【中考复习方案-江西】2015届中考物理复习课件：第3课时-透镜及其应用(共25张PPT)

第3课时透镜及其应用第3课时┃透镜及其应用赣考解读赣考解读考点聚焦赣考探究江西中考考试说明对应考点56.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用57.探究并知道凸透镜成像的规律58.了解凸透镜成像规律的应用近三年江西省中考考查情况年份题型分值难易程度考点2012填空2分易凸透镜成像规律2013探究6分中凸透镜成像规律2014填空2分易凸透镜成像规律预测2015从历年中考考点可见，凸透镜成规律是热门考点，2013年考查了一道探究题，占分比例较大，2014年回归到以填空题考查，预计2015年以选择题考查的可能性较大第3课时┃透镜及其应用考点聚焦考点1凸透镜和凹透镜赣考解读考点聚焦赣考探究类型凸透镜凹透镜特点中间厚，边缘薄中间薄，边缘厚对光线的作用________作用________作用焦点两个实焦点两个虚焦点应用照相机、投影仪、放大镜、远视镜近视镜会聚发散第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究第3课时┃透镜及其应用[点拨](1)透镜对光线起会聚作用还是发散作用，不是看光线经透镜后是否会聚或发散，而应看光线经透镜后与入射光线相比是会聚还是发散，若比入射光线会聚，则起会聚作用。(2)凸透镜表面的凸起程度决定焦距的长短，表面越凸，焦距越短，对光线的会聚作用越强。赣考解读考点聚焦赣考探究第3课时┃透镜及其应用考点2凸透镜成像的规律赣考解读考点聚焦赣考探究1．探究：凸透镜成像规律实验装置安装调节如图所示，凸透镜居中，蜡烛和光屏在凸透镜两侧；点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者中心大致在____________，从而使像成在光屏中央实验过程①保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜的距离，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上形成清晰的像，分别记下不同情况下的物距、像距和成像情况；②把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察所成的像同一高度第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究评估交流无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是凸透镜、光屏、烛焰三者的中心__________；二是物体在__________内或物体在______上深入探究①遮住凸透镜的一部分，成像性质不变，像变暗；②将蜡烛由5倍焦距外逐渐靠近透镜，移动光屏，观察像和像距的变化，由此可知，成实像时，物距越小，像距越大，像越大不在同一高度一倍焦距焦点第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究2.凸透镜成像规律物距u像距v像的特点应用u2f________(vu)_________________u＝2fv＝2f(v＝u)_________测焦距fu2f________(vu)_________投影仪、幻灯机u＝f不成像平行光测焦距uf物像同侧(vu)__________________巧记规律一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小(适用于实像)f＜v＜2f倒立、缩小、实像照相机倒立、等大、实像v＞2f倒立、放大、实像正立、放大、虚像放大镜第3课时┃透镜及其应用考点3生活中的透镜赣考解读考点聚焦赣考探究项目照相机投影仪放大镜物距______________________________成像______________________________调节方法物近像远像变大物远像远像变大前伸镜头，靠近景物，成像变大下调镜头，远离屏幕，成像变大远离物体，成像变大u2ffu2fuf倒立、缩小、实像倒立、放大、实像正立、放大、虚像第3课时┃透镜及其应用[点拨]照相机、投影仪的镜头相当于凸透镜；投影仪中平面镜的作用是改变光的传播方向，使实像投在屏幕上，并且投影片要倒插。赣考解读考点聚焦赣考探究第3课时┃透镜及其应用考点4眼睛与眼镜赣考解读考点聚焦赣考探究第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究焦距通过调节晶状体厚薄自动调节焦距比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”)比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”)对光线作用近处、远处物体的像成在视网膜上折射光线本领大，远处物体的像成在视网膜_____折射光线本领小，近处物体的像成在视网膜____矫正方法配戴____透镜配戴____透镜短长前后凹凸第3课时┃透镜及其应用考点5显微镜和望远镜赣考解读考点聚焦赣考探究项目望远镜显微镜目镜靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于__________，成________、________的______像物镜靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使远处的物体在焦点附近成________、________的______像，相当于一架__________靠近被测物体的一组透镜，它的作用是使物体成________、________的______像，其作用相当于一个__________特点物镜成倒立实像，目镜成正立虚像，所以人眼看到的是物体倒立的像放大镜正立放大虚倒立缩小实照相机倒立放大实幻灯机例1农民在塑料棚中种蔬菜时，雨过天晴后一定要把塑料棚上的水放掉，如图3－1所示。从光学的角度来分析，水滴在大棚上可形成________镜，对阳光有________作用，从而存在安全隐患。类型一透镜对光线的作用赣考探究第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究凸透会聚第3课时┃透镜及其应用点评此题与实际生活联系密切，灵活考查了对凸透镜的会聚作用的理解和应用，体现了从物理走向生活的理念。赣考解读考点聚焦赣考探究例22013·江西[实验名称]探究凸透镜成像规律。[设计实验与进行实验](1)实验器材：刻度尺、蜡烛、王爷爷的放大镜、白色硬塑料板和三个底座。(2)如图3－2所示，从左到右分别放置蜡烛、透镜和光屏。类型二凸透镜成像的规律第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究第3课时┃透镜及其应用A．香香认为：只需要将三者中心调至同一高度。B．王爷爷认为：需将三者中心调至同一水平直线上。其中说法________(填序号)正确。正确调整后，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：赣考解读考点聚焦赣考探究实验序号物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm14013.3230153202041530510光屏上没有像68光屏上没有像B第3课时┃透镜及其应用[分析与论证](1)当凸透镜成实像时，物距增大，像距________。(2)如图3－3所示，光屏应移至________区域才能找到清晰的像。赣考解读考点聚焦赣考探究减小B第3课时┃透镜及其应用(3)观察烛焰经凸透镜成正立、放大的虚像，人眼应通过凸透镜向________(选填“左”或“右”)观察。(4)在整理器材时，香香偶然在透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的____________(选填“直线传播”“反射”或“折射”)。赣考解读考点聚焦赣考探究左反射第3课时┃透镜及其应用例3在做“探究凸透镜成像”的实验时，小华发现：光具座上标尺的刻度范围是“0～90cm”，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如下表所示，为了能完成实验，应该选用透镜________(选填“甲”或“乙”)，如果选用另一个透镜，在实验过程中将会遇到的问题是：________________________________________________________________________。赣考解读考点聚焦赣考探究透镜直径/cm焦距/cm甲540乙410乙[解析]刻度尺不够长，当物距较小时，像就成在了较远处，在光具座上无论如何移动光屏，都接收不到物体的像。例42014·吉州区模拟如图3－4所示是一款人脸识别门禁一体机，它通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对，该摄像镜头相当于________镜，若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离范围为________。类型三凸透镜成像规律的应用第3课时┃透镜及其应用赣考解读考点聚焦赣考探究凸透大于20cm第3课时┃透镜及其应用例52014·抚州联考2013年6月20日上午10点，我国航天员首次进行了太空授课。如图3－5所示是航天员王亚平在太空中做水球的实验的情景，我们从水球中看到了她倒立、缩小的像，此时的水球相当于一个________(选填“凹”或“凸”)透镜，此时王亚平到水球的距离u与水球焦距f的关系是________。(用字母表示)赣考解读考点聚焦赣考探究凸u＞2f第3课时┃透镜及其应用方法集锦赣考解读考点聚焦赣考探究三种方法测焦距(1)太阳光聚焦法：拿一凸透镜正对太阳光，把一张纸放到凸透镜下面，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量光斑到透镜的距离d，则f＝d。(2)等大成像法：把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，调节高度，使它们的中心在同一高度。同时移动蜡烛和光屏，直到光屏上出现一个等大、倒立的实像，记下蜡烛到凸透镜的距离u(或是光屏到凸透镜的距离v)，则f＝u2＝v2。第3课时┃透镜及其应用(3)焦点入射法：在凸透镜的一侧放一光屏，另一侧用一发光的小灯泡沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆斑为止，测出小灯泡到凸透镜的距离D即可，则f＝D。赣考解读考点聚焦赣考探究