智慧校园班班通整体应用解决方案

智慧教育-智慧校园班班通整体应用解决方案目录Directory2政策背景解决方案A应用场景案例介绍BCD政策背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》•信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》•明确了教育信息化发展目标：基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境；基本实现宽带网络的全面覆盖；教育管理信息化水平显著提高；信息技术与教育融合发展的水平显著提升。2012年9月5日，全国教育信息化工作电视电话会议•刘延东副总理做《把握机遇，加快推进，开创教育信息化工作新局面》报告，指出“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手。2012年11月23日，第十二届中国教育信息化创新与发展论坛•教育部副部长杜占元指出，全面落实全国教育信息化工作电视电话会议要求，准确把握新形势下教育信息化的主要任务，重点推动“三通两平台”建设。12343“三通两平台”建设内容各地达到本地50%以上中小学校实现宽带网络接入，50%以上中小学实现“班班通”所有教师和初中以上学生拥有实名网络学习空间全国基本实现“校校通”宽带网络校校通优质资源班班通教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台管理教务、档案、学籍、资源网络学习空间人人通备课、导学、测评、提升、互动有线网络、无线网络4“三通两平台”建设目的51、提高学生学习成绩2、提高整体师资水平3、本地区本资源库建设4、解决教育均衡问题区域内优质教育资源不均衡；帮助偏远地区学生学习教学质量监控；师资水平提升；教师专业发展减负，提高学习效率；改进学习方法；激发学习兴趣区本优质资源库建设；一线教学活动生成性资源收集“三通两平台”实现目标教师教育局学校学生家长教学能力提升；教学效果提升；教学方式丰富；提高教学效率；减轻学生负担；充分了解学生，因材施教区域教育水平提升；区域教改推进；区域教育均衡；区域教研活动开展；区域教育资源管理学校教学分析；教学手段提升；教学环境和条件提升；减轻老师负担；教师考评全面掌握孩子的学习过程；针对性的进行学习辅导；和学校、老师的充分互动学习成绩提升；学习效率提高；学习兴趣增强；学习资源丰富；学习方式多样化；学习渠道多样化6目录Directory7政策背景解决方案A应用场景案例介绍BCD平台概述8“三通两平台”中的校校通属于硬件网络基础建设部分，而班班通和人人通是最终目标。具体实施以班班通为切入点，围绕班级信息化建设，衍生出整体智慧教育体系建设。融创智慧教育-班班通整体应用解决方案以卓越的音视频质量，自动跟踪和协作技术，强大完善的通讯功能、稳定的系统性能提供给用户一个全方位、多层次、高效率的数字化实景多媒体教学平台。本平台具有高清的视频，真实的课堂效果，实时交互性强等显著特点，非常适用于跨校区、跨学校之间的多媒体互动教学的场景下使用，是一套集教学、学习、管理、存储、分享和互动为一体的高效应用解决方案；集互动、直播、点播功能于一体，操作简单，直观，便于常态化教学。平台层次9展现层应用层服务层基础支撑层内容管理模块图像智能识别模块高清图像采集模块音频拾取及声音处理流媒体服务模块流媒体分发模块业务管理软件手机/PAD大屏幕电视墙直播网关模块互动模块远程导播控制软件移动网关模块图像跟踪处理系统智能导播模块音视频编码器资源应用接口录播中心支撑系统文件存储设施公共资源共享智慧校园PC桌面端Web访问课堂实录互动多媒体教室系统精品课程网络教研专题课堂移动学习……普及型教室系统资源管理校级平台架构1012345互动多媒体教室11互动多媒体教室解决方案是面向优质教育资源输出方提供的高端解决方案，用于建设多媒体教室，多媒体研讨室使用，提供给教师进行常态化的公开课教学使用。★互动录播一体化高清终端（互动录播主机）★图像锁定自动跟踪系统（图像跟踪主机）跟踪高清摄像机、定位摄像机全向拾音麦克风、功放、音箱触控面板、显示终端屏、电子白板等★数字音频处理系统（数字音频处理器）12345互动多媒体教室12互动录播一体化高清终端强大采集•高达5路1080P高清视频信号采集•2至5路高清视频可灵活配置全自动功能一体化1080P高清摄像√√√智能识别•国内领先的智能图像跟踪技术，全景or特写轻松实现！•宽动态·防抖动，多目标·小全景•阶梯教室、多年级混合教室、圆形教室均可多格式录制•直接生成MP4、ASF两种格式•MP4电影模式：适合直接发布•ASF多流模式：编辑精品课件高清云台摄像机+图像跟踪+录播+互动一体机多方音视频互动•国内首创互动录播技术，实现大规模普及型班级终端参与授课现场，同课异构，一课多讲，教学帮扶轻松搞定！移动终端接入•国内首创移动手机接入到授课现场，随时随地参与评课，观摩。多互动录播一体机之间互动•国内首创多个互动多媒体教室之间可以轻松互动，多种方式实现一课多讲。12345互动多媒体教室组成模块图像定位采集模块行为识别模块智能切换应用模块跟踪管理模块图像锁定自动跟踪系统能够智能识别活动中的人物，准确捕捉教师、学生的位置变化，通过对人物行为识别分析，智能驱动一体化云台摄像机对演讲者进行跟踪拍摄，通过不同的策略定义，实现多区域、多策略化自动跟踪的技术，根据具体的事件智能分析，触发切换播出拍摄角度最佳的摄像机镜头，对场景、人物完成推拉、特写等拍摄动作，结合具体的拍摄场景能够实现多个活动过程的识别跟踪。图像锁定自动跟踪系统采用一体化硬件设计，稳定可靠，采用图像识别技术跟踪；支持3路摄像的跟踪定位拍摄，可以分别定位：教师区、学生区、板书区。图像锁定自动跟踪系统1234513普及型教室普及型教室解决方案专为推广和普及多媒体互动教学设计，配合简单的配套设备就可以进行互动教学、录播、课件点播。普及型教室解决方案优先考虑价格因素，便于大规模普及推广。★普及型互动录播教室终端数字音频处理器(可选)麦克风、音箱、功放(可选)显示终端屏(or投影仪)、电子白板(可选)高清摄像机（1-2台）1234514操作简易性•界面风格清晰、操作简单、显示明确高性价比——功能•一机多用，可实现互动、点播、本地录制高性价比——成本•成本低廉，有利于普及推广网络适应性•能够根据网络传输质量自动调整视频大小、码率、帧率，自适应2.75G、3G、4G、WiFi等网络扩展性强•可快速接入到互动多媒体教室，接受优质教育资源普及型教室普及型互动录播教室终端课件点播•远程资源共享平台个人空间文件点播•本地录制文件点播•第三方存储设备课件点播直播点播双路高清录制√√√本地课件录制•直接生成MP4文件，符合课件制作标准•支持双路高清视频采集：老师+学生，或者老师+电子白板•灵活选择视频模式，画中画，双分屏，自动锁定互动直播•参与远程互动多媒体教室听课，提问双路高清+本地录制+互动一体机1234515导播控制系统远程导播控制系统具有良好的人机操作控制界面，可以安装在专门的硬件终端上，也可以安装在办公的PC上，实现对整个录制现场远程控制的功能。支持多路视频、VGA信号输入及输出监视画面集中在一个页面显示；实现视频监视，切换、云台控制，音频调整，直播/录制、暂停、直播监视等功能；控制监视直观，全面、无延时现象，每一路视频支持10个预置位；输出图像流畅平滑，无抖动、花屏等现象；切换过程无缝，衔接自然，支持画中画特效。1234516服务管理平台+公共资源平台服务管理平台+公共资源平台部署在中心机房，是互动多媒体教室系统、普及型教室系统等各种应用系统正常运行的支撑系统，主要由互动服务器、资源管理服务器、直播服务器和存储服务器组成，包含系统管理模块、点播应用模块、直播应用模块，以及媒体编辑系统等。学生管理员教师统一资源管理平台课件管理视频点播教师备课互动教学统一身份认证/单点登录数据中心/数据库数据仓库云端口数据处理接入控制数据共享数据抽取端口共享直播管理公共信息基础信息维护专辑管理课件收藏媒体编辑互动录播一体化高清终端上传录制课件普及型互动录播教室终端12345177.给教师、学生、家长、学校、班级提供网络空间，用于展示、分享和交流；8.提供基于移动终端的校方与家长的沟通工具，支持文字、视频、图片、音频等多种信息格式，支持交互式沟通；9.支持教师在线上传视频课程，学生可以自由点播；10.教师在线布置作业；学生在线做作业；家长在线查看学生作业；11.互动社区支持好友管理、好友推荐；支持查看用户主页、留言、评论、分享资源；12.支持大容量用户并发点播，直播；13.支持大容量课件分布式存储。服务管理平台+公共资源平台1.数字化教学资源支持多学科、多版本；2.支持资源课件在网站中预览、收藏、下载、查询、转发、发布评论等；3.按学段、学科、教材版本、年级、学期、章节等分类管理资源，按知识点分层管理资源，按关键词检索资源；4.支持对资源的添加、批量导入、修改、删除、搜索、审核、标注；支持给每个学校建立本校资源库；5.支持个人备课、集体备课和自由备课；教师在线交流讨论和分享备课成果；6.为每位教师分配独立云存储空间，教师可上传本地教学资源进行云存储；教育资源管理平台·全功能一览表1234518PC/移动客户端PC/移动客户端是实现人人通的基础，融创天下可以提供专用客户端，也可以提供SDK用于结合已有的客户端平台，实现随时随地的听课、交流、点播等应用功能。支持互动、直播、点播功能支持适配IOS、Android等主流平台支持播放480P、720P、1080P的视频视频编码格式：MPEG4、H.263、H.264、H.265、TIVC音频编码格式：MP3、AAC(单/双声道)、TIAV-L、TIAC-H容器格式：*.3GP、*.AVI、*.MKV、*.FLV、*.MP3、*.MP4、*.TS网络协议：HTTP、HLS、RTSP、TMSS、TMVSPC客户端PAD客户端手机客户端1234519跨校级联架构20云端级联架构21系统平台优势国内首创多方互动功能多功能班级终端——利于大规模普及国内首创多电子教室互动能力移动终端随时随地参与互动符合国内公开课拍摄标准支持断网保护技术强大的云发布系统，及时存储精品课件到云端支持大容量并发直播，点播22系统平台优势国内首创多方互动功能一体化设备内嵌实时录制、实时直播、后期点播、图像点击跟踪、本地监控，国内首创多方互动功能。互动多媒体教室普及型教室（大数量）手机端PCPAD录播厂家视频会议厂家X目前市面上教育厂家的互动方式：背靠背实现互动录播互动23系统平台优势多功能班级终端——利于大规模普及纤巧型班级终端双高清班级终端本地录制+远程点播互动+直播（更高品质）本地录制+远程点播互动+直播1、两种普及型教室终端可供选择。两种类型都能满足班级日常的课件录制，参与互动多媒体教室互动，远程点播个人空间课件。2、采用视频合成压缩编码技术，有利于节省带宽，便于大规模接入。3、双高清班级终端独有的双路切换规则，可轻松实现视频与电子白板的切换，满足日常老师录制课件，提高自身教学质量的要求。4、普及型教室终端性价比高，便于学校大规模普及，最大程度提升设备普及率，实现学校利益最大化。24系统平台优势国内首创多电子教室互动能力ABCD主讲教室听课教室C听课教室D1、轻松实现一课多讲2、主讲老师让听课教室B学生回答问题，自动切换到听课教室B的学生画面。3、展示画面多样化，满足不同学校要求。25系统平台优势移动终端随时随地参与互动目前市面上其他录播厂家通过移动终端只能观看直播和点播，融创天下可以实现双向互动，随时随地，观摩评课支持IOS、Android主流操作系统，支持苹果，三星，华为，小米，联想等国内外主流智能手机26系统平台优势符合国内公开课拍摄标准采用多机位拍摄，H.264highprofile高清视频编码，AAC高清音频编码，MP4文件格式存储，完全满足教育部颁发的《精品视频公开课拍摄制作技术标准》自动跟踪目标，定位准确：老师、学生、板书、电子白板，灵活切换，满足常态化教学要求27系统平台优势支持断网保护技术在互动录播进行中，如果网