价值与价值观----导学案

教师寄语：离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。第十二课第一框价值与价值观导学案高二政治主编人：曹祥存审核：商向上时间：2013.5.24班级：小组：姓名：【学习目标】知识目标：１、识记价值和价值观的基本含义，价值观的导向作用。２、理解人的价值是什么，如何评价人的价值。３、运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，从中加深对人的价值的理解，评论分析为什么对一个人的评价要看他的贡献，而不是索取了多少。能力目标：１、在占有大量感性材料的基础上，培养抽象思维能力以及透过现象把握本质的能力。２、理论联系实际，能运用所学理论解决实际问题。３、培养辩证思维能力，用全面的、发展的观点对待个人利益与集体利益的关系，分析说明正确价值判断与价值选择的形成及人生价值的实现。情感目标：１、通过学习，树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观，增强全心全意为人民服务的精神，自觉为社会创造价值，在劳动和奉献中实现人生价值2、努力实现个人正确的人生价值观和社会价值观的统一，践行社会主义核心价值体系，追求中国特色社会主义共同理想。【重点难点】价值观的导向作用。人的价值在于对社会的责任和贡献。【学法指导】1、自主学习法。2、练习法。3、合作探究法【知识链接】联系哲学唯物主义和唯心主义知识。宗教的本质是一种唯心主义。【学习过程】（自主学习）一、人的价值1、价值的含义：哲学意义上的价值，是指一事物对主体的，即一事物所具有的能够满足主体需要的和功能。2、人的价值：⑴人的价值就在于，就在于对社会的和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的、以及的需要。人既是价值的，又是价值的享受者。⑵对一个人的价值的评价主要是看他的。人的贡献是多方面的，但最根本的是对和的贡献。在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。二、价值观的导向作用1、价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的和。2、价值观与社会存在的关系：价值观作为一种社会意识,是由决定的；同时它又对社会存在具有重大的，对人们的行为具有重要的、和作用。3、价值观的导向作用：⑴价值观对人们和的活动具有重要的导向作用。⑵价值观对的选择具有重要的导向作用。（二）合作探究【探究1】情景一：我来当船长问题一：从小就立志要到海洋去冒险的李飞船长，准备出航了，他想要带很多的东西，可是船很小，难以取舍，如果你来当船长，你准备携带哪些东西呢？请说明理由。备选物品：食物，清水，武器，伞，太阳镜，杂志，报纸，电视广播，mp3，西红柿，西瓜，衣服等。问题二：垃圾、空气有没有价值？下雨对种花的小李有价值吗？下雨对要打球的小王有价值吗？是否任何事物都有价值？问题三：根据探究一和探究二的结论谈谈你对哲学意义上的价值概念的理解。问题四：李飞船长在旅途中获得一艘大船，想要寻找一些同伴。如果你来当船长，你会选择谁来做同伴呢？请说明理由。并据此分析选人和选物有何区别？备选：航海专家，厨师，船工，小丑，烧火工，医生，画家，狙击手，驯兽师，学者等。教师寄语：离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。【探究2】人的价值和物的价值区别物的价值人的价值构成价值的双方满足主体需要的方式价值关系价值地位根本区别【探究3】情景二：请你作评价A：跟一些不诚实的政客有往来，而且会星象占卜学。他有婚外情，是一个老烟枪，同时也嗜酒如命。------罗斯福B：他是一位受勋的战争英雄，素食主义者，不抽烟，只偶尔喝一点啤酒，从没有发生婚外情。------希特勒C：他很有钱，高达3亿，有间超豪华的俱乐部，有温水游泳池、桑拿、棋牌室、美容厅、健身房、歌厅、餐厅……所有设施全部进口。-------陈良宇如何评价这三个人，谈谈评价一个人价值大小的标准是什么？【达标检测】一、最佳选择题：1、西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明()①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在，就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是()A．奉献和索取存在着对立的一面B．奉献和索取可以由个人主观动机来决定C．索取是实现奉献的前提和基础D．奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献4、云南省原保山地委书记杨善州，在位时，他始终廉洁奉公，公而忘私；退休后，他尽心竭力为老百姓办实事；辞世前，他把自己20多年辛勤营造的数万亩森林无偿交给国家。杨善州的行为（）①践行了中国共产党的宗旨②体现了共产党员的先锋模范作用③反映了公民的权利和义务是统一的④表明了只有在劳动和奉献中才能实现人生价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5、2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”这表明（）A．个人素质越高，人生价值越大B．人生价值的实现取决于人的态度C．拥有高尚思想才能实现人生价值D．正确的价值观可以转化为服务于社会的现实6、2009年2月5日，“2008感动中国年度人物”评选揭晓，组委会授予扎根悬崖小学19年的支教夫妻李桂林、陆建芬的颁奖词是：“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”李桂林、陆建芬的感人事迹体现的历史唯物主义道理有()①人的价值就在于创造价值，在于对社会的贡献②意识活动具有主动创造性和自觉选择性③只要付出艰辛的劳动就能实现人生价值④价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用A．②③④B．①②④C．①④D．①②7、求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是()①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）④天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8、依托改革开放30年来的积累，我国体育健儿在北京奥运会上获得100枚奖牌，51枚金牌，居金牌奖牌榜首位，既实现了人生价值，又为祖国争光添彩。这说（）A．价值判断和价值选择具有阶级性B．人生的真正价值在于实现自我价值C．实现人生价值离不开社会提供的客观条件D．人生价值的实现需要具有百折不挠顽强奋斗的精神9、地震本是自然现象，但美国好莱坞女星莎朗·斯通在法国戛纳国际电影节接受媒体采访时公然声称，四川汶川地震是上天对中国的报应。莎朗·斯通的这一冷血言论（）①否认了联系的客观性，是客观唯心主义观点②承认世界变化发展的规律性，是唯物主义观点③以自身感受为出发点判断是非，是错误的价值观④极大的伤害了中国人民的民族感情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【课后反思】