辽宁2015对口升学中职升高职语文真题含答案

辽宁省2015年中职升高职招生考试语文试卷（考试时间为120分钟）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。每小题2分，共30分）1、加线字注音完全正确的一项是()A．洗涤（tāo）自给（gěi）自足B、发难（nán）运筹帷幄（wū）C．怯（qiè）弱连袂（jué）演出D、遒（qiú）劲亘(gèn)古至今2、词语书写正确的一项是()A．刻勤刻俭心喜若狂B价值连诚兴高彩烈C．歇斯底里人声鼎沸D浅尝辄止禄禄无为3.填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）地质学家曾到天山那里的地质地貌。（2）为了躲避敌人的搜捕，她成一位阔太太。A.考察化妆B考查化装C考察化装D考查化妆4.加线词语使用恰当的一项是()A．她为人坦诚，贻笑大方，给人留下了深刻印象。B．在同学们的众目睽睽之下，他的脸红了。C．十年前我们在大学里相识，十年后我们又萍水相逢于沙漠深处。D．这个服务员的态度之差，真是有口皆碑，令客人非常讨厌。5.标点符号使用正确的一项是()A.“怎么回事？你们。”老师问道。B．“我真是一个坏姑娘。”李丽说：“老师，我不应该说谎，我错了。”C．什么时候动身？从哪儿上去？我们都打听好了。D．你的生日——四月十八——我始终记得。6.没有语病的一项是()A．看病的是他的父亲B．各界人士齐聚北京，热烈庆祝“国庆节”的到来。C．由于小红这样好的成绩，得到了老师和同学的赞扬。D．他虽然没有上过几年学，但靠自修，肚子里的墨水也不少。7.下列各句中运用比喻的一项是（）A．她长得像她妈妈一样。B．我们有许多优秀的党员干部，像孔繁森等。C．手脚像芦柴棒一样瘦，叫人可怜。D．天阴沉沉的，像要下雨了一样。阅读下面文段，完成8~10题。如果把肥胖完全归罪与吃得过多，营养过剩，那是不太正确的。有些重体力劳动者，尽管吃的是粗茶淡饭，却还是身宽体胖。对于这个问题，英国科学家进行了系统的研究，发现肥胖者体内存在一种功能特殊的基因，这种基因同体内三号染色体有关。由于这种基因藏在肥胖者体内，故称之为“肥胖基因”。研究表明，肥胖基因原来是一种应付困难时期的保险装置，它可以促进身体充分地利用一切食物，吸收营养物质，并将所吸收的营养物质储存起来，在一些长期极度贫困的地区，居民体内的“肥胖基因”就比较多,以便从有限的食物中,吸收尽量多的营养物质储存起来。然而，随着人们餐桌上的食物不断丰盛，“肥胖基因”便成了人们的负担，由“生命的保护神”变成了导致肥胖的罪魁祸首。科学家发现，肥胖基因能促使身体制造出一种在血液中输送脂肪的蛋白质——“APO-D基因”。“APO-D基因”越多，血液输送脂肪越流畅，体内所积聚的脂肪也就越多。医学家在研究中还发现，人的“肥胖基因”喜欢隔代遗传，在多数家庭里，胖父母的“肥胖基因”不会传给其子女，而会将它遗传给他们的孙辈。8．下列对导致肥胖原因的分析，不正确的一项是()A．可能由于肥胖者吃得过多，营养过剩所致B．可能由于肥胖者体内“APO-D基因”过多所致C．可能有由于遗传所致D．绝对不可能由于其父母肥胖的原因所致9．下列对“肥胖基因”的解说符合原文的一项是()A．“肥胖原因”对人有害无益B．“肥胖基因”对人有益无害C．“肥胖基因”对人有益有害D．“肥胖基因”对人无益无害10．根据文章提供的信息，下列理解正确的一项是()A．“肥胖基因”只存在于肥胖者体内B．肥胖者设法减少体内的“肥胖基因”是极有效的减肥方法C．非洲贫困地区的人，大多数很胖D．肥胖父母不会将“肥胖基因”传给其子女阅读《游褒禅山记》选段，完成11~14题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。11．句中划线的字解释正确的一项是()A．于是余有叹（叹惜）焉B．夫夷（平坦）以近C．而是奇伟，瑰怪，非常之观（观察）D．其孰（怎么）能讥之乎12．下列句子是判断句式的一项是()A．此所以学者不可以不深思而慎取之也B．险以远，则至者少C．古人之关于天地，山川，草木，虫鱼，鸟兽D．何可胜道也哉13．“此余之所得也”一句，总括了作者的游览体会，不属于“所得”的一项是()A．夫夷以近，则游者众；险以远，至者少。B．然力不足者，亦不能至也。C．至于幽暗惑而无物以相之，亦不能至也。D．于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。14．对这段文字解说不正确的一项是()A．作者认为要到达理想的境地，必须具备志，力，物这三个条件。B．作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达也没有什么值得后悔的。C．作者对古人求思之深给予赞扬，但对古人没有得出自己这样深刻的结论，表示了惋惜。D．平坦和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟，瑰怪，非常之观。15．阅读诗文，赏析不恰当的一项是（）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。A、首句写景，二句叙事。写景，连用“笼”字，说出夜色的迷茫，把“近酒家”放在句末，为下句“商女”做了铺垫。B、诗中描绘秦淮河迷蒙清寂的寒江夜色图，寄寓诗人的忧愁和伤感。C、商女热衷歌唱《后庭花》的靡靡之音，诗人意在批判她们的幼稚无知，沉淀于纸醉金迷的生活。D、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧虑，语言清新洗练。二、填空题（每空1分，共6分）16．《卖白菜》的作者是当代作家，诺贝尔文学奖获得者。17.《孔雀东南飞（并序）》与北朝的《木兰诗》合称。18.多情自古伤离别，。19.同是天涯沦落人，。20.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，。21.锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，。三、文言文句子翻译（每小题1分，共2分）22.以其求思之深而无不在也。23.此所以学者不可以不深思而慎取之也。四、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面文段，完成24~26题。（共10分）“蠢货……你不是笨是蠢了……我用得着你施舍吗？……我会去告你的！……你放开……求你放开……到嘴的馒头我们都不吃，你现在为什么干这种事！”伍六一。“跑了好远……从家跑到这……前面都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下，又算什么？”伍六一已经完全没有力气了，他只能看着许三多往前一步步挣扎。伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来，他说：“许三多，咱们是朋友。”……许三多喊叫了，他在喊叫中开始了不可能的加速，第一次加速就超过了那两人。一个被超过的士兵终于丧失了信心，在许三多超过他的同时摔在了地上。然而，他那位战友却不管不顾地回身拉起了他。许三多仍在喊叫着，喊叫声中救护车与他交错而过，喊叫声中许三多的声音将所有人的声音淹没，喊叫声中许三多刚流出的眼泪被风吹干，他在喊叫声中跨越了终点。喊叫声中，许三多的双手砰的撑在那辆越野车的保险杠上。成才欢天喜地地跑过来，他想与许三多拥抱，许三多抬起头，那双眼睛里的冷淡让成才愣住了。许三多回头看着刚刚跑过的路，他看到那两名士兵正互相搀扶着跨越终点。远处的伍六一，已经被卫生兵用担架抬上救护车。伍六一笑得像个大男孩一样，向这边不停地挥手。没有可以分享的快乐，只有独自承担的磨难。现在的软弱正好证明，你一直是那么坚强。24.选文表现了许三多怎样的品质？25.为什么伍六一哭了，说“许三多，咱们是朋友。”？26.“伍六一笑得像个大男孩一样”，你怎样理解他的“笑”？（二）阅读下面文章，完成27~30题。（共12分）两个鸡蛋①下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。②母亲要叫醒他，被柱子拦住了。③“让他多睡一会儿吧，爹太累。”④母亲便不再说什么，收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。⑤看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。⑥经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见……⑦父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。⑧轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去,坐在矮凳上等母亲。⑨院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。⑩不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。⑪柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。⑫是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。⑬太阳大毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。⑭看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。⑮打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？⑯手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。⑰柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事?⑱走进里屋,父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。⑲我记得好像已经拿出来了呀?难道……难道我记错了?⑳柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。㉑于是,他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。㉒脚步声由远而近,柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。㉓又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。㉔“好好读，别惹事。”○25“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。○26二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。○27打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了,里面赫然躺着两个鸡蛋!○28当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。27.第⑥段（横线处文字）对父亲进行了肖像描写，这样写的作用是什么？28.第⑩段（横线处文字）的环境描写，在文中起什么作用？29.文中三次写到柱子流泪，每次流泪的原因是什么？第一次：第二次：第三次：30.柱子为什么在“天亮的时候”，“又异常平静的翻开了书页”？五、作文（40分）31.阅读下面的文字，按要求作文。有人扛着一口缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”人生路上，失意不断，遗憾常在，你是止步不前，一味留恋，还是昂首阔步，大胆向前？请根据以上材料写一篇文章。要求：(1)自选角度；（2）自定立意；（3）题目自拟；（4）除诗歌外，体裁不限，字数600-800字。答案：1、D2、C3、C4、B5、D6、D7、C8、D9、C10、C11、B12、A13、D14、C15、C16、莫言17、乐府双璧18、更那堪冷落清秋节19、相逢何必曾相识20、雨雪霏霏21、金石可镂22、因为他们探求思考得深入而且无处不在。23、这就是做学问的人不可以不深入地思考谨慎地选取的原因。24、善良、感恩、执著。25、伍六一流下的是感动的泪，是在困难中获得友谊的感激，是对拥有真正朋友的感动。26、为战友终于取得胜利而高兴；为自己的放弃而成全战友而欣慰。27、写出了父亲苍老的样子，为下文柱子落泪作铺垫。28、引出下文，用大山的贫瘠，烘托柱子一家的艰辛，自然而然引出父亲的期盼。29、第一次：为父亲的苍老而哭；第二次：为母亲和这个家的艰辛而哭；第三次：为父爱的无私伟大而哭。30、理解了父母对自己的期盼和支持，认识到学习的重要性。想要努力学习，不负父母的期望。31、略