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漫谈高中英语概要写作教学策略----概写逆向训练法天台育青中学陈圣林一、什么是高考概要写作?读写结合新题型1)读:考查理解—内容要点2)写:考查语言—正确表达3)逻辑思维能力(用最少的词数用自己的话将原文概括成含有最多最重要信息的一段话。难!)第五档(21-25分)——理解准确,涵盖全部要点;——能准确使用相应的语法结构和词汇;——有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑;——完全使用自己的语言。1、文体是什么?记叙文?2、原文段落与要点的关系:四段、五段还是六段?3、词数(60-80)?二、概写逆向训练法:即从4至5句,共60字左右概要出发,有目的有针对性地对一篇优秀概要所需的各个要素进行训练。原文———概要?概要———原文(理解)?三、概写步骤中的逆向思考1、读2、划3、组4、改5、抄步骤1:读----通读理解全文,了解文章结构,理清各段落之间的逻辑关系,提取全文中心词,尤其是名词与动词。1、全文中心词2、连接副词:段落之间的逻辑关系决定了概写句与句之间的逻辑关系。步骤2:划----细读原文,划出各段的主题句与关键词,关键词以动词与名词等实词为主,涵盖段落全部要点。如何提取原文的主题句与关键词句(段落要点)?“某人或什么,做了什么?是什么?为什么做?怎么做?为了什么做?在何时何地做?”状语主谓宾/表状语步骤3:组----根据所划内容,结合理解,理清各要点在句内的逻辑关系,然后转述或合成句子。所写句子与原文所划要点及关键词逐一对应。before…;→before(doing)sthwhen…→when(doing)sthbecause…→becauseof…If…Though…although…→despite…evenif…sothat…→Inorderto…→todo……,so……,and……,but……,or…各要点在句内的逻辑关系:用对连词与介词步骤4:改----通读修改。要考虑句首连接词的使用、高级词汇的替换、句式的多样、语法是否正确以及字数的多少等1、在用词上,能简则简,能用一个词,就不用两个词。不要用Thereisnodoubtthat…;Itisobviousthat..;lastbutnotleast这一类的句型或短语,你完全可以用undoubtedly,obviously,lastly来替换;2、找不到合适的替换词时,可以合理利用上一段或下一段的词汇,避免在同一段概括时使用原词;3、除了在用词上要避免重复以外,要注意句式的多样。某个句型用过一次,就不要用第二次;4、同义词替换不能解决概写的所有问题,一定要学会通过句法变化用自己的语言进行转述。Step5:抄----用衡水体抄到试卷上,力求清楚美观。四、逆向训练1--概写常用句首连接词句首连接词的使用正确与否,也反映了你有没有准确理解原文,有没有再现原文的篇章结构特征。五、逆向训练2--概要写作常用句式概写所用句式有一定的规律与共性六、逆向训练3--句法训练简单句的五种基本结构(状语)主语谓语宾(表)状语句子副词、插入语置句首等,后常有逗号,引起下文。名词性成分①系动词―――――――――>表语状语是说明句子的方式、地点、时间、条件、原因、目的、结果、程度、让步和伴随等。方式副词-ly--地点--时间(小-大)②及物vt.――――――――>宾语间宾+直宾宾语+宾补不及物vi.―――――――>无☉情态动词与动词原形一起构成谓语;☉短语动词和动词短语要当成一个整体来看,也可分及物与不及物;★频度副词:助动词后,实义动词前。never/hardly(scarcely)/rarely(seldom)occasionally/usually/often/just/ever…★定语修饰名词或代词,注意定语后置;同位语放在名词后,是对该名词的解释说明。1、通过句法或构词法处理原文动词等实词要点,减少谓语动语的使用,写出“多枝共干”式的长句。2、练后句子的成分七、逆向训练4--概写高频替换词与短语替换词检索(Index)--快速查找1欢迎;流行(P16)12导致;引起(P21)23对...有害(P25)34缺少(P30)45与...相反(P35)2话题;争议(P16)13对...负责(P21)24有助于(P26)35与...不同(P31)46各种(P36)3趋势;时尚(P17)14是由于;在于(P22)25感兴趣(P26)36喜欢(P31)47非常;极其(P36)4随着(P17)15取决于(P22)26重要的;重视(P27)37渴望做(P32)48完全地(P36)5常见现象(P18)16认为(P23)27完成(P27)38建议(P32)49(不)好的(P36)6往往会(P18)17处理(P23)28产生影响(P28)39许多方面(P33)50必需的;合适(P37)7面对(P18)18鼓励(P23)29表明(P28)40方法(P33)51许多的(P37)8变化(P19)19提高(P24)30持...态度(P29)41老人;年轻人(P34)52巨大的(P38)9增长;减少(P19)20担心(P24)31利用;应用(P29)42利弊(P34)53困难的(P38)10有关/联系(P20)21反对;赞成(P24)32是值得的(P30)43名词作定语(P35)54参与;参加(P38)11被看作(P20)22有益;好处(P25)33尽力做(P30)44of所有格(P35)55代替(P39)练习如今,网购越来越流行,因为我们能买到比较便宜的产品。Nowadays,shoppingonlinehasgainedincreasingpopularityaswecangetcheaperproducts.1.Nowadays,onlineshoppinghasbecomeincreasinglypopularaswecangetcheaperproducts.2.Atpresent,shoppingonlinehasgrown/gainedinpopularity....3.Atpresent,onlineshoppinghaswonfavorwithpeople...4.Currently,withtheincreasingpopularityofonlineshopping,wecanpurchasecheaperproducts.5.Nowadays,onlineshoppinghasbecomeatrendaswecanbuycheaperproducts.6.Nowadays,shoppingonlineisincreasinglypopularwithpeopleinChina...八、逆向训练5--练后积累全文中心词(说明或议论对象)在原文中划出段落主题句与关键词;打草稿以后,誊抄到下面划线部分。老师分析以后你学到的句型或短语:九、实例说明圣林英语(Cslenglish)HowtoConquerOurFears如何战胜恐惧圣林英语(Cslenglish)第一步:通读理解全文,了解文章结构,理清各段落之间的逻辑关系,提取全文中心词,尤其是名词与动词。第二步:细读原文,划出各段的主题句与关键词,关键词以动词与名词为主,涵盖段落全部要点。①②③④Howcanweconquerfears?123圣林英语(Cslenglish)第三步:根据所划内容,结合理解,理清句内逻辑关系,然后转述或合成句子。第四步:通读修改。要考虑句首连接词的使用、高级词汇的替换、句式的多样、语法是否正确以及字数的多少等。第五步:用自信衡水体抄到试卷上,力求清楚美观。圣林英语(Cslenglish)Apsychologistoncesaid,Ifyou'veconqueredeveryoneofyourfears,congratulations-you'redead.Thishumorousquotepointstoasimpletruth-noonecanescapefearcompletely.However,fearcanbeagoodthing.Itisanatural,healthyreactiontodanger.Infact,sometimesweareafraidofthingsthataren'tdangerous,suchaspublicspeaking,failingatest,orbeingrejected.Theseunhealthyfearscankeepusfromachievingourdreams.Sohowcanwesuccessfullyfaceourfears?①恐惧不可能完全避免,它只是我们身体对危险的正常反应。Fearcan'tbeavoidedtotallyanditismerelyourbody'snormalresponsetodanger.②但是,要克服对健康有害的恐惧并且实现人生梦想…Buttoovercomeunhealthyfearsandfulfilourdreamsinlife,…圣林英语(Cslenglish)First,admitwhatyoufearandthenshareitwithsomeoneyoutrust.Perhapsyouworrythatotherswouldlookdownonyouiftheyknowwhatyoufear,butyoumightbesurprisedathowmanyotherpeoplesharethesamefears.Learningyouarenottheonlyonewhofearssomethingwillgiveyouself-esteem(自尊心)apush.②但是,要克服对健康有害的恐惧并且实现人生梦想,你最好能接受你的恐惧,然后告诉值得你信赖的人。Buttoovercomeunhealthyfearsandfulfillourdreamsinlife,you'dbetteracceptyourfearsandthenkeepreliablepeopleinformed.圣林英语(Cslenglish)Second,askyourself,Whatistheworst-casescenario(最坏的情況)?Thisquestioncanhelpyougainperspective(洞察力).Ifyouthinkaboutit,theworstmightnotbethatbad,afterall.Comparedwiththefearoflosingacontestorbeingturneddown,theregretofhavingmissedopportunitiescanbeevenhardertobear.Evenworse,youwillneverknowwhatyoumighthaveaccomplished.③此外,明白最糟糕的事情有助于把握机会。Additionally,knowingwhatistheworsthelpsseizeopportunities.圣林英语(Cslenglish)Finally,takesmallstepstowardconqueringyourfears.Ifyoufearpublicspeaking,startbygivingasmalltalktoafewpeople.Ifyourtalkdoesn'tgowell,tryagain.Eachsmallsuccesswillincreaseyourconfidenceandpersistenceisoneofthekeystosuccess.④最后,从小事做起,你也可以起到很大的作用。Lastly,bydoingsmallthings,youcanalsomakeaconsiderabledifference.圣林英语(Cslenglish)⑤总之,要勇敢面对恐惧,做你感到害怕的事。Anyway,facefearsbravelyanddothingsyouares
本文标题:1-漫谈高中英语概要写作教学策略(1)
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