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六年级学生语文口语测试方案一、口试的内容及方法1.写字。在课标规定的会书写的2500个常用汉字中(扣除六年级下册中的生字)由学校领导从题库中抽取一套(10个字)当堂听写。2.朗读。朗读的范围为六年级上册课本中的精读课文。测试时,随机确定让孩子读哪篇课文。3.背诵。考察的范围主要是本学期老师让孩子课外积累的优秀诗文,同时还要考察学生在第三学段背诵积累的篇目数量以及背诵情况是否达到课标规定。4.口语交际。每所学校随机从题库中抽取一个题签,进行口语表达。5.阅读量的考察。采用问卷的和资料查看的形式来考察。二、评分标准每项均按100分评定。1.写字。①每写错一个字扣10分。②从字的整体看:字迹清楚,大小适中,不超出田字格,;结构匀称不散乱,字体不歪斜,工整大方;笔画有美感,有力量,体现楷书的笔锋,整洁无涂改;写字姿势端正,头摆正,肩摆平,身立直,脚着地;握笔姿势正确。得分分为四个等级。A100分B90分C80分D70分2.朗读。标准:①发音准确、清晰。②语调自然流畅。③语速快慢适中。④表达真情实感。得分等级:A100分B90分C80分D70分3.背诵。优秀诗文学期背诵数量达到课标规定的每学期15篇(段),{第三年段60篇(段),目前共45篇}。考察时以本学期为主,从本学期的数量中抽取5篇,从其他学期各抽查两篇。本次考察主要考察数量要求。每缺一篇会不会背诵一篇扣除6分。4.口语交际。标准:能按照要求,围绕话题,用普通话,说得清楚明白,态度大方,语言连贯。得分分为四个等级。A100分B90分C80分D70分5.阅读量的考察。各校均考评后评定等级得分。
本文标题:语文口试方案
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