教师政治思想及职业道德方面的考核报告

关于某某同志政治思想及职业道德方面的考核报告某某同志在我校担任初中语文教学工作。自参加工作以来，她始终以饱满的工作热情，严谨的态度，谦虚的作风忠诚于党的教育事业，勤奋好学，爱岗敬业，努力探索教育教学艺术，认真学习实践新课标、新理念。两年来，在各级领导的关怀支持下，在各部门的配合下，出色完成了各项教育教学工作，现就她任职以来的政治思想表现、教育教学工作及成绩方面作出如下总结：一、政治思想：高标准，严要求。她能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，能认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和十九大报告精神；努力学习党的路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业；工作中，团结同志，严于律己；以高尚的职业道德鞭策自己积极进取，乐于奉献，品德言行堪称学生的表率；关心爱护学生，使学生在丰富多彩的校园生活中，收获成功的喜悦，助生成长。二、教育教学：潜心为人师，用心育桃李。她刻苦钻研教材，更新教育教学理念，增强教育技能，有较高的专业知识和理论水平，丰富的教学理念，使她在语文教学课堂上如驾祥云，巧妙地启发和诱导、环境的创设、兴趣的培养，使孩子们如鱼得水，尽情享受语文课堂的快乐和收获。业余时间，她还积极学习，努力提高自身文化素养，参加不同类别的专业知识培训。另外，在校本教研活动中，每学期她都认真参加学校或教育局开展的教学评比活动，以此来学习和提高自己课堂教学的水平，并获得较好的成绩。她踏实的工作作风和良好的人格修养赢得了同学们的爱戴，同行们的一致好评。三、师德师风：在师德师风建设活动中表现积极，能严格履行《教师职业道德规范》，政治思想态度坚定。一分耕耘，一分收获。某某同志以踏实的工作作风、严谨的工作态度，赢得了组织的信任、同事们的尊重。**镇中心学校2017年11月