二年级下《彩色的梦》ppt课件

18彩色的梦2018年新部编版二年级语文下册2同学们，你们手中都有彩色铅笔吗？如果要你画出自己的梦想，你准备画些什么？3今天，我们一起学习一首诗歌《彩色的梦》。4字词乐园状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路蓝天拉手铅笔盒彩色的梦聊天葱郁héliáoyù草坪pínɡ森林一般烟囱jīnɡcōnɡ精灵dīnɡnínɡ结苹果bān叮咛铅笔盒聊天葱郁草坪一般烟囱精灵叮咛6dīnɡnínɡ叮咛盒hé聊liáo坪pínɡ郁yù囱cōnɡ般bān精jīnɡ认真读课文，注意字的读音，试着把课文读通顺。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，一打开，就在白纸上跳蹦。1思考：这句话采用了什么样的修辞手法？拟人用“有的…有的…有的…”说一句话。我有一大把/彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们/躺在铅笔盒里/聊天，一打开，就在白纸上/跳蹦。•思考：“我”的彩色铅笔在白纸上跳蹦，画了哪些彩色的梦呢？梦中有什么景物？12绿了红了蓝了大朵的野花大片的天空大块的草坪你们看到什么景物？笔尖滑过的地方，发生了什么变化？13仿照着说一说。如：天上的云朵，白了。——————————————————————————————————————————————————14蓝得透明。为什么要说“蓝得透明”呢？天空蓝得怎么样？天空特别蓝，没有任何污染，所以蓝得透明。蓝——得——透——明！蓝——得——透——明！这是什么标点符号？破折号（——），表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。课文中的破折号表示声音的延长。pòzhéhào状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路脚尖滑过的地方，大块的草坪(pínɡ)，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！216朗读第三小节，思考：彩色铅笔还画了什么？用“———”线画出来这是怎样的森林呢？17葱郁：形容草木青翠而茂盛。18常绿大乔木，高可达75米，叶子针形，绿色、蓝绿色或银灰色，球果卵形，树冠圆锥形，初生的叶子有白粉，像雪，是著名的观赏树种。雪松高可达75米叶子针形球果卵形19雪松们拉着手为什么会手拉着手？雪松很多，枝条伸得很长，树和树之间的枝条挨在了一起。20cōnɡ烟囱字义：建造在屋顶上的竖立构筑物，包括建造在屋内的排除烟、难闻的烟气或气体的一个或几个烟道;尤指其伸出屋顶的部分。21小屋的烟囱(cōnɡ)上，结一个苹果般(bān)的太阳，又大——又红！太阳照在屋顶，正好对着烟囱的位置。烟囱上怎么会结太阳呢？这句运用了什么样的修辞手法？比喻，那把什么比作什么呢？比作把又大又红的太阳比作苹果，突出了太阳非常美丽。22有感情地读一读23我的彩色铅笔，是大森林的精(jīnɡ)灵。24“我的彩色梦境”里还有什么？有水果香有季节风还有紫葡萄的叮咛25哪位同学能用“有……有……还有……”说一句话？我的笔盒里有红铅笔，有黑铅笔，还有蓝铅笔。我的书包里有语文书，有数学书，还有英语书。26dīnɡnínɡ叮咛字义：反复嘱咐。妈妈的叮咛是世界上最美的乐曲。27在溪水里流动……省略号表示什么？表示彩色的梦境还有很多很多，并且很美很美。28我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……29你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2小节或第3小节，把想象的内容用几句话说一说。30脚尖滑过的地方，地面的，绿了，树上的，开了，小溪的，更干净了，！草儿花儿流水清澈透明31作者简介高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。现任中国作协副主席。主要作品《大象法官》、儿童诗《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。32推荐阅读高洪波儿童诗《我想》这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。