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1小学数学教师解题基本功比赛试卷一、计算(每题3分,共15分)1.20042+20032+20022+20012+20002-19992-19982-19972-19962-19952=(▲)解:原式=(20042-19992)+(20032-19982)+(20022-19972)+(20012-19962)+(20002-19952)=(2004+1999)×(2004-1999)+(2003+1998)×(2003-1998)+(2002+1997)×(2002-1997)+(2001+1996)×(2001-1996)+(2000+1995)×(2000-1995)=(2004+1999+2003+1998+2002+1997+2001+1996+2000+1995)×5=(1995+2004)×10÷2×5=999752.162512×42-16454×2.9+162512×37=(▲)解:原式=162512×(42-29+37)=162512×50=8243.5311+7531+9751+……+2005200320011=(▲)解:原式=(531311)×41+41751531+…+41200520031200320011=41200520031200320011751751531531311=412005200313112=1204804510040034.100110+271725-146312=(▲)解:原式=1913912191311251311710=1913117132175190=9115.(21+31+41+…+151)+(32+42+…+152)+(43+53+…+153)+…+(1413+1513)+1514=(▲)解:原式=1514152151434241323121=0.5+1+1.5+2+2.5+…+7=(0.5+7)×14÷2=52.5二、选择(每题3分,共15分)6.一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6.右图是这个立方体表面的展开图。抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的21的概率是(▲)AA、61B、31C、21D、327.小华拿着一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是(▲)。D8.甲乙丙丁在比较身高。甲说:我最高。乙说:我不最矮。丙说:我没有甲高但还有人比我矮。丁说:我最矮。实际测量表明,只有一人说错了。那么身高从高到矮排第二位的是(▲)。AA、甲B、乙C、丙D、丁ABCD39.高速公路入口处的收费站有1号、2号、3号、4号共四个收费窗口,有A、B、C三辆轿车要通过收费窗口购票进入高速公路。那么,这三辆轿车共有(▲)种不同的购票次序。DA、24B、48C、72D、12010.31001×71002×131003的末尾数字是(▲)CA、3B、7C、9D、13三、填空(每题3分,共30分)11.三个相邻奇数的积为一个五位数2***3,这三个奇数中最小的是(▲)。27×29×31=242732712.计算机中最小的存储单位称为“位”,每个“位”有两种状态:0和1。其中1KB=1024B,1MB=1024KB。现将240MB的教育软件从网上下载,已经下载了70%。如果当前的下载速度是每秒72KB,则下载完毕还需要(▲)分钟。(精确到分钟)240×(1-70%)×1024÷72÷60≈17(分钟)13.把一个高尔夫球打到半径为12米的圆形区域。假设高尔夫球落在该区域内各点的机会是均等的,而该区域内唯一的球洞离该区域的边缘至少1米,那么球的着地点与球洞的距离小于1米的可能性是(▲)。1441121214.31114.31/14414.70个数排成一行,除了两头的两个数外,每个数的3倍都恰好等于它两边两个数的和。这一行数左边的9个数是这样的:0,1,3,8,21,55……最后一个数被6除余(▲)。规律:余数:0、1、3、2、3、1、0、5、3、4、3、5、0、1、3、2、3……周期是12,70÷12=5……10答案:415.甲乙都是两位数,将甲的十位数与个位数对调得丙,将乙的十位数与个位数对调得丁,丙和丁的乘积等于甲和乙的乘积,而甲乙两数的数字全为偶数,4并且数字不能完全相同(如24和42),则甲、乙两数之和最大是(▲)。答案:84+24=10816.已知2不大于A,A小于B,B不大于7,A和B都是自然数,那么ABBA的最小值是(▲)。答案:13/42A=6B=717.由26=12+52=12+32+42,可以断定26最多能表示为3个互不相等的非零自然数的平方和,请你判定360最多能表示为(▲)个互不相等的非零自然数的平方之和。答案:360=12+22+33+4×4+6×6+7×7+8×8+9×9+10×10=360共9个。18.有三个一样大的桶,一个装浓度60%的酒精100升,一个装有水100升,还有一个桶是空的。现在要配制成浓度36%的酒精,只有5升和3升的空桶各一个可以作为量具(无其它度量刻度)。如果每一种量具至多用四次,那么最多能配制成36%的酒精(▲)升。答案:20毫升。每次用3毫升的空桶盛60%的酒精倒入5毫升桶内,再倒入2毫升水,混合后正好是36%的盐水5毫升,这样倒4次,正好是20毫升。19.一个盖着瓶盖的瓶子里面装着一些水(如下图所示),请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是(▲)cm³。10×(4+2)=60(立方厘米)20.有若干名小朋友,第一名小朋友的糖果比第二名小朋友的糖果多2块,第二名小朋友的糖果比第三名小朋友的糖果多2块……即前一名小朋友总比后一名小朋友多2块糖果。他们按次序围成圆圈作游戏,从第一名小朋友开始给第二名小朋友2块糖果,第二名小朋友给第三名小朋友4块糖果……即每一名小朋友总是将前面传来的糖果再加上自己的2块传给下一名小朋友。当5游戏进行到某一名小朋友收到上一名小朋友传来的糖果,但无法按规定给出糖果时,有两名相邻小朋友的糖果数的比是13:1,最多有(▲)名小朋友。答案:第一名学生拿15粒,依次递减:13、11、9、7、5、3、1,所以共有8名小朋友。四、解答(第24题9分,第26题7分,其余每题6分,共40分)21.有两个边长分别是3厘米和4厘米的正方形,现将它们分割成四块,然后拼成一个边长5厘米的大正方形。(图见答题卷。先在图a中画出分割线,再在图b中画出新拼成的大正方形示意图。)请设计出两种不同的割拼方案。22.画展9点开门,但早有人来排队,从第一个观众来到时起,若每分钟来的观众一样多,如果开3个入场口,到9:09就不再有人排队;如果开5个入场口,到9:05就没人排队。求第一个观众到达的时间。本题属牛顿问题假设每个入口每分钟进入的人数为1。开三个入场口一共进入观众:9×3=27开五个入场口一共进入观众:5×5=25则每分钟来门口等候的人数为:(27-25)÷(9-5)=0.5怎9点开门前已经有等候人数:27-0.5×9=22.5等候的时间为:22.5÷0.5=45(分钟)所以,第一个观众到达时间为8:1523.如下图所示:曲线PRSQ和ROS是两个半圆。RS平行于PQ。如果大半圆的6半径是1米,那么阴影部分是多少平方米(∏取3.14)3.14×1×1×1/4-1×1÷2=0.285(平方厘米)——90度扇形外的两个弓形面积。3.14×1×1×1/4+0.285=0.785+0.285=1.07(平方厘米)——阴影部分面积24.有个工厂要制造一种机器120台,每台机器需要三根粗细一样而长度分别为20厘米、16厘米、29厘米的轴。造这些轴的原料是120根长为75厘米的圆钢。请设计三种落料方案,并计算出每种方案的材料利用率。(损耗不计)三种方案很容易写出,求利用率也比较好解决。比如:16+19+20×2=75(20+16)×2=7219×3+16=7316×3+20=68等等。最后的答案不唯一。25.A国人表示日期的方式是日/月/年,而B国人表示日期的方式是月/日/年。所以,对于1/10/2006这个日期,A国人会理解成2006年10月1日,而B国人理解成1月10日。那么,像这样会让A、B两国人产生不同理解的日期表示方式,在2006年中还有多少个?(请写出详解)从1月份考虑:1/2,1/3,1/4,……1/12这11天都会引起误解,2月份到12月份每个月都会有11个日子会产生误解。所以,共有11×12=132(个)日子会引起误解。即还有131个日子会产生误会。26.德国世界杯的32支队伍共分8个小组,每组采用循环赛,即每支球队与同组另外三支球队各比赛一场。一场比赛中,胜者得3分,负者得0分,平局双方各得1分。最后按照总积分,小组前两名出线,进入十六强。同组球队如果积分相同,按照双方比赛的成绩排定名次,互相交锋时胜者名次在前;OPQRS7如果双方战平,按照净胜球的多少排定名次(净胜球数=总进球数-总失球数),净胜球多的球队名次在前;如果净胜球数也相同,则比较双方的总进球数,总进球数多的球队名次在前。那么,一支球队至少获得几分才能保证出线呢?(请详细解释原因)答:7分。六分并不能保证出线。因为如果4支队伍实力相互伯仲,彼此间互有胜负,最后的结果均为2胜1负,即都拿了6分。那这样的6分不能保证一定出线。这时就要比净胜球了。谁净胜球多,出线!而7分则一定能出线,即其战绩为2胜1平,则第一名最多也只能2胜1平。(想想为什么?)那么其它两支队伍肯定会负给前两支队伍,得分一定会少于7分。顺便提一句,如果问题改成:一支球队最少获得几分就能出线呢?告诉你,2分。假如用A、B、C、D来代表4个队,A是超级强队,其对另外三个队所向披靡,另外3对只有争老二的份,A首先出线。而另外三队彼此实力伯仲,他们之间都是平局收场,即B|C|D都是两平一负,都取2分。Ok,这时就要比净胜球了。谁净胜球多,出线。Over!
本文标题:2019小学数学教师基本功试卷
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