我们的理想职业

创作人：××创作单位：××班主持人：××老师扬州高等职业技术学校-主题班会超拽个性签名2016最新版1、人的一生何其短暂，趁你的牙齿还健在，能笑就多笑吧！2、做个彪悍的娘们，不矫揉，不造作，不发嗲，不懦弱，怎么骄傲怎么活。3、我唱歌哪有跑调，我只是喜欢唱自己的调调。4、关于过去，关于你，告一段落。关于未来，关于我，敬请期待。5、当我拿着枪指着你的时候，不要说你爱我。（）6、我们为什么要因为别人的意见，别人的不喜欢，而改变自己。7、知道这个世界黑暗，就连杂种狗都会乱咬人。8、这天气就跟女人一样，善变！天气预报就跟男人一样，不靠谱。9、三缺一：爱情，友情，亲情。你想缺哪个？10、表面都是心连心，背后却在玩脑筋。那些爱耍心眼的人，离我远点。11、如果你不是瞎子，就请不要用耳朵了解我。12、有时真的真的痛到不想说话。当然那些懂你的自然会懂。13、我好心的收养了你，可哪知你是白眼狼。14、如果我无心的一句话不小心伤害到你，那对不起，我以为我们很熟。15、爱我就让我知道，不爱就他妈的滚蛋。16、我宁愿相信我妈真的对我好，我也不会相信你会对我好。17、一句我爱你，说教育目的：帮助学生树立正确的理想观，人生前途观，让同学们明白理想与个人奋斗之间的关系，改变和完善一些不正确、不健全的观点，使同学们积极努力学习，真正成为社会的有用之才。【教师导入】同学们，我们每一个人都有自己的理想，我们的理想要通过一定的职业来体现，如何才能选择到我们理想的职业呢？这又决定于我们的努力奋斗程度。下面就让我们带着这些问题，来开始今天的主题班会。竞赛规则1、以组为单位，分必答题和抢答题。2、必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。3、抢答题由各组同学自由抢答，由教师说“开始”后方可抢答（如有违例则倒扣10分，回答错误倒扣10分）4、每题10分，依据最后得分评出最佳小组一名。各组派代表上台宣读“我的职业理想”，做为基础分100分。（学生读完后，教师做出适当的评价）环节一环节二进行必答题和抢答题的竞赛第一组题：（必答题）a．有人说，“管他什么职业不职业的，只要有钱赚，就是好职业。”你对这一点是怎样看的？b．假如你是一名清洁工人，当你在扫地的时候，别人捂着鼻子走开，并且还说“真脏”，在这种情况下，你还会热爱自己的工作吗？c．假如你是一名医生，每月的工资只有五六百元，而门口那个卖茶叶蛋的老太太一个月少说也有八百元，这时你的心情还会平静下来吗？说说你的看法。d．假如你是学电脑专业的，这时有两种职业供你选择，一是高薪的总经理助理，一种是待遇一般的科研人员，但却是从事国家重点项目的攻关工作，你会选择哪一种工作呢？在职业的选择当中，我们一定要克服一些不正确的看法，即一切向“钱”看，其实工作并没有高低贵贱之分，在我们这个社会里，不同的人从事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能实现自己的理想，能为社会做出一定的贡献就可以了。正是由于不同的人的不同劳动，才构成了我们今天的社会。教师引导分析第二组题：（必答题）a．假如你是一名售货员，你打算怎样做好自己的本职工作？b．假如你是一名警察，你打算怎样做好自己的本职工作？c．假如你是一名护士，你打算怎样做好自己的本职工作？d．假如你是一名教师，你打算怎样做好自己的本职工作？我们不管做什么工作，都应当干一行爱一行，以兢兢业业的员工风格，无私奉献的公仆精神，尽自己最大的能力去把工作做好。教师引导分析第三组题：（必答题）a．假如你是一名消防队员，看见起火了，你首先想到的是什么？b．假如你是一名警察，看见有人在偷东西，你首先想到的是什么？c．假如你是一名记者，去采访一名囚犯，你的第一句话是什么？d．假如你是一名足球前锋，当对方的守门员脱手的时候，你首先想到的是什么？我们做什么事情，都应该有一定的职业意识，这种职业意识，是我们做好工作的前提。教师引导分析第四组题：（抢答题）a．近视患者不宜从事哪些职业？（举例即可）b．发音不准确者不宜从事哪些职业？c．手指不灵活者不宜从事哪些职业？d．身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？教师引导分析在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献。第五组题：（必答题）a．一名韩国女老板以工人干活不够积极为名，罚全体工人下跪，跪下的可以保住自己的工作，而不下跪的则被“炒鱿鱼”，如果是你，你会选择哪一种方式呢？b．一间工厂，每天加班一两个小时，却不给加班费，如果是你，你会怎么办呢？c．你在一间国营企业工作，因一件小事得罪了你的上司，你的上司要炒你的鱿鱼，这时你该怎么办呢？d．一间工厂以检查偷窃为名，对出入工厂的工人强行搜身，你觉得这种做法对吗，为什么？现在是法制社会，在工作中，我们要懂得利用法律来保护自己的合法权利。教师引导分析第六组题：（学生自由抢答）a．有的同学认为，我以后准备从事美术工作，那么只要把美术学好就行了，其它的课目无关紧要，你怎样看呢？b．歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书，一张是音乐学院的，一张是医学院的，他根据自己的特长选择了音乐学院，最后成了一名著名的歌唱家，这个故事给你什么启发呢？c．全中劳动模范李素丽是一名售票员，曾经有人为她在政府部门找了一个轻松的工作，但被她婉言谢绝了，最后取得了不平凡的成绩。如果是你，你会去政府部门工作吗？为什么？d．爱迪生曾经当过报童，高尔基甚至没有进过学校，但他们都取得了不平凡的成就，如果一开始你就对自己的工作不满意，你还会象他们一样去奋斗吗？为什么？教师引导分析在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献。环节三学生结合自己的具体情况，自由讨论，谈谈自己对职业有了什么样的认识，有什么深刻的体会，然后找几个同学谈谈自己的看法。（教师公布各组的得分情况，依据最后得分评出最佳小组以及排名）归纳总结：同学们，我们每一个人都有自己的理想，每一个人都能找到一份诚心如意的工作。但是，我们在选择职业的过程中，应当树立劳动光荣的观点。我们这个社会，是由每一个人的劳动构筑而成的。在我们这个社会里，劳动并没有高低贵贱之分，只是；由于社会分工的不同。假若我们以后找到可以分称心如意的工作，那就要尽自己最大的能力去做好它。假若我们找到的工作不那么让人满意，那也不要泄气，在做好自己本职工作的同时同样要为实现自己的理想而奋斗。最后我祝同学们都能实现自己的理想体现自己的价值，创造出自己美好的人生前途！