初中英语动词的用法总结

1动词用法总结方山三中郭秀林1）表示动作中状态的词叫做动词。2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（NotionalVerb）、系动词（LinkVerb）、助动词（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）。说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：Wearehavingameeting.HehasgonetoNewYork.（has是助动词。）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（TransitiveVerb）、不及物动词（IntransitiveVerb），缩写形式分别为vt.和vi.。说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（FiniteVerb）、非限定动词（Non-finiteVerb）例如：Shesingsverywell.她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）ShewantstolearnEnglishwell.她想学好英语。（tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。2说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。5）动词有五种形态，分别是：原形（OriginalForm）、第三人称单数形式我们正在开会。（having是实义动词。）他已去纽约。（SingularFrominThirdPersonal）过去式、（PastForm）过去分词、（PastParticiple）、现在分词（PresentParticiple）。5.1系动词?系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：Hefellillyesterday.他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）Hefellofftheladder.他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：Heisateacher.2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：Healwayskeptsilentatmeeting.Thismatterrestsamystery.33）表像系动词用来表示看起来像这一概念，主要有seem,appear,look,例如：Helookstired.4）感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.Thisflowersmellsverysweet.5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。她没多长时间就富了。Shegrewrichwithinashorttime.这种布手感很软。这朵花闻起来很香。他看起来很累。他看起来很伤心。Heseems(tobe)verysad.他开会时总保持沉默。此事仍是一个谜。他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,trunout,表达证实，变成之意，例如：Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。他的计划终于成功了。（turnoutThesearchproveddifficult.搜查证实很难。Hisplanturnedoutasuccess.表终止性结果）5.2什么是助动词1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：Hedoesn'tlikeEnglish.4他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a.表示时态，例如：Heissinging.b.表示语态，例如：HewassenttoEngland.c.构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?过英语吗？d.构成否定句，例如：Idon'tlikehim.e.加强语气，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。Hedidknowthat.他的确知道那件事。3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would5.3助动词be的用法1）be+现在分词，构成进行时态，例如：Theyarehavingameeting.他们正在开会。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。我不喜欢他。你喜欢大学生活吗？你来这儿之前学DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?他被派往英国。他在唱歌。他已结婚。Hehasgotmarried.2)be+过去分词，构成被动语态，例如：ThewindowwasbrokenbyTom..窗户是汤姆打碎的。Englishistaughtthroughouttheworld.53）be+动词不定式，可表示下列内容：a.表示最近、未来的计划或安排，例如：HeistogotoNewYorknextweek..Wearetoteachthefreshpersons.b.表示命令，例如：Youaretoexplainthis.c.征求意见，例如：HowamItoanswerhim?Whoistogothere?d.表示相约、商定，例如：Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.我们明天早晨7点在校门口集合。5.4助动词have的用法?1）have+过去分词，构成完成时态，例如：HehasleftforLondon.他已去了伦敦。Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.上月未为止，他们已经完成工作的一半。2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我一直在学英语，已达十年之久。3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.中国教英语已经多年。5.5助动词do的用法61）构成一般疑问句，例如：DoyouwanttopasstheCET?DidyoustudyGerman?2）do+not构成否定句，例如：Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。你想通过大学英语测试吗？你们学过德语吗？我该怎样答复他？谁该去那儿呢？对此你要做出解释。要他今天下午来办公室。Heistocometotheofficethisafternoon.他下周要去纽约。我们要教新生。世界各地都教英语。说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。Hedoesn'tliketostudy.他不想学习。Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.过去，好多学生不知道英语的重要性。3)构成否定祈使句，例如：Don'tgothere.不要去那里。不要这么心不在焉。Don'tbesoabsent-minded.说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。Ididgothere.Idomissyou.我确实去那儿了。我确实想你。我从未听说过这样的事情。5）用于倒装句，例如：NeverdidIhearofsuchathing.English.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要7性。说明：引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。6）用作代动词，例如：----DoyoulikeBeijing?--你喜欢北京吗？----Yes,Ido.--是的，喜欢。（do用作代动词，代替likeBeijing.）Heknowshowtodriveacar,doesn'the?他知道如何开车，对吧？5.6助动词shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：IshallstudyharderatEnglish.HewillgotoShanghai.说明：在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:Heshallcome.Hewillcome.他必须来。（shall有命令的意味。）他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）我将更加努力地学习英语。他要去上海。Onlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceof5.7助动词should,would的用法1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.我8昨天给他打电话，问他我下周干什么。比较：WhatshallIdonextweek?Iasked.我下周干什么？我问道。可以说，（shall变成间接引语时，变成了should。）2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：Hesaidhewouldcome.比较：Iwillgo,hesaid.他说：我要去那儿。变成间接引语，就成了：Hesaidhewouldcome.原来的will变成would，go变成了come.。5.8短语动词?动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词（PhrasalVerb）。例如：Turnofftheradio.把收音机关上。（turnoff是短语动词）短语动词的构成基本有下列几种：1）动词+副词，如：blackout；2）动词+介词，如：lookinto；3）动词+副词+介词，如：lookforwardto。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词（Particle）。5.9非谓语动词?在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。1）不定式时态\语态一般式完成式92）动名词时态\语态一般式完成式他说他要来。主动被动todotobedonetohavedonetohavebeendone主动被动doingbeingdonehavingdonehavingbeendone3）分词时态\语态一般式完成式主动被动doingbeingdonehavingdonehavingbeendone否定形式：not+不定式，not+动名词，not+现在分词一、有些动词只能接不定式做宾语。例如：help，hope，ask，refuse，decide，promise，wish，pre