学生生活中的数据可视化工具研究与设计

龙源期刊网学生生活中的数据可视化工具研究与设计作者：夏海棚周胜熊俊杰孙嘉曹阳波来源：《电脑知识与技术》2018年第36期摘要：数据可视化主要是借助于图形化手段，清晰有效地传达数据信息，与沟通信息与信息图形、信息可视化、科学可视化以及统计图形密切相关。我们对学生的数据进行分析，可以反映出很多非常有价值的东西。对学生生活与日常消费情况数据的可视化进行分析可以让我们进一步了解当代学生各方面信息，与此同时对其如何理财等等生活规划问题提出合理化建议。我们调用学生数据运用柱状图，饼图，雷达图等方法供用户选择。在Android端，我们可以利用Android提供的SQLite数据库对于数据进行存储，并通过SQLite数据库编写业务逻辑，来让生活中的数据和数据之间建立联系从而实现数据可视化的功能，此外，对于结合地图和热点图的构想，我们可以利用Android对于GPS应用所提供的LocationManager类结合当前一些主流的地图的sdk进行开发从而实现其功能。关键词：学生;数据可视化;设计;Android中图分类号：TP311;;;文献标识码：A;;;文章编号：1009-3044（2018）36-0216-021背景随着大数据时代的到来，日常生活中的数据变得越来越复杂，如若对每一个数据都进行分析，势必会浪费大量人力物力与时间，对于数据间错综复杂的关系，如何将学生生活中的数据信息恰当直观的反映出来是我们亟待解决的问题。一幅图胜过千言万语，人类从外界获得的信息约有80%来自视觉系统。现在，利用数据可视化的方法可以使得数据更直观地展现在人们面前，并且生动形象地体现出不同数据中的内容以及它们之间的联系，使得繁复枯燥的数据变得生动有趣。2数据可视化的基本思想数据可视化的基本思想，是将数据库中的每一个数据项看作是一个独立的图形元素，从而将大量的数据集合构成图像，使得用户可以发现隐藏在数据背后的信息并可进行交互式处理的方法、理论和技术。从而将复杂的数据信息得以更加直观地表达出来。通过人机交互的技术将抽象的数据表现为直观可视的图形或图像，加强了用户对于数据的理解能力，使得复杂的数据更加容易被人们所理解。3学生生活中的数据可视化3.1应用龙源期刊网当下，学生群体已经是社会中不可忽视的一部分。在学生校园中存在着很多有价值的研究数据信息，比如学生的成绩，学生日常支出情况等。我们对学生的这些数据进行分析，可以反映出很多非常有价值的东西。况且，如今学生群体早已是流行的风向标，对于学生的数据信息进行分析还可以更加直观地看出当前社会的流行趋势。3.2对于学生生活数据的可视化应用对于需要可视化的学生数据，我们可以把可视化的类型分为数据关系的可视化和数据特征的可视化两种。而数据关系的可视化，我们可以理解为反映学生数据信息之间的关联性，比如说，每个学生每个月的支出的分类的占比情况;而所谓数据特征的可视化则是反映出一个数据的基本特征，比如说，一个学生每年绩点的变化情况。对于不同的种类我们可以使用不同的可视化方法来实现可视化。3.2.1对于学生日常消费情况的可视化随着各种花呗，白条等分期付款支付方式的完善，现在，分期付款已经成为学生进行网购的一种主流的支付方式，学生应学会管理自己的财务，因此，学会对自己的消费情况进行分析也是非常重要的一环。我们通过编写出一款记账功能的app使得学生可以在里面记录自己的每一笔收入和支出，同时对每一笔款项进行详细的分类与精准的备注。与此同时实现图形化的功能，当学生需要的时候，该功能可以将每一笔的款项进行绘图，例如可对任意学生在某一个时间区间里面的消费数额与种类进行统计，绘制一个饼图，由此直观地反映出学生的消费占比情况。这里可以是日常饮食情况，网购信息，购买日常用品多少或购买书籍数量等支出占比。也可以通过柱形图反映任意学生在某一个时间区间的消费数额大小。通过这些图表，可以帮助学生直观快速地分析出自己的数据信息特点，从而让其科学的制定出自己更加理性的消费计划。3.2.2对于学生日常消费区域的可视化对于学生的生活数据，我们可以通过热度图来对学生的喜好进行分析，我们可以在上面提到的app的基础上开发一个平台，这个平台可以添加当前一些主流的地图的sdk。用户如果觉得一个地方很不错，就可以通过这个平台给这个地方进行点赞的操作，随着某个地方收到的赞的数量的增加，我们可以逐渐在地图上加深这个地方的颜色。由此用户便通过热度图快速发现当前热门与受欢迎的消费场所，为自己提供参考。4对于学生生活数据可视化的实现4.1数据可视化的方法4.1.1传统方法龙源期刊网比较传统的可视化方法有柱状图，折线图，饼图，表格，流程图等。在这里，以柱状图和饼图为例进行说明。4.1.1.1柱状图柱状图一般用于展示二维数据，在一般情况下，用横坐标表示数据的类别，纵坐标表示相应的数据的数值，即利用柱子的高度反映数据的差异，因此柱状图是对单一维度的数据的一种有效的比较方法。在学生生活数据的可视化中，我们可以利用柱状图的特点，对学生的消费情况类别进行绘制柱状图，这样可以一目了然地看出学生在某段时间区间消费的大致情况。4.1.1.2饼图对于需要进行按比例分析的数据，我们可以将它绘制为饼图。饼图是通过将圆分割为多个扇形来表达不同类别的数据占总体的比例。对于它们之间的大小关系，饼图的功能实际上包含在扩展的柱状图里面了，但是使用饼图意味着要着重强调数据间的比例关系，而不是具体的数值，从而满足了特定的要求。4.1.2雷达图雷达图是多维数据可视化比较的有效工具，其是由多个同心圆和一组坐标组成的图形，能够将多个指标映射到一个坐标系上进行比较分析。可以展现出数据集中各个数据的权重的高低情况。