两步计算的解决问题

两步计算的解决问题人教版小学数学二年级下册1、面包师傅要加工60个面包，已经加工了40个。还剩多少个没有加工？60个已经加工的40个剩下的6040=20（个）口答：还剩20个没有加工。基础练习总数量已加工的数量剩下的－－－－2、梁老师买来18个面包要分给同学们，每人分3个面包，可以分给几个小朋友？1个32个33个34个35个36个318÷3=6（个）口答：可以分给6个小朋友。基础练习18个1、面包师傅要加工60个面包，已经加工了40个。还剩多少个没有加工？2、梁老师买来18个面包要分给同学们，每人分3个面包，可以分给几个小朋友？60个已经加工的40个剩下的60－40=20（个）口答：还剩20个没有加工。18÷3=6（个）口答：可以分给6个小朋友。总数量已加工的数量剩下的－－－我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。剩下的还要烤几次？剩下的每次能烤9个。我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。剩下的每次能烤9个。我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。剩下的每次能烤9个，剩下的还要烤几次？我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。剩下的每次能烤9个。我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。剩下的每次能烤9个，剩下的还要烤几次？合作要求1、题目中你知道了哪些数学信息和问题？2、从信息和问题中找出它们之间的数量关系，确定先求什么，再求什么。3、列式计算。90个每次烤9个，还要烤几次？先求：还剩多少个面包需要烤。90－36=54（个）再求：剩下的还要烤几次。54÷9=6（次）口答：剩下的还要烤6次。90－36÷9=54÷9=6（次）（）已经烤的36个？还剩个54我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。剩下的每次能烤9个，剩下的还要烤几次？60－15=45（米）45÷5=9（米）（60－15）÷5=45÷5=9（米）口答：平均每天挖9米。要挖总长60米的水沟。已经挖好了15米。剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？叔叔阿姨先求：还剩多少米没有挖。再求：平均每天挖多少米。第一关25＋15=40（只）（25＋15）÷8=40÷8=5（只）口答：每个笼子放5只。40÷8=5（只）第二关我们家原来有25只兔子，又买了15只。把它们平均放在8个笼子里，每个笼子放几只？通过本节课的学习,你有什么收获?1、收集信息，提出问题。2、分析数量关系。（确定先求什么，再求什么。）3、解决问题。（列式计算。）4、检验、写答语。我们是怎样解决问题的？我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。剩下的每次能烤9个。