XX年浙江省信息技术高考考试说明

附件1浙江省普通高校招生统一考试技术考试说明（合卷）信息技术Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试（简称高考）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。信息技术是浙江省高考学科之一。因此，信息技术学科的高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。Ⅱ.考试要求信息技术高考重视对考生知识、能力和信息素养的考查，注重理论联系实际，注重信息技术和社会、经济发展的联系，注重信息技术知识和技能在生产、学习、生活等方面的广泛应用，以有利于激发考生学习信息技术的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。一、考试目标信息技术高考在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考核放在首要位置。通过考核知识及其操作运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某些操作运用能力简单地对应起来。信息技术高考要考核的目标主要包括以下几个方面：1．知识与技能要求①理解信息及信息技术的概念与特征，了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本原理，了解信息技术的发展趋势。②能熟练地使用常用信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力，能适应信息技术的发展变化。2．过程与方法要求①能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题，能通过问题分析确定信息需求。②能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源，能评价信息的真实性、准确性和相关性。③能选择合适的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理。④能采用适当的工具和方式呈现信息、发表观点、交流思想、开展合作。⑤能熟练运用信息技术，通过有计划的、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题，如辅助其他学科学习、完成信息作品等。⑥能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价，能归纳利用信息技术解决问题的基本思想方法。3．情感态度与价值观要求①体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。②能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。③能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。二、考试能力要求信息技术高考中，考核的主要能力包括以下几方面：1．观察能力“信息技术基础”模块（以下简称“必修模块”）：能正确认识有关信息技术设备（如多媒体计算机设备）的相关部件及结构特点，能正确了解常用软件操作过程中的相关信息。“算法与程序设计”模块（以下简称“选修1”）：能认真观察并正确认识有关实际生活中解决问题的程序化思想，理解使用计算机解决问题的三个阶段。“多媒体技术应用”模块（以下简称“选修2”）：能认真观察并正确认识多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性及特点。2．记忆能力必修模块：能准确记住并再现信息技术的基本概念、基本知识，掌握信息技术的基本操作及解决实际问题的基本方法等。选修1：能准确记住并再现算法与程序设计的基本概念和基本知识、VB设计环境下的常用语句格式和作用，能观察并重现VB界面及常用对象的属性设置等。选修2：能准确记住并再现多媒体信息采集、加工的基本概念及基本操作方法。3．操作能力必修模块：能运用计算机等信息技术工具进行信息的获取、加工、管理、表达与交流等。选修1：能在VB环境中进行简单程序设计和调试。选修2：能根据信息呈现需求，选择适当的工具和方法，对多媒体信息进行采集、加工、表达、交流。4．分析和解决问题的能力必修模块：能运用所学的知识与方法，正确、合理地解决实际问题，能适应信息技术的不断更新与发展。选修1：能运用所学的知识与方法，正确、合理地利用算法和程序设计的思想来解决实际问题，并具备初步的软件工程的设计能力。选修2：能运用所学的知识与方法，根据表达、交流或创作的需要，选择适当的媒体和多媒体编辑（或集成）工具完成多媒体作品，实现表达意图。Ⅲ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术部分）以及《浙江省普通高中新课程实验信息技术学科教学指导意见》和现行的《普通高中课程标准实验教科书·信息技术基础》、《普通高中课程标准实验教科书·算法与程序设计》、《普通高中课程标准实验教科书·多媒体技术应用》（均为浙江教育出版社）中的教学要求，确定高考信息技术考试内容。高中信息技术高考的知识范围包括“必修——信息技术基础”、“选修1——算法与程序设计”和“选修2——多媒体技术应用”三个模块。其中必修模块是全体考生必考的模块，选修1和选修2两个模块由考生选择其中之一。详细内容及具体说明列在本考试说明的“知识内容表”中。对各部分知识内容要求掌握的程度，在“知识内容表”中用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下：Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能用自己的语言或动作进行表达、判断和直接运用。Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够用所学的信息技术知识、技能和方法解决实际问题，熟练运用信息技术进行信息的处理。知识内容表必修——信息技术基础第一单元信息与信息技术内容要求说明1.信息、信息的载体及信息的特征Ⅰ2.二进制、十六进制与十进制数的相互转换Ⅱ限于正整数3.ASCII码和汉字编码ⅠASCII字符编码表中，不需要记忆具体的字符和编码4.声音、图像和视频等信息编码原理Ⅱ计算图像数字化后所占的字节数，仅限于黑白位图图像5.信息技术的发展和应用Ⅰ6.知识产权和信息安全Ⅱ7.网络道德规范Ⅰ第二单元信息的获取内容要求说明1．信息的来源与获取方法Ⅰ2．网上信息的浏览与获取①保存网页内容②收藏夹的使用③浏览器常规选项的设置Ⅱ3．网上资源检索Ⅱ元搜索引擎不作要求4．评价因特网信息资源的三种主要方式Ⅰ第三单元信息的加工内容要求说明1．计算机的基本功能与特征、计算机解决问题的步骤Ⅰ2．语音识别与字符识别的基本原理Ⅰ“机器翻译和自然语言处理”不作要求3．OCR软件使用①扫描件的获取②识别与转换③校对与保存Ⅱ4．文字处理①文档的编辑与排版②自动更正、拼写和语法检查、批注、修订Ⅱ5．电子表格处理①电子表格的编辑与排版②公式、函数计算③排序、筛选④图表创建与数据分析Ⅱ6．图像处理①图像的基本概念②图像大小、亮度、对比度的调整③图像的裁剪与旋转④图像格式的转换Ⅱ7．声音、视频的简单处理Ⅱ视频处理操作不作要求8．算法及其实现Ⅱ9．信息资源管理Ⅰ“影响信息资源管理的三个领域”、“信息资源管理的三个阶段”不作要求10．利用数据库管理信息Ⅱ“字段的添加、删除和编辑修改”不作要求第四单元信息的表达与交流内容要求说明1．信息表达方式与表达技术Ⅰ2．电子邮件与电子公告板的应用①电子邮箱的申请和Web方式电子邮件的收发②电子邮件客户端软件的使用③电子公告板的基本操作Ⅱ3．网站、网页的基本概念Ⅰ4．网站的策划和构思Ⅱ5．网页制作及调试①网页基本属性设置②表格的插入、编辑及属性设置③单元格属性设置④文字、图片的插入及属性设置⑤超链接的设置⑥网页的预览、调试与发布Ⅱ选修1——算法与程序设计第一单元算法内容要求说明1．计算机解决问题的过程Ⅰ2．算法及算法的表示Ⅰ3．用自然语言和流程图描述算法Ⅱ4．顺序、选择和循环三种基本结构Ⅱ第二单元VB程序设计内容要求说明1．面向对象程序设计的基本思想与方法Ⅰ2．类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念Ⅰ3．VB应用程序的界面设计Ⅱ4．事件处理过程代码的编制Ⅱ5．VB应用程序的保存、调试及运行Ⅱ6．VB基本数据类型、常量、变量与数组Ⅱ7．VB各类基本运算、表达式与标准函数Ⅱ8．常用VB语句Ⅱ9．顺序、选择、循环三种控制结构的程序实现Ⅱ10．过程与自定义函数Ⅱ第三单元算法的程序实现内容要求说明1．枚举算法及程序实现Ⅱ2．解析算法及程序实现Ⅱ3．排序算法及程序实现①冒泡排序②选择排序Ⅱ4．查找算法及程序实现①顺序查找②对分查找Ⅱ5．递归算法Ⅰ“递归算法实例及程序实现”不作要求选修2——多媒体技术应用第一单元多媒体技术及发展内容要求说明1．媒体和多媒体的概念Ⅰ2．多媒体技术的概念和特征Ⅰ3．多媒体技术的应用与发展Ⅰ对“计算机动画所涉及的主要技术”、“数字电视、数字电视流程”、“虚拟现实”、“数字式多媒体音箱”、“头盔式显示器”、“数字化地球”等概念不作识记要求4．多媒体计算机系统的组成Ⅰ“VCD标准画面尺寸”、“1394卡”不作识记要求5．多媒体数据压缩技术Ⅰ6．各种多媒体数据文件格式及存储量计算Ⅱ第二单元媒体的采集与制作内容要求说明1．文本素材的采集与处理Ⅱ“表格数据转换成图形文件的操作”不作要求2．图形与图像、位图与矢量图的概念Ⅰ3．图片素材的采集与加工①图像文档的基本属性设置②图像的调整与变换③图层的基本操作④文本的输入与设置⑤图片区域的选定与操作⑥常用工具的使用⑦图层样式的设置⑧常用滤镜效果的设置Ⅱ“从视频文件中截取图片”不作要求4．音频信号数字化的概念Ⅰ5．声音素材的采集与加工①语音旁白的录制②音频的剪辑与效果处理③声音文件格式的转换Ⅱ“声音素材的截取”不作要求6．计算机动画的基本概念Ⅰ7．二维动画的制作①时间轴、层、帧、库、元件的概念②文档属性的设置③图片、音频素材的导入与应用④层与帧的基本操作⑤元件的编辑、应用与管理⑥实例属性的设置⑦文本及应用⑧逐帧动画、补间动画的制作⑨动画文件的保存与导出Ⅱ“三维动画制作”不作要求8．视频素材的采集与处理Ⅰ第三单元作品的设计与合成内容要求说明1．多媒体作品的需求分析Ⅰ2.多媒体作品的规划和设计Ⅰ3．脚本编写Ⅱ4．多媒体创作工具及分类Ⅰ5．多媒体作品的合成①作品结构的构建②场景内容的编辑与制作③play、stop、gotoAndPlay、gotoAndStop、nextFrame、prevFrame、stopAllsounds等语句的使用④帧动作、按钮动作的使用⑤getURL、fscommand语句的使用ⅡIf、loadMovieNum、loadVariablesNum语句不作要求6．多媒体作品的调试与发布ⅡIV．考试形式及试卷结构信息技术高考采用书面考试与上机操作考试两种形式。书面考试与通用技术合卷，总时间为90分钟，试卷满分为140分，其中信息技术50分，必修模块占50%，选修1或选修2模块占50%。上机操作考试与通用技术合卷，总时间为30分钟，满分60分，其中信息技术50分，必修模块占60%，选修1或选修2模块占40%。书面考试卷包括选择题、填空题、判断题、连线题、简答题等题型。上机操作考试题以操作题为主。试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。Ⅴ.题型示例纸笔考试部分必修信息技术基础示例1．关于信息，下列说法正确的是A.信息是一种资源，使用后会产生损耗B.两个人聊天，也是在互相传递信息C.传递信息的途径只有一种，获得信息的途径有多种D.信息被一个人使用时其他人就不能使用（答案：B）示例2.用WinHex软件观察“IT行业”四个字符，显示的十六进制内码如下图所示，则字符“T”的内码用二进制数表示应该是A.（10011000）2B.（1010100）2C.（110110）2D.（1101）2（答案：B）示例3.有一张包含文字、图片、超链接、音频元素的网页，若仅保存该网页中的文字内容，则下图中应选择的保存类型是A.①B.②C.③D.④（答案：D）示例4.下表所示为某打印机的参数，则下列各项中理解正确的是参数名称规格类型高端商用彩色激打最高分辩率(dpi)2400×600黑白打印速度(ppm)24彩色打印速度(ppm)24最大打印幅面A41234供纸方式自动进纸最大打印能力(页/月)60000字体兼容所有的TrueType字体，支持WindowsTM和AppleMacintoshTM操作系统接口类型高速USB2.0，10BaseT/100BaseTX网卡双面打印支持网络打印支持随机软件打印机驱动程序附件及选件500页输入纸盒，250页输出纸盒兼容操作系统MicrosoftWindo