九年级上册预科

1第一讲第十三章内能第一节分子热运动［新课导学］1、物质是由分子组成的。一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。2、影响扩散快慢的主要因素是温度，温度越高，扩散越快。3、热运动：由于分子运动跟温度有关，所以把物体内部大量分子无规则的运动叫做热运动。［例1］下列现象中，不属于扩散的是（）A.湿衣服晾干了B.在公共场所吸烟，污染环境C.房间几天不打扫，就有一层灰尘D.腌制咸鸭蛋［例2］下列现象中，不能说明温度越高分子运动越剧烈的是（）A.腌制咸菜时，放盐后经过较长时间菜才变咸；炒菜时，放盐后菜很快就有了咸味B.固体的体积随温度的降低而减小C.洗过的衣服冬天比夏天干的慢D.气温高时植物生长快［例3］下面物理实验中能证明分子间存在引力的实验是（）A.两个橡皮碗压紧后，很难拉开B.用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小的泡沫塑料小球C.磁铁吸引铁屑D.两块接触面锉得很平的铅块，压紧后下面能挂很重的重物，而不被拉开［例4］同学们做作业时，常用透明胶带把错处揭掉，在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能容易将错处的纸揭掉一层，为什么？［基础精练］1、分子动理论的内容是：物质是由组成，分子在地做运动，分子间存在着相互作用的。2、不同物质在时，彼此的现象，叫做扩散。扩散现象能够发生主要是因为，其次还表明了分子间有。3、一个物体很难被拉长，表明了分子间存在，相反一个物体也很难被压缩，表明了分子间存在。4、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游诗句。对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子加快，说明当时周边的气温突然。5、箱子里放入一些樟脑块，过几天整个箱都充满了樟脑味，这说明了。樟脑块发生的物态变化是。6、下列现象，说明分子不停地做无规则运动的是（）A.打开一瓶香水，过一会整个房子充满香水味B．扫地时，在阳光下看到尘土飞扬C.水向低处流D.风的形成7、扩散现象说明了（）2A．分子永不停息地做无规则的运动B．分子间有相互作用的引力的斥力C．分子间没有间隙D．分子的数量太大8、有这样几种现象：（a）潮湿的地面变干；（b）一滴红墨水在清水中慢慢散开；（c）地面洒了香水，整个房间充满香味，其中属于扩散现象的是（）A.只有（a）和（c）B.只有（b）和（c）C.只有（a）和（b）D.（a）、（b）、（c）9、下列现象中属于固体扩散现象的是（）A.小树一年比一年高B.铁块放久后生了锈C.打开醋瓶能迅速闻到醋的酸味D.长期放石灰的墙角有相当厚的一层墙壁染上白色10、以下现象能说明分子间有斥力的是（）A．一根细铁丝很难被拉断B．沾在物体上的灰尘能被抖掉C．用浆糊很难把两块木头粘合在一起D．液体很难被压缩［能力拓展］11、指出下面两句俗语中所包含的物理知识：破镜不能重圆；墙内开花墙外香。12、举一例表明物质分子间有引力：；举一例表物质分子间有斥力：。13、找一找2分硬币轻轻放入一盆清水的表面，能否使它不沉入水中？应该怎样放？为什么水能“托”起它？［探究创新］14、某大型钢铁公司制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，通常把零件的表面放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表面，试用分子动理论的观点解释其中的道理。15、火山是怎样喷发的？如图15.1—3，在一个大玻璃杯中倒入冷水，另准备一只小瓶，在小瓶中滴入几滴红墨水，再把热水注入小瓶中。在小瓶的瓶口拴上一根细线，提着细线慢慢地把小瓶沉入玻璃的底部。顿时小瓶中的红墨水就像火山爆发一样，瓶口喷出红色烟云，似火山喷发，缭绕上升，非常好看。小明说：红色烟云是由于分子热运动产生的，红墨水温度越高，分子热运动剧烈，便向四周扩散，进入清水中，形成了红色烟云，这是扩散现象。犀子说：红色烟云是由于热传递而形成的，红墨水的温度高，密度小，因而向上运动，下面周围的冷水来补充，就形成了烟云状。这是对流现象。你认为这是什么物理现象造成的？3第二节内能［新课导学］1、物体的内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能2、内能不同于机械能3、一切物体（无论运动还是静止，高温还是低温）都有内能4、内能与温度的关系：同一物体，温度越高，内能越大5、改变物体内能的方法有热传递和做功两种6、热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。单位是焦耳。［例1］有关物体内能的说法中，正确的是（）A．物体的内能与物体的温度有关，温度升高时，物体内能增大B．物体的内能与温度有关，温度保持不变，物体的内能也一定不变C．物体的内能与物体的位置有关，物体被举得越高，物体的内能越大D．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大［例2］一个物体温度升高了，表明（）A．一定对物体做了功B．物体一定吸收了热量C．可能对物体做了功，也可能是物体吸收了热量D．物体的机械能增加［例3］关于温度、热量、内能、下列说法中正确的是（）A.物体温度越高，所含的热量越多B.热传递过程中，放热的物体一定比吸热的物体温度高C.50℃的水一定比10℃的水内能大D.在0℃时水放热结冰，物体的内能变为零［例４］“钻木取火”和“太阳灶”都能使物体内能增加，这两种获得能量的方法是否相同？［基础精练］1、物体内部动能和分子的总和叫做物体的内能，物体的内能跟物体的有关，越高，物体内部越激烈，物体就越大。2、炽热的铁水具有能，当温度降低时内能会随着，冰冷的冰块内能，当温度升高时，内能会随着。3、判断在下列现象中，物体的内能是增加还是减少。①一杯水吸收热量，它的内能；②锯木头，锯条发热，锯条内能；③用打气筒给自行车胎打气时，胎内空气的内能。4、说明下列现象中改变内能的方法。①古人用“钻木取火”的方法产生火。；②一盆热水放在室内，一会儿就凉了。；③冬天人们常用嘴手上呵气，手感到暖和。；④双手相互搓擦使手感到热。；⑤铁块在火炉上加热，铁块的温度会升高。；⑥用铁锤多次敲打铁块后，铁块的温度会升高。。5、小蝶在学习中有下列几个想法，请帮他判断是否正确。（1）一个分子做热运动所具有能，叫做物体的内能。（）（2）物体内能的改变，只有通过热传递来实现。（）（3）一个木块和一杯水升高相同的温度，增加的内能一定相等。（）（4）天上飞行的飞机具有机械能，它也有内能。（）（5）如果物体的内能大，它的机械能也一定大。（）4（6）不停地用锯条锯木头，锯条温度升高到一定程度后就不再升高，这时，对锯来说，热传递和做功都在进行。（）6、关于内能，下列说法中正确的是（）A．运动的物体比静止的物体内能大B．物体内能增大，温度一定升高C．水在0℃以下就没有内能了D．物体温度升高，内能增加7、关于热量，下列说法正确的是（）A．热水比冷水含的热量多B．一大桶水比一小桶水含热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量是热传递过程中物体内能的改变量8、一个物体温度升高了，则（）A．它一定吸收了热量B．一定是别的物体对它做了功C．它的热量增加了D．它的内能增加了9、一个木箱从粗糙的斜面上匀速滑下来，则它的（）A．机械能和内能都增大B．机械能减小，内能增大C．机械能增大，内能减小D．机械能和内能都不变［能力拓展］10、木匠师傅在钻孔机给干燥的木材钻孔时，有时我们会看到钻孔内冒烟，甚至有时会冒出火苗，这是为什么？请用学过的物理知识加以解释。11、以前，夏天在卖冰棒的时候，用棉垫子把冰棒包裹起来以免化掉，有人说，这样做的目的是不让冷气跑掉。你认为是这样吗？谈谈自己的看法。12、假如现在正值严冬季节，你身体感到冷，你可以想出哪些办法使身体暖和起来？请将这些方法归类。［探究创新］13、在生活中你可能发生这样的趣事：在你往保温瓶灌入大半瓶开水后，塞上软木塞，常会听到“砰”的声音，发生“嘣塞”现象，这是为什么？在你听到此声时还会看到些什么？请你解释一下你所观察的现象？14、2003年3月21日俄罗斯“和平号”轨道空间站，完成了历史使命，在地面人员的操作下，降低轨道，通过大气层产生大量热量，使工作舱上的大部分物质在接近地面之前就熔化，残余部分则坠入南太平洋中的无人区。请你分析一下这其中的原因？15、用打气筒给自行车轮胎打气，过一会儿气筒壁会发热。解释其原因？16、开启啤酒瓶的瞬间伴有“嘭”的一声，瓶中有一股“白烟”冒出，试解释这一现象。17、做一个有趣的小实验；找一个瓶子和比瓶口稍小一点的瓶塞。将瓶子水平拿着，然后将塞子从瓶口塞进去到瓶颈的位置。请你将嘴靠近瓶口并向里面的瓶塞用力吹气，力越大越好。有什么现象发生？尝试解释你观察到的现象？5第三节比热容［新课导学］1、比热容的概念：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。2、理解比热容的物理意义：比热容是描述物质热学特性的物理量，它反映的是物质吸热（或放热）的本领。不同物质比热容一般不同，同种物质在不同状态下其比热容不同。3、水的比热大。沿海地区与沙漠地区昼夜温差是不同的。4、C水=4.2x103J/(kg.℃)［例１］下列说法中正确的是（）A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的一半B．吸收热量多的物质，比热容一定大C．高温物体放出的热量一定多D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度［例2］甲、乙两物质的质量之比为3：2。升高的温度之比为4：3，吸收的热量之比为5：2，则它们的比热容之比为（）A．1：5B．5：1C．5：4D．4：5［例3］冬天暖气系统中往往用热水慢慢地流过散热器，利用水温度降低时放出的热来取暖，其中选用热水而不选用其它液体的主要原因是（）A、水比其它液体流动性大B、水比其它液体价格便宜C、水比其它液体的比热容大D、水比其它液体来源广，无污染［基础精练］1、单位质量的某种物质温度吸收的热量，叫做这种物质的比热容。它也等于质量这种物质温度放出的热量。2、比热是物质的一种，不同的物质的比热，冰的比热是2.1×103J/(kg·℃)它表示的意义是。3、通常用Q表示，c表示，m表示t0表示,t表示，如果物体温度升高，采用公式Q吸=计算其吸收的热量,,如果物体温度降低，则采用公式Q放=计算其放出的热量，在国际单位制中,比热容的单位读做。4、判断下列说法是否正确：（1）一杯水和一个铁块在温度和质量相同时，吸热能力是相同的。（）（2）冰和水的比热容是相同的。（）（3）各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的特性之一。（）（4）把一块铁块切割成两块，质量小的铁块比热容就小。（）（5）两个物体若吸收相等的热量，则比热容小的物体温度高。（）（6）质量相等的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相等，它们的比热容就不相等。（）5、杯中有某种液体，倒去一半后，剩下半杯液体发生变化的是（）A．密度B．质量C．比热容D．温度6、关于水的比热容，下列说法中正确的是（）A．1kg水在1℃时的热量是4200JB．1kg水每升高1℃放出的热量是4200J6C．1kg水每升高1℃吸收的热量是4200JD．1kg水每降低1℃吸收的热量是4200J7、2100J的热量能使质量为1kg的下列哪种温度正好升高1℃（）A．橡胶B．酒精C．煤油D．冰8、北方农村，常在菜窖里几桶水，由于水的比热容较大，因此（）A．气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏B．气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏C．气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏D．气温升高时放出的热量少，使储存的蔬菜不容易冻坏［能力拓展］9、已知冰的比热容为2.1×103J/（kg·℃），0.8kg的冰在吸收了8.4×103J的热量后，温度升高到-4℃，求冰的初温度。10、试利用地理和物理知识解释我国夏季多东南风，冬季多西北风的原因。11、质量为500g的铝锅中放有2kg的水，把它们从15℃加热到95℃时需要吸收的热量为多少焦耳？［c铝=0.88×103J/（kg·℃）］12、小敏在家拿一金属球玩耍时，突然想：这可能是一种什么金属？假如现已测出金属球的质量是100g，当它的温度从85℃降到15℃时放出的热量为3.22×103J，你能否帮小敏得出：（1）这种金属的比热容是多少？（2）通过查找资料可