《有趣的食物链》教学课件_2 (1)

胡家窑九年制学校魏俊萍谁被谁吃树蝉螳螂黄雀青菜蜘蛛按照吃与被吃的关系这样写，合理吗？•青菜→毛毛虫→蜘蛛→鸡→狐狸海藻虾鱼海豹大鲨鱼谁被谁吃•海藻→虾→鱼→海豹→大鲨鱼鹰害虫鹰庄家庄稼害虫青蛙蛇鹰动、植物之间的食物关系就像什么？动、植物之间的食物联系叫做食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。小结（1）画出这些生物间的食物链。注意箭头方向的正确。（2）把你找到的食物链写下来。小组合作思考展示交流汇报（1）这幅图中共有几条完整的食物链？（2）这些食物链之间彼此交错，看起来起来像一张什么？你能给它起一个形象的名字吗？自然界中的动植物种类很多，所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系，因此，很多条食物链就会彼此交错，成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。美丽的霉菌屎壳郎扁形的霉菌蚯蚓蘑菇这些都是分解者。屎壳郎吃落叶，吃泥土,能改良土壤，能够分解这些有机物质，为植物生长提供养分霉菌主要是把植物的残体分解到土壤中，产生营养物质供新的植物吸收。蚯蚓霉菌把牛羊的粪便给分解吸收，使得自然界能够和谐发展屎壳郎问：如果自然界没有了分解者，地球上将会出现什么情况？生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。消费者：直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。分解者：将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物叫分解者。下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？（消费者）（生产者）（分解者）（生产者）（分解者）（消费者）（消费者）（生产者）如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？↘↓↓↓↓↓算一算如果一条蛇一年吃6只老鼠，一只老鼠一年糟踏5千克粮食，据统计我们人类每年要吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放过多少只老鼠？损失多少粮食？野兔田鼠细菌蝗虫白蚁蛇狐狸啄木鸟鼩鼱答案课后请同学们试着画出77页中包括人在内的食物链，并请同学们思考对于如何保护食物链，我们可以做些什么。人大家的表现非常棒谢谢大家的合作