部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)

部编版小学语文三年级(下)第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、基础知识。(43分)1.我会读拼音,正确书写字词。(7分)nèisūxǐngfēnfang(1)清晨,屋的花儿都过来,散发出。mìfēngmòshēngzhǔnquèwúwù(2)从的地方地飞回来yántú了，一定发生过什么。2.下列加点字读音全部正确的一组是()(2分）A.干燥．zào灼．热zuó合适．shì优雅．yǎB.口吻．wěn组．长zhǔ括．号kuò逆．风nìC.超．过chāo鱼缸．gāng缝隙．xì掀．起xiānD.后背．bèi追逐．zú末．日mò钳．子qián3.辨析同音字,填字组词语。(4分xiū()建()理()息()假jiǎn()查()单()刀()法4.将加点字正确解释的序号填在后面的括号里。(2分)劲:A.力气;B.精神;C.神情、态度;D.兴趣(1)下棋没劲．,不如打球去。()(2)瞧他那股骄傲劲．。()(3)我喜欢青年人那股冲劲．。()题号一二三四总分得分(4)用劲．,否则你就输了。()5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。(3分)(1)昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香(2)蜂蜜骆驼金鱼花鸭蝴蝶(3)肩膀手臂脊背双腿身高6.在括号里写出加点词语的反义词。(3分)(1)白天阳光强,气温高,空气干．燥．,到了夜晚气温低,空气也()一些了。(2)熟悉．．的地方人们看不到风景,总喜欢到()的地方去旅行。(3)我不能()时间,一定要节约．．分分秒秒。7.选合适的关联词语填空。(6分)如果……就……只要……就……不是…而是…(1)你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟,这是不是很有趣。(2)蜜蜂回家靠的()超常的记忆力,()一种无法解释的本能。(3)()蜜源离蜂箱不到一百米,它们()在蜂巢上方跳“圆舞”。8.按要求写句子。(12分)(1)___________花蕾向人们展示__________笑脸。(将句子写具体)(2)七点,睡莲开了。(改成拟人句)______________________________________________________(3)蜜蜂飞到哪里。蜜蜂可以回到原处。(用关联词语连成一句话)______________________________________________________(4)用修改符号修改句子。在缸里,十分自在。9.课文放映厅。(回忆课文内容判断对错)(4分)(1)花钟就是用各种花拼成的钟面。（）(2)法布尔做试验是为了证实蜜蜂具有长途飞行能力。（）(3)通体透明,像玻璃似的小虾,被称为千年虾。（）(4)昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。（）二、阅读理解。(22分)(一)课内阅读。(10分蜜蜂(节选)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来，脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂了四公里路,这还包括了采花粉的时间。1.在回家的路上,“我”心里的想法是:______________________,回到家令“我”意外的是:________________________________。(2分)2.“没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。”句中“冲”表现了小女儿______________________的心情。(2分)3.“它们两点四十分回到蜂窝旦,肚皮下面还沾着花粉呢。”句中“它们”指的是:______________________。(2分)4.《蜜蜂》是_____国昆虫学家______的作品,课文以第____人称写了他所做的一个试验,即证实_________________________的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。(4分)(二)阅读短文,按要求回答问题。(12分)千奇百怪的根植物的根的总和叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有36000条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜的根可以入土3米,首蓿的根可以入土5米,在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可以达到3米,而向日葵的根系可以向四周延伸5米,一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米,比树冠还大3-5米。1.根系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。(2分)2.在文中找出与下面两个词语意思相反的词。(2分)微小(）缩短()3.各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有___________;沙漠中的骆驼刺根可以入土___________;青香蕉苹果树的根系可向四周延伸,直径可达___________。(3分)4.文章介绍了根系的三大特点,分别是:(3分)①__________________________________________________；②__________________________________________________；③__________________________________________________。5.你还知道哪些植物的根?它们都有什么作用?(2分)__________________________________________________________________________________________________________三、口语交际场。(5分)张爷爷收藏了一块奇石,他把奇石摆在客厅里。可是好奇的小明在观看时不小心把奇石撞到地上摔碎了。他心里很害怕,赶紧溜回自己家里,装作不知道这事。你觉得小明做得对吗?你会如何跟他说?__________________________________________________________________________________________________________四、习作加油站。(30分)把自己最感兴趣的次观察事物(动植物、小物件等)的情形写下来,特别是从这个事物中找到的“新发现”,把它写具体。也可以写自己做的一次小实验,把实验过程写具体,写清实验中的有趣发现。要求:题目自定,400字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一、1.内世界杯芬芳蜜蜂陌生准确无误沿途2.C3.修修休休检检剪减4.DCBA5.花钟蜂蜜身高6.潮湿陌生浪费7.只要……就……不是……而是……如果……就……8.（1）淡雅的美丽的（2）七点，睡莲苏醒了。（3）蜜蜂无论飞到哪里，总是可以回到原处。（4）小是在缸里，十分自在。9.XX√√二、（一）1.蜜蜂可能找不到家了两只蜜蜂飞回来了2.激动与高兴3.飞回来的那两只蜜蜂4.法法布尔一蜂具有辨认方向（二）1.植物的根的总和叫根系。2.庞大延伸3.1400万条20米以上27米4.植物有很多根植物的根扎得很深根系延伸的直径很大5.提示:无固定答案三、示例:做得不对,我会劝他主动向张爷爷承认错误