2018年中考试题精选重组沪科版九年级物理十三章内能与热机单元检测试题(有答案)

第1页，共6页九年级物理阶段单元检测第十三章内能与热机（2018年中考试题精选重组）班级姓名一、填空题：（每题2分，共32分）123456789101112131415161、下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A.锯木头时的锯条温度升高B.加入冰块的饮料温度降低C.倒入热牛奶的杯子温度升高D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低2、如图所示的做法中，属于内能转化为机械能的是（）A.压缩筒内空气棉花燃烧起来B.水蒸气顶开软木塞C.热水袋取暖D.烧水时水温升高3、关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A.物体吸收热量，温度一定升高B.0℃的冰的内能为零C.温度高的物体，含有的热量多D.物体的温度升高内能增大4、小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高5、下列有关热和能的说法中，正确的是（）A.发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C.温度相同的物体内能一定相等D.物体的内能增加，一定从外界吸收热量6、如图，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果。则高压空气膨胀过程中（）A.对外做功内能增加B.分子热运动加剧C.内能转化为机械能D.向外界传递热量7、如图所示，2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（）第2页，共6页A.动能和重力势能都增加B.机械能保持不变C.内能是通过做功的方式改变的D.减少的重力势能全部转化成内能8、炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，榜晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A.密度B.内能C.热量D.比热容9、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象13、如图乙所示，下列说法中正确的是（）A.组装器材时，先固定上面铁圈的高度B.升高相同温度，a液体吸收的热量更多C.a液体的比热容小于b液体的比热容D.不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量10、下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温11、如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（）A.BC段表示当前物体的状态仍是固体B.冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热C.水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变D.由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小12、下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/[J•（kg•℃）-1]水4.2×103铁0.46×103酒精2.4×103铜0.39×103煤油2.1×103干泥土0.54×103冰2.1×103水银0.14×103A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关13、如图是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）第3页，共6页A．压缩冲程，将化学能转化成内能B．压缩冲程，将机械能转化成内能C．做功冲程，将内能转化成机械能D．做功冲程，将机械能转化成内能14、古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成：可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是A．增大可燃物物的热值B．降低可燃物的着火点C．能使可燃物完全燃烧D．提高了可燃物的利用率15、关于热机的效率，下列说法正确的是()A.一般情况下柴油机的效率比汽油机的高B.热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越多C.热机的效率越高说明做功越快D.热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的16、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/（kg•℃）B．4.2×103J/（kg•℃）C．1.2×103J/（kg•℃）D．条件不足，不能确定二、填空题（每空1分）17、铁水很热，冰块很冷，但它们都具有______能。冬天搓手可以感到温暖，是通过______的方式改变内能；用热水袋取暖，是通过______的力式改变内能。18、如图所示，用力将空气压缩引火仪的活塞迅速下压，玻璃筒底部的干棉花冒烟燃烧，压缩过程能量的转化方式是______能转化成______能。19、在“探究物质的吸热能力”实验中，把质量均为0.5kg的水和食用油分别装入两个相同的容器内，用相同的电加热器给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示。不考虑实验中的热损失，加热2min食用油吸收的热量是______J，【c水=4.2×103J/（kg•℃）】20、游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过______的方式来改变内能的。21、用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能______，这是通过______改变了鸡蛋的内能；若水的质量为0.2kg，水温升高了10℃，则水吸收的热量为______J。第4页，共6页22、若可燃冰的热值为33/102.4mJ,完全燃烧lm3的可燃冰可放出的热量是______J，这些热量有60%被水吸收，可把____Kg的水从20℃加热到80℃。[水的比热容℃/102.43kgJC]23、如图所示是质量相等的甲、乙两种液体温度随加热时间要化的关系图象。由图可知甲、乙两种液体的比热容，c甲______c乙（选填大于““小于”或“等于“）24、如图是“研究水沸腾规律”的实验，试管中水的质量为0.2kg，这些水由20℃升高到70℃吸收的热量是______J；水沸腾过程中，温度计示数将______。【c水=4.2×103J/（kg•℃）】三、实验探究题（每空2分）25、在探究“物质吸热规律”的实验中：（1）取______质量的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热（如图所示）。加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了水和煤油______受热。（2）实验中加热时间相同，水和煤油吸收的热量可以认为是相同的，假设加热时间1min吸收的热量为Q，经过实验得到了以下两组数据：液体名称质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min吸收的热量水20020271Q27351Q35421Q煤油20020351Q35511Q51661Q从表中的数据可以得到：①相同质量的水或者煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度几乎是______的；②相同质量的水和煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度是______的。（3）由（2）中①、②两个结论发现，不同物质吸热的本领大小不同，为了描述物质吸热本领大小，引入了一个物理量，它就是______。（4）春城昆明之所以冬无严寒，夏无酷暑，一个原因是高原明珠“滇池”对气温起到了调节作用，因为水的______较大，当水吸收或放出相同的热量时，温度变化较小。26、如图一所示，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度--加热时间的图线如图二。第5页，共6页（1）某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的温度为______℃。（2）甲液体第30s的内能______第35s的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）。（3）小明根据图二中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大，你认为小明的说法是否正确？______。你的判断依据是什么？_____________________________。27、为了比较“水和食用油的吸热能力”，某同学选取相同质量的水和食用油各200g，用如图甲所示两组相同的器材进行了实验，水和食用油相同时间吸热相同。实验数据记录如下：物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水20645食用油20670（1）请在图乙所示的坐标图上，作出两组实验数据的“温度一时间”图象：（2）由实验数据分析可知，______的吸热能力强（选填“水”或“食用油”）；（3）若加热到相同的温度后停止加热，冷却相同时间后______的末温高（填“水”或“食用油”）。28、为了比较甲、乙两种液体的吸热能力，做了如图所示的实验：在相同的烧杯中，分别装入初温和质量相同的两种液体，用两个相同的电加热器加热，实验数据记录如下表：物质种类质量/g温度升高10℃所需时间/s温度升高20℃所需时间/s温度升高30℃所需时间/s甲200110225342乙20085179270（1）选用相同电加热器的目的是使两种液体在相同时间内______。（不计热量损失）（2）加热过程中，某一时刻温度计的示数是______℃。（3）分析上表中的实验数据可得______液体的吸热能力强。（4）停止加热后，______液体温度下降得快。第6页，共6页四、计算题（12分）29、在一个标准大气压下，用炉子将10kg的水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，焦炭的热值为3.0×107J/kg。求：(1)水吸收的热量；(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量(3)炉子烧水的效率。答案1-16：ABDCB,CCDCD,DCCDA,A17：内，做功，热传递18：机械能，内19：4.2×10420：不变，做功，21：减小，热传递22：4×107，95.223：小于24：4.2×104不变25：相同，均匀，相同，不同，比热容，比热容26、小于正确由题意可知0-30s甲、乙所吸收的热量Q吸相同，由图可知温度变化Δt也相同，由可知，因为m甲m乙，所以C甲C乙。27：如图，水，水28：吸收热量相同，44，甲，乙29：（1）水吸收的热量为；（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量为；（3）炉子烧水的效率为22.4%。