高考实词推断方法-2017

①语境分析法（即根据上下文意思推断词义）②语法分析法（即根据词在句中的语法功能推断词义）辨析实词词义的方法③结构分析法（即根据整句中对应词语的意思推断词义）④联想推断法（即根据学过的知识推断词义）⑤邻字帮助法（即根据相邻的字来推断词义）⑥古今比照法（即以古今构词特点比照推断词义）辨析实词词义的方法⑧通假推断法（即从通假的角度去理解推断词义）⑦构字推断法（根据构字法推断词义正误）（2016全国新课标3卷）阅读下面的文段，命两道翻译题，并且说明命题理由。(10分）珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。（节选自《明史·傅珪传》）重要实词重要实词（2）又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。（5分）又认为傅珪刚强正直忠实敢于直言应当起用吏部请奏按照卢雍话【参考答案】又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用，留换留换换留吏部按照卢雍的话上奏，没有回复。留换留换调换没有答复（2016新课标2卷）请将划横线的句子翻译成现代汉语。（5分）陈登云，字从龙，唐山人。‥‥‥岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑币振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。（节选自《明史·陈登云传》）重要实词通假字词类活用移疾，意同移病。释义为旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。移文,古时官府文书的一种。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。（5分）副使崔应麟见到百姓吃湖泽中雁粪，装入袋中给‥‥‥看陈登云陈登云立即送它到朝廷【参考答案】副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，留换便装入袋中给陈登云看，陈登云随即送至朝廷。补换留留换帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。明年，起⑧判⑨永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕⑩。元丰元年卒，年八十。帝临哭，辍朝三日。⑧起【起用人任以官职或者重新启用任以官职。】⑨判【古代表示高位兼低职或出任地方官。】⑩致仕【交还官职，即退休。古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。源于周代，汉以后形成制度】帝不豫【身体不适，天子有病的讳称。】，辽使至不能见，命公亮宴【作动词，设宴】于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡【通“赐”，赐予】宴不赴，是不虔【对……恭敬】君命也，人主有疾，而【表转折】必使亲临，处之安【安心】乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中、河阳三城节度使。明年，起⑧判⑨永兴军。居一岁【一年】，还京师。旋【不久】以太傅致仕⑩。元丰元年卒，年八十。帝临哭，辍朝三日。⑧起【起用人任以官职或者重新启用任以官职。】⑨判【古代表示高位兼低职或出任地方官。】⑩致仕【交还官职，即退休。古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。源于周代，汉以后形成制度】一、文言实词知识归纳知识梳理(一)通假字文言文中，常常有借用音同或音近的字来代替本字的现象，这就是通假现象。通假的方式一般有四类：1．同音通假。同音通假指的是通假字与本字读音相同。蒲苇纫(纫，通“韧”)如丝。(《孔雀东南飞》)2．双声通假。双声通假指的是通假字与本字声母相同，韵母不同。交戟之卫士欲止不内(内，通“纳”)。(《鸿门宴》)3．叠韵通假。叠韵通假指的是通假字与本字韵母相同，声母不同。举酒属(属，通“嘱”)客。(《赤壁赋》)4．形近通假。形近通假指的是通假字与本字读音不同，形体相近。说(说，通“悦”)怿女美。(《静女》)通假推断法演练①群臣百官皆畔②项羽大怒，伏弩射中汉王，汉王伤匈③君子之道，辟如行远，必自迩；④此两家常折券弃责⑤请西约三晋，南连齐、楚，北购于单于⑥举筑朴秦皇帝同“叛”同“胸”同“譬”同“债”同“媾”，讲和同“扑”这则短文请您找找通假字：贾某贾人也，唱文明经商，店中之物皆为地道，封识章明，略无阙损。有贾县于上，虽希物亦不昂其直。凡赝品，皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰：“君子爱材，取之以道，其可倍义邪？”妻卒然病，寻没。期年，媒人盈廷。一一谢之，逝不复取。邻人有不善生计者，责台高筑。要至家，受以治富之术，翼日，出金曰：“予佐女贾。”河水暴益，决堤毁田，损赀财以兴水利，乡人得之。贾某贾人也，唱文明经商，店中之物皆为地道，封识章明，略无阙损。有贾县于上，虽希物亦不昂其直。凡赝品，皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰：“君子爱材，取之以道，其可倍义邪？”妻卒然病，寻没。期年，媒人盈廷。一一谢之，逝不复取。邻人有不善生计者，责台高筑。要至家，受以治富之术，翼日，出金曰：“予佐女贾。”河水暴益，决堤毁田，损赀财以兴水利，乡人得之。唱--倡；识--志；章--彰；阙--缺；贾--价；县--悬；希--稀；直--值；说--悦；趣--趋；属--嘱；材--财；倍--背；邪--耶；卒--猝；没--殁；廷--庭；逝--誓；取--娶；责--债；要--邀；受--授；翼--翌；女--汝；益--溢；赀--资；得--德140字短文27个通假字秦王还柱而走通“环”，绕。居十日，扁鹊望桓侯还走通“旋”，掉转身。忽过新丰市，还归细柳营通“旋”，马上，立即。•日以尽矣（通“已”，已经）•图穷而匕首见现•设九宾之礼傧•振•振长策而御宇内动词，挥动•燕王诚振怖大王之威通“震”，害怕，恐惧•执敲扑而鞭笞天下，威振四海通“震”，震动。•大命将泛，莫之振救通“赈，赈济。（大命:国家命运;泛:倾覆,毁灭），通假字距关，毋内诸侯张良出，要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤《鸿门宴》举例•【2013年全国Ⅰ卷第4题】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是•A.登景泰二年进士登：升职。•B.录功进左副都御史录：记载。•C.振巩昌、临洮饥民振：救济。•D.勒石纪之而还勒：铭刻。•【命题解密】•A文学、文化常识。登科、登第。•B“故列叙时人，录其所述”（《兰亭集序》）•C通假字，赈•D“燕然未勒归无计”（范仲淹《渔家傲》）。•联想推断法•（即根据学过的知识推断词义）A“衡少善属文”（人教版必修四《张衡传》）。B文学、文化常识。C励精图治。D“董卓逆天无道，荡覆王室，吾欲夷其九族，以谢天下”（《三国演义》第六回）。【参考答案】C解题典例示范，经典考验1．(2014·大纲卷)阅读下面的文字，完成下面问题。韦凑字彦宗，京兆万年人。永淳初，解褐婺州参军事。徙资州司兵，观察使房昶才之，表于朝，迁扬州法曹。州人孟神爽罢仁寿令，豪纵，数．犯法，交通贵戚，吏莫敢绳．，凑按治，杖杀之，远近称伏．。入为相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰：“韦子识远文详，吾恨晚得之。”六迁司农少卿。忤．宗楚客，出为贝州刺史。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A．罢仁寿令，豪纵，数．犯法数：屡次B．交通贵戚，吏莫敢绳．绳：制裁C．凑按治，杖杀之，远近称伏．伏：认罪D．忤．宗楚客，出为贝州刺史忤：触犯答题审读题干，提要采点【规范答题】(第一步)把解释的意思代入原句中，看语句是否通顺。(第二步)联系所学，可知C项为误项。“伏”应为“佩服”。《史记·项羽之死》中有“骑皆伏曰：‘如大王言。’”。其余选项，A项，可联系《鸿门宴》“范增数目项王”；B项，可联系成语“绳之以法”；D项，可联系《荆轲刺秦王》“燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤视”。(第三步)联系句意，进一步验证。•（17年高考课标1）而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。•1.秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。•2.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。•3.于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。•4.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；•5.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。三、结构分析法文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。•求全责备——求，•民殷国富——富，•登峰造极——•文过饰非——•扶危济困——•比肩接踵——•党同伐异——伐，攻击；以成语为例责—要求殷—富裕造—登上，到达文—掩饰济—扶助比—紧接着，紧挨着含义相关相近：•党，偏袒指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。3、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（“跬”与“小”对应，从足即推断为小步，半步）4、追亡逐北（亡、北对应，均为溃败。常用“败北”，北即败）5、忠不必用兮，贤不必以（以，对应“用”，被任用）6、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环（“腰”与戴对应，动词，腰戴）7、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也（族”字义同“灭”字）8.亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也（圣明之君，治平之国）•（2014年高考）在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然位尊年高，一点倦怠的神色都没有。C．及殇帝崩/太后定策迎安帝/犹临朝政/以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼/事事减约/十分居一D．及殇帝崩/太后定策/迎安帝/犹临朝政/以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼事/事减约/十分居一对应互释法根据整句中对应词语的意思推断词义,根据相邻的字来推断词义。文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对。•始夫人（苏轼母亲）视其家财既有余，乃叹曰：“是岂所谓福哉！不已，且愚吾子孙。”因求族姻之穷者，悉为嫁娶振业之。乡人有急者，时亦周焉。比其没，家无一年之储。于是寻求生活困窘的族人和亲戚，都为他们嫁女娶妻，救济他们，为他们置办产业。颂在馆下九年，奉祖母及母，养姑姊妹与外族数十人，甘旨融怡，昏嫁以时。妻子衣食常不给，而处之晏如。甜美和乐，按时让他们结婚和出嫁。妻子儿女的衣食常常不能供给，他对此却很安定(或安然、安然自乐)的样子。•君天性克勤。司空尝训之曰：“天与一日之年，必有一日之事。”惟君能秉承其教，不惮烦劳，日出辄兴，夜分犹不寐。应务之暇，即披览书史，其于古人成败得失、因革损益之宜，能罗列于胸中。尤详礼制，邑人吉凶之仪，纷来取质，能人尽其意以去。•2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)•A．君更勒石以记其事勒：雕刻。•B．岁凶民饥，司空捐米数百石以倡倡：率先。•C．君天性克勤克：能够。•D．其于古人成败得失、因革损益之宜因：顺着。D（因：因袭，沿袭。）2015省质检小试牛刀●岭峤微草,凌冬而凋;并汾乔木,望秋先陨。望：未到●一年所居成聚,两年所居成邑聚：村落●君不肖而侧室贤，太子轻而庶子伉，官吏弱而人民桀，如此则国躁。国躁者，可亡也。伉：稳重正直桀：同“杰”，能力强•(1)今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。现在恢复了用词赋选用士人但士人并不知道劝勉，撤消了常平之官但农民并不富裕，以赏赐土地的办法去柔服远方而异族的患害并未平息，宽缓财利以方便百姓而商人的路仍不畅通。•2014年质检•例：对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A．台榭舟桥，具体而微具：具备B．凡观寺、丘壑有泉石花竹者•观：观看C．自居守洛川及洎布衣家洎：到、及D．好事者相过过：拜访•文言实词翻译•★实词：将给出词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。•★不要忘了一词多义推断的一些方法：联系教材，利用语境，利用词性，利用对应的结构，借助成语佐证邻近字推断等。•