做好学生成长中的引路人

做好学生成长中的引路人姓名：宁粉粉单位：樊村镇任村小学职务/职称：小学教师通讯地址：樊村镇任村小学邮编：471600联系电话：[phone]河南省教育厅“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育征文比赛做好学生成长中的引路人2015年大学毕业，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我毅然决然的选择了报考特岗教师。就是这个决心使我完成了由座位到讲台，由听课到讲课，由学生到老师的身份转换。选择了太阳底下最光辉的事业。做学生成长中的引路人，首先要学会爱学生。记得法国作家雨果说过“比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。”不是吗？当我们心中充满了对孩子的爱，我们会觉得我们的工作也会发出动人的光彩。每次上课我都精心准备，特别是在提高学生兴趣方面我下了很大功夫。当我看到学生们的成绩由最初的全镇评比考试的第五名升到第三名，再到第一名时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果，有了方向，得到了学生的喜爱，家长的好评、同事的肯定和领导的信任。我为自己作为一名教师而感到骄傲！“学高为师，德高为范”。加强自身修养是做好引路人的根本。教书是教师的天职。合理的知识结构，渊博的知识，是教师完成工作的基础，是一名优秀教师的必备条件。我深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还积极参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。言传身教是做好引路人的关键。有句话说得很好：“一两的身教，大于一吨的说教”。法国作家卢梭曾经说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光可以撒播。我们就要规范自己的一言一行，课堂内外谆谆的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所讲：“随风潜入夜，润物细无声。”帮助学生树立远大理想与今日目标，引导学生不断努力在实践中克服困难，实现目标。不断鼓励学生积极向上努力奋进。学生升年级后，思考力、自我意识增强了，我开始和学生们谈理想、谈怎样把理想融进每天的学习、生活。于是全班同学都制定了个人成长目标，上面有自己在班里的职责、理想、榜样、要超越的人、座右铭，语数英的每日学习计划，情绪、习惯、锻炼、卫生要达到的目标，娱乐、休息、奖惩的要求等。就这样，学生们在制定目标、实现目标的过程中渐渐学会树立理想，肯于行动。有了理想与个人成长目标，学生们更加主动学习、严格要求自己。我对学生的教育反而更加轻松了，在帮助学生树立理想时，推进了我的职业理想。成长之路要靠学生自己走。教师的引导既不是“背着学生走”，也不是“牵着学生走”，贵在方法的指引。教师教给学生走路的方法，爬坡的方法，告知道路的崎岖坎坷，引导其走下去的决心。为此，首先，教师自己要建立方法库，随时调取方法来分析学生所面对的各种问题。其次，加强方法的教育引导，可以开设方法课程、主题班会，注重方法的教育，实质是调动学生的主体创造性，把学生当作学习和活动的主人，给其自主学习、实践和发展的时间和空间，让学生学会学习，学会做人，学会做事，学会合作。学生是祖国的未来与希望，对学生进行思想道德教育，为祖国培养出高素质的未来公民，是每名教师义不容辞的责任。当好引路人，促进学生全面发展，为社会、民族、人类做出应有的贡献，更是每名教师应尽的义务。我们的职责要求我们用心关爱学生，让他们的人生之路，因为遇到我们而更加美好！做学生成长中的引路人，不为别的，只为一份责任，一份心安和心底的那份坦然！法/步骤1.1下载安装冰点下载软件（破解版），下载完成后进行安装即可。注：安装过程中注意取消捆绑安装的软件即可。软件下载地址软件安装完成后，打开软件，软件的运行界面如下图中所示3.3在百度文库中搜索到你想要下载的文档，比如我们选择下载如下图所示的一个收费文档，下面的讲解都以这个文档为具体例子。下图中可以看到下载该文档需要1个下载券。4.4复制该文档的链接到软件的地址输入栏中，并选中下载按钮，下载完成后软件会自动进行转码。具体操作可以参考下图5.5下载并转码完成后可以在“已下载”找到刚刚我们下载的文档，双击进入该文档的下载目录即可以找到文件。6.6在下图中可以看到我们刚才下载到的文档，真正的实现了免注册、免费下载。END注意事项下载完全免费，下载过程中亦不需要注册等。非常方便。经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。