点繁星,差不多都是()A、星云B、恒星C、行星D、彗星ABB二、选做题1、2001年3月23日下午,和平号空间站坠落南太平洋,与此现象相似的现象是:()A、流星现象B、日落想象C、彗星现象D、极光现象A2、天体在宇宙中的分布是不均匀的,_________和天体的________维系着它们之间的关系,组成了多层次的_________。万有引力永恒运动天体系统三、思考题:绘制一幅示意图,说明地球的宇宙环境。四、课后作业:收集有关八大行星的资料。
本文标题:湘教版必修一 1.1 地球的宇宙环境:天体和天体系统
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