七年级科学拓展课开发与实施及有关构建策略

七年级科学拓展课开发与实施路桥实验中学梁素玲有效教学基础性课程合理开发拓展性课程学生习得的课程开发与实施汇报·目标的认识·主题的确定·内容的选择·创意的来源·材料的准备·教材的编写·展示的平台一、对七年级科学拓展课目标的认识·激发学生学习科学的兴趣·知识建构、加深对知识的理解·知识应用于实践，提高解决问题的能力·拓宽学生视野、拓展学生思维·培养学生动手实验能力·培养创新能力·培养团队合作精神二、主题的确定《趣味实验小实验》《酷炫科学DIY》三、内容的选择1.趣味性2.相关性3.启发性4.实践性三、内容的选择七上：一、科学的力量；奇妙的现象；神奇的水袋；自制显微镜二、认识生物；观察水中的生物；自制叶脉书签三、自制地球仪；火山地震四、自制琥珀；纸锅煮水；聪明的紫甘蓝三、内容的选择七下：一、子宫日记；我是花痴；我是小果农；细菌模型制作二、有魔力的棉线；奇妙的太阳光；颜色变变变三、鸡蛋撞地球；自制弹簧测力计；比谁跑得快水果电池四、创意灵感来源·微信公众号·微信群：《家庭实验+在线分享》·科教频道·小学科学教材多啦A梦实验室爆炸实验室刘松科技工作室《加油向未来》、《是真的吗？》五、材料准备、场地安排（一）材料·学生自带·教师准备·实验室提供（二）场地·实验室·室外六、教材的编写科学拓展课堂六、展示的平台每年11月科技节