2012优化方案高考物理总复习(大纲版)：第1章实验一(共17张ppt)

实验一长度的测量实验一长度的测量知识要点归纳过程分析导引实验典例精析知能优化演练知识要点归纳实验目的1．正确使用刻度尺和游标卡尺．2．掌握游标卡尺的读数方法．实验原理1．刻度尺的使用：(1)刻度尺应与被测物体平行．(2)读数时要估读到刻度尺最小刻度的下一位．2．游标卡尺(1)构造：如图1－4－1所示由主尺、游标尺、内测量爪、外测量爪、深度尺、紧固螺钉等组成．图1－4－1(2)用途：测量厚度、长度、深度、内径、外径．(3)原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成．不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1mm.常见的游标卡尺的游标尺上小等分刻度有10个的、20个的、50个的，见下表：刻度格数(分度)刻度总长度每小格与1mm的差值精确度(可准确到)109mm0.1mm0.1mm2019mm0.05mm0.05mm5049mm0.02mm0.02mm(4)读数：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果表达为(x＋K×精确度)mm.实验器材毫米刻度尺、游标卡尺、金属管、小量筒过程分析导引一、实验步骤1．用刻度尺测量金属管的长度，每次测量后让金属管绕轴转过约45°，再测量一下，共测量四次．把测量的数据填入表格中，求出平均值．2．用游标卡尺测量金属管的内径和外径．测量时先在管的一端测量两个互相垂直方向的内径(或外径)，然后使管旋转适当的角度，再测量两互相垂直方向的内径(或外径)，把测量的数据填入表格中，分别求出内径和外径的平均值．3．用游标卡尺测量小量筒的深度，共测量三次，把测量的数据填入下表中，求出平均值.二、误差分析1．刻度尺读数时，视线不与被测物垂直，造成读数误差．2．游标卡尺的测量误差主要是来自尺子本身，即左右两爪角合拢时，主尺和游标两零刻线不对齐．二、注意事项1．用刻度尺测长度时，刻度尺的某一刻线一定要与被测物体左端对齐．2．对游标卡尺，其主尺所标数值一般是厘米数，不能误认为是毫米刻度数．3．游标卡尺不估读．实验典例精析例1刻度尺的使用现用最小分度为1mm的米尺测量金属丝长度，如图1－4－2所示，图中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置，测得的金属丝长度为________mm.在测量金属丝直径时，如果受条件限制，身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支．如何较准确地测量金属丝的直径？请简述测量方法：【解析】观察本题图示，注意金属丝的起点不在“0”处，所以测得金属丝的长度为：982.0mm－10.0mm＝972.0mm由于一根金属丝的直径太小，用mm刻度尺不易测量，故采用放大法测量：在铅笔上紧密排绕N匝金属丝，用毫米刻度尺测出该N匝金属丝的长度D.由此可以算出金属丝的平均直径为D/N.【答案】见解析图1－4－2(2009年高考宁夏卷)某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图1－4－3所示，由图可读出l＝__________cm，d＝________mm.例2游标卡尺的读数图1－4－3【解析】该游标尺的精度为0.1mm，所以其读数为22mm＋0.1×5mm＝22.5mm＝2.25cm.该螺旋测微器的读数为6.5mm＋0.01×36.0mm＝6.860mm.【答案】2.256.860知能优化演练本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用