大雁归来ppt

天空捍卫小飞军，井然排列人字形。冬天朝南春回北，规规矩矩纪律明大雁归来利奥波德大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。1、预习检测迁徙()雾霭()顾忌()窥()探缄()默滑翔()狩()猎凋()零xǐǎijìkuījiānXiángshòudiāo解释下列词语。凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。缄默：闭口不说话。窥探：暗中察看。雾霭：雾气。狩猎：打猎。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。作者作品利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。本文节选自《沙乡年鉴》。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。学习目标1、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。2、学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法，提高学生分析课文能力.3、感受作者的爱鸟情怀，激发学生保护野生动物，保护环境的热情。阅读课文，整体感知课文。本文融知识性、形象性、抒情性于一体，学生用自己喜欢的方式读文，感知其知识性的特点。学生读文并思考问题：作者对大雁作了哪些方面的介绍，作者笔下的大雁有哪些特点？阅读课文，整体感知课文。作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？十一月南飞的大雁三月的大雁大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间充满爱鸟之情。作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？1、具有灵性的候鸟2、报春的使者3、善远飞，喜群居，重友情4、有联合观念文中作者多用拟人、比喻手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。形象性1①而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。多处运用了对比的手法，突出大雁的特征。②乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。2飞行姿态不同春秋两季大雁举动的对比。鸣叫声不同觅食神态不同3作者从哪些方面对大雁进行观察，饱含作者怎样的感情？感受抒情性为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个荒弃的农场。在此后的十几年里，这个被他称作“沙乡”的地方和一所破旧的木屋，便成了利奥波德和他的家人在周末和假期亲近自然的“世外桃源”。他在着了对生态环境问题进行深入研究和探索，终于完成了一部关于人和土地的生态及伦理观念的书——《沙乡年鉴》。背景链接课外作业1、收集有关“雁”的诗句。2、为保护动物、保护环境做一件力所能及的事。